全体の抵抗の求め方を教えて下さい。

やってみるから始まるんだ。の 「から」って何の助詞ですか？

変化の割合ってxは入りますか？

この問題の説明をお願いしたいです。🙇‍♀️

\ | 有有の図の直線 ①, ②, ③, ④は1次関数タニ2z5 のグラフである。次の間いに答えなさい。 (見方考え方 各2点) (1) 。と5の符号の組み合わせを考えることにより, g2 の値が正となる直線を選びなさい。 (②) z=1 のときのヶ の値を考えることにより, o+6 の値が最小となる直線を選びなさい。

clearのところはit’s なのに、 rainsのところはitなんですか？

3 Ti i rains, lefs 較 fable tennis in 1he

⑴の問題の解説をお願いします。 答えは8km/sでした。

地震計の記録 図は、16 時12 分 35 秒に発生 ーーポー した地震を, ある地点Aの地震計で記 録したものである。また, この地点の 本 ME 1 | 9 PS 0 y正 カゝ で 12分50秒 13分10秒20炒 30秒 40秒50秒 岩源からの距離は 120km であった。 0 (1 図のaの揺れが伝わる速さは何 時 刻 km/s か。

分からないので、ヒントください。 もしくは、教えてください。

【1】 音符の計算をしましょう。音符の計算には音符で、休待の計算には休待で答えましょう。 ゥ リー(d ) el』F ゆ+ゆ=( )

分からないので教えてください。 水色で◽︎に囲んでいるところ何拍なのか教えてください。

【1】 音符の計算をしましょう。 音符の計算には音符で、休待の計算には休符で答えましょう。 人

教えてください

5 0 ラブ らSチリバブフ関全 | を訳しましょう。 ーー 1) Madoka*s father is a teacher。 <に 。かと さら はは ゼ、 2) He looks tred h 3) Masato 了、 ョ popular fighter. 4) She sang beautiful songs. ー き夷Cu う) The students kept We し 6) We played soccer after school. O

わかる方お願いします

てィ 六ウの誠の、Cには生生 1) Madoka's father 1S a teacher. <、ッ4か さい18 2) He looks tired. 1 3) Masato became a popular fighter. 4) She sang beautiful songs MUSE $) The students kept quiet。 し 6) We played soccer afNer sc C