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す。 きです。 と同じ働きをし, 確認問題 <動名詞の形と用法> 下線部に注意して、次の()内の語を適する形 (1) にしなさい。 □(1) 早起きすることは健康によいです。 up early is good for your health. (get) (2) 私の家での仕事は庭をそうじすることです。 My job at home is the yard. (clean) □(3) その木を切ることは私には難しかったです。 on lood the tree was difficult for me. (cut)) □ (4) 彼は音楽を聞くことが好きですか。 Does he like to music? (listen) 41 Coe baggate alitebria adT od 1100

カメラは実像を利用しているはずなのになぜレンズを覗くと実際のものの向きと同じなのですか？

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2 <副詞的用法〉 次の日本文の意味を表すように,空所に適語を書きなさい。 □(1) 私は母を手伝うために早起きしました。 I got up early □ (2) 彼はその知らせを聞いて悲しみました。 He was sad the news. □ (3) トムはなぜ駅へ行ったのですか。 おじさんを出迎えるためです。 Why did Tom go to the station? yggad m won odd used of agged ms Ⅰ I a doctor. my mother. > ▶46 (2) holy sis sW (10) aylisto atmod Smas int (3) his uncle. □ (4) あなたはなぜ一生懸命勉強しているのですか。 医者になるためです。 Why do you study hard? (505) bas yov asw ad2 (20 basd zsibute 16 NO ($) 910Jadood salt at the IRO

not every の使い方が分かりません この二つの文の使い方の違いはなんなんでしょうか？💦

-] り前 ass って A to れた. きは 2語 All the students are in the gym. 生徒たちはみな体育館にいる. Every student has to take the test. どの生徒もみなその試験を受けなけ ればならない. Each student has a dictionary. 生徒はそれぞれ辞書を持っている. ② 《否定文で部分否定を表して》 すべての・･･が~であるわけではない) I don't know every country's name. わたしはすべての国の名前を 知っているわけではない. Not every boy likes soccer. どの少年もサッカーが好きだとはかぎ らない. ③ 毎･･････ごとに ►My father gets up early every morning. 父は毎朝早く起きる. every と in, on はともに用いない) I watch the TV program every Sunday evening. わたしは毎週日曜 日の夕方にそのテレビ番組を見る. Take this modisine every four

□2の（1）と⬛2の（1）がわからないです。 誰か教えていただきたいです😭🙇‍♀

2 ③ [ (3) 下線部 ⑤ は具体的に何を表すか。 英語1語で書け。 (4) 本文の内容について,次の問いに英語で答えよ。 What season is it in Japan? It's winter. 2 次の日本語を英語にしなさい。 (1) 彼女の話はとても興味深かったです。 I'm interested in her talk (2) 彼らはその問題について話していました。 (3) あなたは毎朝、 何時に起きますか。 ① [7] Australia. (4) だれがフランスに住んでいますか。 -5- 14 They were tal talking about the problem What time do you get up every mornin bisd dism J玄貝理百会 15 16 17

至急ですここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします

ta ラメ たっつ えと 3 at di apnos dadga (of guloy aus \quie Hiw \gning asin) W <will の否定文 疑問文> 次の英文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (1) Yuki will get up early tomorrow. (c) Ilbygning ons \galog Yuki get up early tomorrow. (2) They will visit London next year. (²) (XC- of griog ad live) nove deilyn esibute adtord y 19dlord M visit London next year? □ (3) It will rain tomorrow. (否定文に) men dei rain tomorrow. It abou? asya visidilad of asog word. word M sw xsa asqel of smoo liw (00 (4) The game will start at seven. (下線部が答えの中心となる疑問文に) What WOTIONER of og of the game start?

答え合わせお願いします🙇‍♀️✏️ 間違っていたら教えて欲しいです😵‍💫

本練習 英語にしましょう。 2004 01 (1) ピザを作るのは簡単です。 見ること 方です とで 「何 <to + 動 答えは別冊 5ページ 答え合わせが終わったら、音声に合わせて英文を音読しましょう。 とって 簡単な easy ピザpizza (2) お互いを助け合うことは大切です。 お互い: each other sno eint (3) 彼のメッセージを理解するのは難しかった。 大切な重要な important 難しい: difficult 理解する understand メッセージ: message (4) ほかの文化について学ぶことはおもしろい。 おもしろい : interesting 〜について学ぶ: learn about ~ ほかの文化: other culturesthday? (5) 100メートル泳ぐのは彼女にとって簡単です。 100メートル泳ぐ: swim 100 meters 2 ふきだしの内容を英語で表しましょう。 ? 伝えたいことが複雑で、 うまく言えないこ とをわかってもらいましょう。 英語で説明するのは,私には大変です。 19tte ain't 017 大変な: hard 説明する: explain 55 不定詞(発展)

［至急］中学数学 角度 平面図形 明日テストなので急ぎです💦 この問題の角Xのできるだけ最短の求め方を教えてください。 解説がのってなくて分かりませんでした💦 よろしくお願いします！🙇‍♂

3 B X A A C D 62 O 62° P E GN 56°

中2の図形の問題です。なぜ△CQRと△CPRの面積が一緒と考えられるのかが分かりません。教えて下さい🙏(ちなみにこれは△APRと△RCQの面積の和を求めろという問題です)

よって, EF=3cmである。 (9) 右の図で、△APEは直角 A 2cm 二等辺三角形だからAP= P S P EでPE // CQ だから△PE R≡△QCR (1組の辺とそ の両端の角がそれぞれ等し い) である。 よって, PR= QRなので, =AAPC || || || B AAPR+ACQR=AAPR+ACPR XAPXBC 2 1/12×2×5 =5(cm) E 5cm R D C

この質問に対して、この回答の仕方であっていますか？間違っていたり回答の文がおかしいなどがあれば、教えて説明して頂けると助かりますm(_ _)m

Write your opinion 1.How much sleep do you want to get per day? I want to sleep eight hours per day. 2.Do you agree or disagree with introducing nap time in schools? Why is the answer? I a agree. Because sleeping makes me feel better.