英語 中学生 1年以上前 (2) 答えはウなんですけど理由がわかりません。教えてください‼️ (5.2 2 次の健 (Ken)とジュディ (Judy) の対話文を読んで、(1)~(3)に入る最も適当 なものを,それぞれのア~エから選びなさい。 Ken : What do you usually ( 1 ) on Saturdays? Judy I walk with my dog Mimi in the park and enjoy ( 2 ) about our pets with some people. Ken : Mimi is so cute. Judy Ken brgy Judy Thank you. How about you, Ken? : I often go to Midori Park. Running in the listening to my favorite music is a lot of ( Sounds nice! (E) while listening to park *while 3 ). 3 ). a ( ~ ~を聞きながら (1) 7 have イ do ウ take I see (2) 7 talks イ to talk talking I (3)ア fun 1 time ウ things talked I sports T 2 未解決 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 至急‼️英作文の採点お願いします‼️ ↓ (1)The person I respect is Ozaki Sekaikan. (2)He is a member of Creep hyp who singing voice is very charming. ... 続きを読む 場面別 あなたは文化祭で 「尊敬する人」についての展示をし 4 英作文ます。ほかの人の展示を参考に, (1) ではあなたの尊 敬する人を,(2)ではその人が何をしているかを書きなさい。 < 10点×2> Who is the person you respect? The person I respect is Mr. Nishitani. He is a tennis player who plays in America. The person I respect is Manaka. She is an idol who dances very well. 未解決 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 この問題の回答の英文はあっていますか? 文法や、単語の間違いなどがあれば教えてください! the skill to make it are important, and it listed several washi papers as *Intangible Cultural Heritage in 2014. 52 So, what kind of paper is washi? () Washi is *thinner, stronger and can be kept longer than other papers. *The Shosoin ⑤(has / in Japan / made/paper/the oldest) and it is about 1200 years old. The money we use are also made of washi because it is strong enough to be *folded. It allows light and air to pass through. We can use washi for *lighting and as a cover for kimonos, and it is good for the nd can be *recycled 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 角aってどこのことですか!お願いします🙏 STO Mo 数学 Case-LEAF MATH- PLUS- GAKKEN 三角形の角の性質 勉強が楽しくなる 食う THEME 平行線 3 □下の図で,∠xの大きさを 右下の図で、 求めなさい。 La=25°+18 <b=20° + 20 25% ~20° 三角形の内角の和は180° 30° 60° ∠x=180°- (30° + 22 DC =23 = 19 = 21 未解決 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 全体的に分からないので教えて下さい。 答えは「②」です。 / (2) 尿中に含まれるある物質の一部が再吸収されている場合に成り立つ関係式とし て正しいものを次の①~④より選び,番号で答えよ。ただし,a〜dの説明にある アおよびイは図2中のア,イと同じものとし,アは再吸収を受ける前の液で,イ は再吸収を受けた後の液である。 a: アの濃度 c: 1日につくられるアの体積 3 ① a÷c-b-d>0 axc-bxd>0 b: イの濃度 BABY d: 1日につくられるイの体積 ③ a÷d-b÷c > 0 ④ axd-bxc>Q 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 ⑦の解き方を詳しくお願いします。 答えは、a=6 b=2 ① 関数y=axの変域が1≦x≦3の JC は何度か求め とき by ≤6である。 a, b の の変域は 値をそれぞれ求めなさい。 当 合 b a (徳島) 未解決 回答数: 0
理科 中学生 1年以上前 この問題の解き方が わからないので 教えていただきたいです‼︎ 刀解を、とくに何というか。 酸化銀の質量を 2.00g にして、同様の実験を行い、十分に反応させると加熱後の物質は 1.90gであった。 次に酸化銀を4.00gにして同様の実験を行った。 しかし、加熱が不十分 だったため、3.85gの固体が残った。加熱後の質量 3.85g の固体の中に、化学変化ででき た物質は何g ふくまれているか、その質量を求めなさい。 なお、酸化銀の質量に対して、発 生する酸素の質量は比例するものとする。 2:01=4:02 2=1.9=4:0 1.9 0.1 2.85g Feo 388 ¥38 19 385-815 未解決 回答数: 0