Studying what are you tired of studying before？ これってどういう意味ですか？ また、どうやって答えるべき質問ですか？ 翻訳使ってもよくわからなかったので教えて頂きたいです。

この2つの文の違いはなんですか？

このグラフになる時、容器の形はどうなりますか？

一次関数の利用で、問五～問六とたしかめ1の⑵⑶の説明が欲しいです。

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関数y=ax ^2 の利用が、分かりません。何がわからないのかも分かりません。というか、分からなさすぎてやる気も湧きません。 わかる方、教えて頂けませんか？ こんな問題です。解き方のコツなど教えていただけると幸いです。(パターンなど) 他人頼りは良くないと思うのですが分か... 続きを読む

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この時、質量が反応前より反応後の方が小さくなるのは何故ですか？

(3)です！ CAPとITはなんで一緒に使ってるんですか？

(ますます多くの) ⑬ 79is mf (低い) 下にあ () Wemadethegraph low around below many through more〕 貫 まぐ⑦え 日本文にあう英文になるように, ( )内の語(名)を並べかえて, 金文を書きなUI だし, それぞれ不要な語が 1 語あります。 (1) 美波はそのネコをネネと呼びました。 (Nene / called / cat/ Minami / are / he) (2) 野球をすることは彼を幸せにします< (makes /baseball / he / happy / him/ (3) 私はそれがだれの帽子知り ません。 (it/Ldont/ cap /whose / who / S/ (4) 真由はどうすればそこ に着けるか覚えています。 (when / how / remembers / she / get there / can / Mayu ). ne ene4 ef ee、 9 Heyie ppebel jpAPez m fapPy。 ゅ] cb keo Wose_ copi 【

発音の問題の勉強方法を教えてください。(テスト)

暗くて見ずらいと思いますが、回答お願いします🙏 中3の英語、関係代名詞です。

ぐつ>2理己をする人です-(who) 。 4coskiso( X X ) ③和の人な、自動車を作るに天めています、(xhih) My fmher( )ferecompey( 妖畑目X (9あなたはフランス時が阿せる人を殺か知っていますかカ。(ot) Doyou know( 上IX )Frawip (⑨2ジラは、少にむ最大の動各です.(hat) Wholas re〔 X X 6 )lheimhesee @和たちに美馬を例えてぐれる先主は2先生です。(whe) TheTeocher( X X 。 )gmlnsWs geek >アーは<直るを還っています-.(which) Aaryhee( )( X X Jen ) 3崩時0に拉人にた生年はアキでした(fhat) The first( X XX )iosdhoolthismermg( )4u でいる人々はとても埋ゆで(yhe) The( Oi X 。)ewwyt 7のある琶にいます(hkh) Tomina( い X )MWee doors ーを滴業した生征です。(thot) Takuisihe( X 。 X )met )nefemel を持つ商還です,(which) Thggoprsblem( X jmwr X ) kwhct) Thebe( 。 X X X X 96 。 。ト !ますか(fhet) Doyeuknow arestourrt( X 拓 X タ yuます(wo) riewa( 。 XX X X X )

⑹の解き方を教えてください(訂正)

大のグラフンは. マグネシウムの質量とそれからでき る項佐マグネシウムの質量との関係を表している。 マグネシウスムの質量は何倍になるか。 ⑫ 7.5gのマグネシウムは何gの酸素と化合するか。 (⑳ マグネシウムの質量と, 化合する酸素の質量の関 係をグラフに表しなさい。 (人 マグネシウムと酸素が化合するときの質量の比を 最も励単な整数の比で表しなさい。 (⑳ 3.9g#のマグネシウムから, 最大何 g の酸化マダネシウムができるか。 《) 24gのマグネシウムを加熱したところ, 加熱が不十分であったため。 加熱 後の物質の質量は3.6g であった。反応しなかったマグネシウムの質量は合 g か』 (7) この寒肌では, マグネシウムをステンレス皿にうすく広げて加熱する。 この ようにする理由を, 簡単に書きなさい。