（2）で、答えにある、6.4、6.5などの数字は、自分で計算して地道にだすのですか？

3 ある中学校で, 花いっぱい運動の取組として, 生徒玄関の近くの場所に町しく花だんをん、 になりました。美化委員長の小川さんと副委員長の山根さんは, 美1化安員で決めたこ」と ようにまとめ,それを見ながら教室で話をしています。 162 平成31年度 (数学5) 数 学 新しく作る花だんについて [完成イメージ図] ●花だんを作る場所 場所2 *縦が6m,横が9mの長方形の場所① * 縦が6m, 横が8mの長方形の場所2② 花だんを作る際の条件 場所の -8m 9m 1年3組 3年1組 1年2組 『年1組 6m 6m 2年3組 3年2種 2年2組 |2年1組 生徒玄関 * 場所の, 2のそれぞれについて, 右の 【完成イメージ図] のように, 幅の等し いまっすぐな2本の道を垂直に交わる 校舎の一部 (注) の部分が花だん ように作り,残りを花だんにする。 *花だんの面積は, 各学級とも同じ ( 10m3) になるようにする。 M。 小川「花だんの面積を各学級とも10m?にしようと思ったら,場所①と場所②では道の幅が 違ってきそうだね。」 山根「そうだね。それぞれどのくらいの道の幅になるのか, 考えてみようよ。」 2人は,はじめに場所①の道の幅について考えることにしました。山根さんは, 下のような図 とその説明をかきました。 【図と説明) *四角形ABCDは, 長方形の場所①で, AB = a 6m, AD = 9m である。 A. * 四角形EFGHと四角形IJKLは, 2本の道 D で,それぞれ長方形である。 線分EFと線分ILの長さは道の幅で, EF = E H F IL である。 G *それぞれの花だんの面積は 10m で, 場所①の 10 花だんの面積の合計は 40m? である。 B K

解き方と答え教えて欲しいです🙏

例題·1-1 周の長さが 60 である長方形 ABCD の紙を,点Aが点Cに重な るように折る。このとき, 折り目と辺 AD, BCとの交点をそれぞ れJ, Kとし,点Bが移動した後の点をL, また線分 CL と線分JK の延長線上の交点をPとする.このとき,次の問いに答えよ.た だし,DJ=5, AD>ABであり,紙の厚さは考えないものとする。 (1) 線分 AD の長さを求めよ. (2) ACJK の面積を求めよ。 D K B (3) 線分 LP の長さを求めよ。 (目標時間:12分)

⚠️至急です⚠️ (2)の答えがなぜ"エ"になるのかがわかりません。 計算も書いていただけると幸いです。どなたかよろしくお願いいたします

4 右の図は、ある地点aで発生した地震の揺れを、 地点aから120km離れた地点bで地震計によって 記録したものである。地点bで、Aの揺れが始まっ た時刻は14時15分32秒であり,Bの揺れが始まった 時刻は14時15分45秒であった。次の問いに答えなさ ーA B-- い。ただし、地下のつくりは均一であるものとする。 (1) 図のAの揺れを何というか。 ( この地震のP波の伝わる速さを7.5km/s とすると、 S波の伝わる速さは 何km/sか。もっとも適当なものを次から選び、記号で答えなさい。 ア 3.2km/s イ 3.5km/s ウ 3.8km/s I 4.1km/s

至急です💦 ∠xの求め方を教えていただきたいです。 どなたかよろしくお願いいたします🙇🏼‍♀️

右の図のょうに、4つの点A、B、C、Dを通り、 線分ACを D 直径とする円0がある。AD=BD、ZBAC=54° のとき、Z の大きさを求めよ。 C A /54° 0 B

この問題の解き方を教えてください！ お願いしますm(_ _)m至急です 答えは24ｃｍ３です

6 1辺の長さが4 cm の立方体 ABCDEFGH があり, 辺 AB, BF, N FG, HG, DH, AD の中点をそれぞれI, J, K, L, M, N とする。 A B 六角錐 C-IJKLMN の体積を求めなさい。 M H HO 8A お m -3A m 辺の E K

関係代名詞 後置修飾です writtenの過去分詞があるなら受け身の形になるのに、 writtenの前にbe動詞がこない理由は何ですか？？ テストが近いので教えて下さい💦💦

その男性は英語で者かれに本を読んでいます。 The man is reating a book writen in English.

