歴史 中学生 4年弱前 この絵に描かれている人や動物の共通点ってなんですか？分かりやすく教えて欲しいです🙇🏻♀️ THAI REEDOM Sho grACIFIE ICKAX WORLD FEDERATION IMPERIAL FEDERATION TO BRITISH EMPIRE IN 1886 MEAL CAPAN ICECRE Dani CHR 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 4年弱前 このピンクの色に塗られている地域の共通点はなんですか？ THAI REEDOM Sho grACIFIE ICKAX WORLD FEDERATION IMPERIAL FEDERATION TO BRITISH EMPIRE IN 1886 MEAL CAPAN ICECRE Dani CHR 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 4年弱前 各組の英文がほぼ同じ意味になるようにしてほしいです！ お願いします🙇🏼՞ (6) D became tired after playing tennis. Playing tennis (7) Mr. Williams became an English teacher three years ago. He is still an English teacher. Mr. Williams an English teacher three years. (8) Mike started waiting for Emily thirty minutes before. He is waiting for her still now. Mike for Emily thirty minutes. (9) This mountain is the highest in this country. This mountain is (10) When did Ken make this chair? When this chair any other mountain in this country. Ken? 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年弱前 今から書く文を英語にしてほしいです。 貴方はこれを知っていますか？ それは組紐と呼ばれています。 組紐は、和装の帯締めに使われています。 『君の名は』という映画に出ています。映画では髪結びに使われていてとてもきれいです。 それは、糸を編んで作られています。 もし、興味... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年弱前 （2）のstoodの後はどのように書きますか？ 『勝ち誇った様子』を英語でどのように表しますか？ 3 「主語+(自) 動詞 (~) +現在分詞 (･･･)」 の形で, 「・･・して(しながら)~する」 と, 2つの動作が同時に行われていることを表す文をつくります. She sat on the chair watching TV. (彼女はテレビを見ながらいすに座っていました.) 問い 次の日本文に合う英文を完成させなさい. 1) 私は音楽を聞きながら通りを歩いた. 〔聞く=listen to〕 Ⅰ_walked down the street listening to music. 2) 彼はそれを勝ち誇った様子で眺めながら立っていた. He Stood at it. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年弱前 英語の教科書で、 ｢英語の俳句のルール｣ を英訳した時に ｢the rules for English haiku｣ となっていたのですが、 なぜforなのでしょうか？ ofな気がしてならず、イメージが掴めません。 ｢計画｣とかなら遠い近いのイメージが掴めるのですが、｢ル... 続きを読む 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 4年弱前 四角五番わかりません解説お願いします😭 〈明星高〉 (4) 美佳は私たちが教室のそうじをするのを手伝ってくれる Mika will hellp us to (5) あなたは彼に, チームに参加してくれるよう頼みましたか。 Did asked him - Yes, I you did □(2) I had my brother to repair my chair. ア イ I 5 次の英文の下線部には1か所ずつ誤りがあります。その部分の記号を書きなさい。 □(1) He told me study English hard. ア ウ I □(3) He asked me help him carry ア イ ウ I · his bags. the classrooms. はい, 頼みました。 to 6 次の()内の語(句) を並べかえて、 正しい英文にしなさい。 □(1) My mother (go/me/shopping/made ). My mother made me join the team? go shooping 未解決 回答数: 1
英語 中学生 4年弱前 目的語と補語です 全問回答よろしくお願いします🙇♀️ 急ぎです!! 2 次の英文をそれぞれ [ ]内の指示に従って書きかえなさい。 □ (1) My nickname is Bob. [everyone を主語にして、ほぼ同じ内容の文に] □ (2) When I listen to the music, I become happy. [the music を主語にして、ほぼ同じ内容の文に〕 □ (3) She is our English teacher. [4語でほぼ同じ内容の文に〕 □ (4) When Yuki got a present from Jim, she became so happy. 「Jim's present を主語にして、ほぼ同じ内容の文に〕 □ (5) My grandfather made me the chair. [7語でほぼ同じ内容の文に] □ (6) She called her dog Big. [下線部が答えの中心となる疑問文に] □ (7) They call the day “Thanksgiving Day” in America. 〔下線部が答えの中心となる疑問文に〕 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 問い3を教えてください！中3の関数の問題です、、、 -3-2 8 7 6 5 4 3 -10 2 y 1 1 y=2x² y=x² P4 +- P HAI 2004 3 IC 2つの関数 y=xとy=2x² について,xの同じ値に対応するグラフ上の 点を,それぞれ, P, P'とします。 このとき,P'からx軸までの距離は, Pから軸までの距離の2倍になっています。 AP'=2APに なっているね 問3) 関数y=xのグラフを、左の図に かき入れなさい。 関数y=ax² で, a<0のときのグラフについて考えましょう。 解決済み 回答数: 1
