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数学 中学生

1ページでも良いので、解き方教えてください! 本当に1ミリもわからない馬鹿なので😭

ED Aさんは年前9時に家を出発し. 歩いでバス條まし そこからバスに乗ってK市まで買い物に行き 区 2 右 クアラフは Aきんが家を出発してからの時間と道のり の関係を表したものです。 | (1) バスの時速を求めなさい。 8 | ⑫② Aさんが家を出発してから 20 分後に 兄が時巡 | 2 km の自動車でK市に向かって家を出発しました。 | 兄がAきんに追いつく時刻を,グラフをかいて求めな さい。また。 追いつくのは家から何 km の地点ですか。 [訂答) (1) 時速30km ーバスは 20 分間で 10 km 進んでいる | (2) グラフは右の図 ご兄は 10分間に 7km 進む | 追いつく時刻は。 Aきんが出発してから 30 分後で, 家 | から 7 kim の地点 ごグラフの交点の座標 人 | 1 さんは。 10時に家を出発し, 途中 1200m : 2 下の図は 8 時から 9時までの駅to計 はなれた店によってから。1800m はなれた郵 : 駅の間の列車の運行のようすを表すグラフでji 便局に行きました。下の図は。 そのときのよう : (Go了6本 すを途中まで表したものです。 1 : (1) Aさんは店 で") 町 コ 放/るllNVGHl3SV に着くまで, 分 | | 如何mで進み (『駅) 10 20 30 40 50 60(分) ESIL 2 1000 (8時) ( 9 時) (1) P駅を 8時15 分に出発した列車が Q過 から来る列車に出会うのは 8 時何分で, P 駅から何 km の地点ですか。 seecccsvcee ゃとて | | 0 IO還20壮語90(分) (2 Aさんは店で何分間か買い物をした後, (1) と同じ速さで進んだところ, 10 時35 分 に郵便局に着きました。上の図で,。 Aさん の進んだようすを表すグラフを完成させなさ い。また, Aさんは何分間店にいましたか。 (2) Aさんは8時にP駅を出発して, 時加 6 km で歩いて, 線路沿いの道をQ駅まで行 きます。Aさんの進むようすを表すグラフを, 上の図にかき入れなさい。 ⑬) AさんはP駅を出発してQ駅に着く まで に, Q駅から来る列車に何回出会いますヵ、 でくく eee<cccくでccでくくででででくでででででででででででででとくく

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理科 中学生

⑶の答えと解説お願いします!

\ 日 力と圧力について調べるため, 次の実験を行った。ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさ を1 Nとし, ばねはのびきらないものとする。これについて, あとの各間いに答えなさい。 [実験1] 図1のように, 質量が50gのおもりをばねに 1 個つるし, ばねの長さ 図1 (ばね全体の長さき) を調べた。ばねにつるすおもりを2 個、 3 個,…と増やして いき, それぞればねの長さを調べた。図 2は,。 ばねに加えた力とばねの長さとの ば 関係を表している。 [実験2] 図3のような大きさの物体X、Y,、 を, いろいろな面を下にして水 聞か 平な床の上に置いた。物体えの質量は200 g, 物体\の質量は400 g である。 図3 CS さwざ 物体X 物体Y (200g) 物体 (400g) 2cm 2cm 2em 10cm 10cm 10cm cm 4cm 10cm_ (1) ばねやゴムがのびたときのように, 力によっで変形させられた物体が. も とにもどろうとして生じる力を何といいますか。 (2) 実験1 で、おもりをつるさないときのばねの長さは何cmか。求めなさい。 (3) 実験1 で、ばねに質量が50 g のおもりを何個かつるしたときのばねの長さ が, おもりを3個つるしたときのばねの長さの 2 倍になった。つるしたおも りは何個か。求めなさい。

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理科 中学生

問1①②③教えてほしいです 答えは1.5,12,48です。 まず問題文から中点で止まるということが分かりません。 どちらかが縮むのではないのでしょうか? ①だけはかなり考えてみたものの4.5+3=7.5になりました。