条件が不足していたら申し訳ありません。 何方か教えて下さい。

5cm 危面とす3 4 Z (H 8 G CIJK =(0c Ch 低面積は24cu CI = CJ cK =Scm Q CI も求めよ,

（1）の②で答えが120　なのですがなぜ120になるのか理解ができません。教えてください🙇🏻‍♀️

震のP波·S波が届くまでの時間と震源か での地震計の記録である。図2は,この地 例題 図1は,ある地震の,観測地点A 図1 150, P波 IS波 120 らの距離との関係系を示したものである。 (1)この地震の震源から観測地点Aまでの 距離は何kmか。 (2) この地震が発生した時刻は,何時何分何秒か。 90 60 初期微動 16時23分 23分 23分 23分 13秒 28秒 43秒 58秒 30 24分 13秒 時刻 0 05 10 15 20 25 30 35 40 P波·S波が届くまでの時間[秒] (解き方 (1) 図1より,初期微動継続時間は「① のは,震源からの距離が「2 |秒。図2より, 初期微動継続時間が (O]秒になる | kmのときである。 Or Jkm oX (2) 図2より,初期微動をおこすP波の速さは, J km/s ニ 5s 120km 地点AまでP波が伝わるのにかかる時間は, (5 6km/s Jsなので,地震が発生した ニ 「3 ]秒前の(の 分 秒) 時 時刻は,地点AにP波が到達した時刻の「6 である。 図渡源からの距離(】

直角三角形の合同条件です。 ひとつでもわかった方は書いてくださると助かります。お願いします🙇‍♀️

qu m1sl (2)下の図で、合同な直角三角形をみつけ, 記号ルを使って表しなさい。また,そのときに使った合同 条件を書きなさい。 にち DD CE S くいeng ECB SDBC.49 ZBAC 135° 8cm D G M をり H。 10cm 0 6cm 55° 8cm 10cm EQ 6cm L 10cm B' 65° C 10cm F K N 25° 8cm R

至急です . この問題すべて，回答と解説お願いします .

35。 T2 1個200円のケーキと1個80円のドーナツを合わせて 14個買ったところ、代金の合計が 1720円になりました。 ケーキとドーナツをそれぞれ何個買ったのかを求めるとき、 次の問に 答えなさい。(各3点) 【見方·考え方) ちかさ (1) ケーキをx 個買ったとすると、下の表はどのようになりますか。 表を完成させなさい ケーキ ドーナツ 合計 1個の値段(円) 200 80 個数(個) 代金(円) (2)(1)の表をもとに方程式をつくりなさい。 (3)(2)でつくった方程式を解き、 答えを求めなさい。 9 上りと下りでコースが違う山登りに参加しました。全長で5kmあります。 上りは時速3kmで歩き、 下りは時速4kmで歩いたら1時間半かかりました。上りは何kmあるか求 めなさい。ただし、どのように解いたかわかるように解答欄に書くこと。(4点) 【見方·考え方】 Jkm のぼ)5-2 - 1.5. 5- 初 xkm 時愛34m^魔3n 今4 (時間)T(時間) 10 太田さんはコーヒー牛乳を作るとき、いつも牛乳300mLとコーヒー45mLを混ぜて作ります。 (手期) しかし、今日は牛乳が180mLしかありませんでした。同じ味のコーヒーを作るにはコーヒーが 何mL必要か求めなさい。(4点)【見方 考え方) 300.45=150: ミ15 25150:2 11 ある中学校で、かるた大会をするのに、3年生158人を5人の班と6人の班に分けたところ、 202s 40 6人の班の数は25人の班の数より8班多くなったという。 このとき、6人のり呼R人数の合計は何人か求めなさい。 (4点) 【見方 考え方) 6xt5(x-8)-158 6xt5240 :158 11x = 193 ス ス:18 6x18:108 A.108人