SCSE2R癌Re 科時の 【 m20Ls%2晶のすま! ふャ黄汗 (e "まきそのっ “和遇隊21とそる立2) mo09Pxe2提の0本 。+@※る時も半の0お 時 ィ(⑦つ っ/ 【 ] 1 ' の0区 dばま) 6 痢半 刺際1てそ9 ETず現>宇中の帯 V整:%8整 > 共多滞 ( mmO( ② ) 0了六党目dyr) 8 月和9利 7 「 マハ旧導量開>0昌mo( ⑥ )0f間 )記本の9葵 整 V整 3③そそっのっ 商の?理半 マま"マンdiっっタッN( ゆ ペレ "マイ賜み補中のう薄 V操\昌 yo。6i50BBSM0MtD さ\) 刺の1半半 Jのり cヤの※る入湊女氷馬@Y20( )の中の(マンポスいンー調 芋汗 ーー 立い1通攻る特異の強汗時の x%EE)呈ぶる符のVOの中図 : 弄 は図)せミ征間-早上る凍闘っの6中平るの う習 ミ唆|g-)C半人?居半 6 ' -比基 。、 、ネ間量症書コの06離JA計っホヤッ 区 号線Sg-) 全 [6 将革 ^($図) ツモ ポ 舞っ4時上 々半 | う に Z弟 ) 避挟 2】敬せるの斗 馬ゴ えV芝 ) 間々\ そ革品十 時そ凍導) | | ママ J 将 寿さ 主 の 329馬ゴタマ V 壮 [!開革 \きィのっ IMU図)マコ補賠-)テvV TSMymWsrroNOT0OT ヾ WWぇy) を 央ュ 近s * $ 立目 -!台 ッ>サテ 1 ーー 介和M和。wa NN WeoOwk ・ のckflのメサィー 間和eo に

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理科 中学生

大門3・4を全て解答お願いしますっ❗❗なる早でください(

(④破酸銅を一をビーカーの水に入れて、 ラップシートでふたをし その A まま教日間放置し た。硫酸銅がとけていくようすをモデルを使って表 ゲワ したい。右の図のADから3つ選び、正しい順に並べかえよ (⑤)この水溶液を、さらに数日間放置するとどうなるか 右の図のAてDから選べ。 ( (@) ⑤の状態で放置した砂糖の水溶液の色はどうなるか。 3 100gの水に溶けるミョウバンの量を表した。 (1)60での水に50gのミョウバンを完全に溶かすことが できるか。 水の温度 |0 |20 140|160ls0o (2) の水溶液を40でまで温度を下げるとどうなる EEかッ 69 HO8 240 |Z29 HB29 か。 (3)60'Cの水50gにはミョウバンを何g溶かすことができるか。 4 次の各問いに答えよ。 ① 180gの水に食塩20gを溶かすと何gになるか。 ② ①の溶液の%濃度を計算しなさい。 ③ 15%の食塩水400gには、食塩を何&ふくむか。 ④ ②の水溶液を4倍にうすめたい。 水を何gくわえたらよいか。 ⑤ 10%の食塩水50gと1 09%6の食塩水200gを加えると何%の食塩水が何gできるか。 ⑥ 100g1 0%の塩水に塩を加えて209%%にしたい何gの塩を加えたらよいか 5 右の図は、物質が加熱や冷却によってその状態が変化する様子を示したものである。 これについて次の いに答えなさい。 EE 2 CS 2

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理科 中学生

○のついた問題の解説をよろしくお願いします

まっCSん い 生物が持っている道伝子は普代間で受けつがれて ょうことがあります。 これを突然敵殿と 伝了チの情報が交化してしまい。 YIO 衣雪多くおしべやめしべがない半 いいます。例えば。 [邊闘肉」という, 本示より花 導導只を起こしたもので が見られることがあります。 これは, JRが 1に 12150 (図3) は, ある花のつくりを, がく・をびら・ UN て分けたよう すを概式交に表したものです。またがく・邊びら・ NE 0このつのきまの折らの2ほらKe NE 人1 4 でそれぞれはたらく湖伝子をまとめたもので。 [OJ は直令けがはた5ていることを 「x」 は問令子がはたらいていないことを去しています。 遺伝子人ごこCには, 次のよう な性質が あります。 ・ 遺伝子A と前伝子Cは単体ではたらく。 ・ 遺伝子B は単体ではたらくことはな〈, 中伝ずAや前伝子Cと同時に はたらくことで, 遺伝子 A と遺伝子Cが単体ではたらいた 場合とは異な ょるつっ《りができる。 ・ 中伝子A と前伝子Cが同時にはたらく《ことはないが, どちらかーー方の遺伝子が何らかの理由で はたらかなくなった場合もう一方の遺伝子が代わりにはたらく。 例えば, 通常。 領域 3 では前伝子B・Cがはたらく《ことでお しべができていますが。 0 伝すCがはたらかなくなると, 代わりに領域3 で剖伝了がはたらき, 領城3におし すこのとき」 何らかの大因で店 3) の穫7容然突叶を起こし。導伝れこCの ) ちの休衝遷かがこわれ) 1へ 4のす ての人選ではたらかなくなりました。 この花を観察したところ, 叙城1にめしベができてい ました。下の⑦)ご(ののう ち,領台2て4のようすと して考えられるものはどれですか。 すべ て選びなさい。 ⑦ ⑳⑰ ⑦ G) ⑦⑰

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