教えてください💧

PF 画 長文読解 次の英文を読んで、あとの問いに答えなざい。 は時代he Edo ero)のりサイクウルについて時くべじた | 1 間隔 collect milk packs' at home because it is very ( ① ) lo colleet pem. Did you know that five rolls' of toilet paper' can be made from tirty milk packS? IT you throw away' a milk pack、it will be garbage but 音 ou recycle' it it can become toilet paper, ~Now. lets talk about toilet paper in the Edo era, Do 。 you know ( ② ) to make toilet paper in the Edo era? They collected used' paper and made toilet paper by dissolving' 直 Paper was very valuable・ in those daysi so they recycled、That paper was ( ③ ) “Asakusa paper' in Edo and “Minato paper' in Osaka. Japanese people have recycled paper for a very long Gme. Lets collect a jot oi milk packs for Mother Earth. ' を捨てる (まき) miK PaCK 生乳パック roll 1巻き loilet PoPer トイレットペーバパー 1hroW QWQy M y な 9Qrbage ゴミ recycle (…を) リサイクルする used 使用済みの diSSOMe …をとかす Valuqble 貴重 In 1hose days 当時は 1) 英文が自然な流れになるように. ①⑪-③の( )に適する語を, 次の[ ]}内から1つずつ選んで 書きなさい。 ① (difficult / important / hard 」 ⑧【where / when / how 】 ③ [called / calling / collected 〕 3 2) 里奈の発表によれば, トイレットペベーパーを10巻き作るには, 何個の生乳パックが必要でまか 日本 えなさい。 3) 本文の内容にあうように, 次の問いに英語で答えなさい。 sa) How did people in the Edo era make toilet paper? (b) Why did they recycle paper in the Edo era?

関係代名詞のWHOとWHO、主格、目的格の違いが分かりません。使い分けを教えてください🙇‍♀️

cl¯の電子が+から-に移動してるんですけど 中2の電気の単元で電子は-から+に移動してるんですけどこれってどういうことですか？

方法| | 銅か @ゅ SS パ付着する。 NN ON 0 WU MY ON NM AO GA MO KG mr mm ae aw am aw ue am am ae am mn te mm an oe ma mm ae

この実験とこの結果からの考察はどのようにすれば良いですか？？

「」和酸カリウム(3反) コ試験管立て -スライ ドガラス(2) 1 2本の試験管に水 5 cm: ( 5E) を入れたあと, 一方の試験管には塩化ナトリウム 3g を入れ, 他方の試験管には硝酸カリウム 3g を入れる。 2| それぞれの試験邊を小刻みに動かしてよく振り 混ぜ すべてとけるか調べる。 マ 加熱してすべでとけるか調べる 2本の試験邊を約 60*Cの湯に入れて加熱し, し | ぼらく放置しておく。 :れぞれの試験管を小刻みに動かしてよく振り すべてとけるか調べる。 ヤマ に入れて冷却し, 水溶液のよ |彰久側 口電子てんびんまたは上思てんびん 上保護最人 了 ら \グ|ヤッ 浴から溶質を取り出そう 口約60での湯 。 ロビピーカー(2) ロメスシリンター 口温度計 口業さじ 口薬包紙(2) | 小刻みに動かし て振り混ぜる。 ピーカーの湯や加熱 した試験管は熱いの で, やけどしないよ うに注意しよう。 ガラス棒

答えお願いします

1 6 第 肝個je アジア州, ヨーロッパ州,アフリカ州 人ig詳7訪 >o( )に2ccm OO 1 アジア州 ジア州のおもな地形 自然P 東部は季節風の影審洋な気6 ラヤ山碑やその北の①[ 1高原から,忌 筑河 ・メコン川・インダス川などが流れ出でいる。 西部 は散燥した気侯で⑧[ ]やステップが広がる。 人口> 東部で人中密度が高く 西部では低い。中国では人 口が増えすぎないように子どもの数を原則一組の夫委に 一人に制限する③[ ]政策を進めてできた。 民族東部や東南部には多民族国家が多い。中国では人品 の約 9 割を⑥[ ]がしめている。マレーシアは 沈住のマレー人・華人 ・インド系などからなる。 京教あみインドシナ半島では仏教,。フィリビンではキリスト 教がきかん。インドには, ヒンドゥー教と結びついた ⑧[ ]制という身分制度がある。西アジアや インドネシアにはイスラッ教徒が多い。 農業あ中国は少雨の東北区や華北で小麦・とうもろこ しな どの畑作 雨の多い芋中や華南で⑥[ 」がさか 華南や東南アジアでは米の二期作。東南アジアには A セーなどのプランテーション。スリラ は茶を栽培。乾燥地域では 画かま 還玉 I送和 四ヨ和座をど 大 ・人農地 11和ロシア前 24 アメリカー、 ビオーストラリァ. ee 計 インドネシテー (IIAWT H本はり)

1の(3)なのですが、何度計算しても分数になってしまいます💦 答えはｙ=3x－5になるそうです、、 やり方を教えてください🙇 考え方は間違ってない気がするのですが…🤔

ーー 2生ク >ナ7庁数 ッー の7 の変域カ メオの委休みたチリ計 人凍き午のaeののの守 変城ガーク全イア /有ルレ2 衣スクンタ 5 >の』 6 とヶ軸上 み六2 2を遂り, 目線 ッデニア ンンタン シタル の, クノ/ の2 を求めなさい>。 上 7 ?) グラフが2店羨 ヶニ 2 交点を通り, ヶ? タニ ニク2の上束の 破親 ヶニ32zZ一7 た志存 22人のる有4BCD で 2上p ) ぢを局育に。 7発し 牛 な辺4A 上を が放/。 放

至急！ (１)教えてください🥺 ちなみに答えはポルトガルです！

se * * = * * 時 < 4 aw * t ・パいてていていいいVANletdetWnttwWttrti nzsl机庫た天37 e MI宙油請井請利和較記R還 内 w ゅ ma se sa s の > 。 i N kNNyeshatve vvvoae vw eeeでAin en xt相生紀が1 2 0lp 13ま WAONGMRNNWINGIRI和REG 9 ゞ * 1 * 穫 で es ュ ー ーーーーーーーーニーーーーーーーーーー…… ーーーー ・ * * ト | * * 2 Lo * * * も 4 .w 4 > 半生 人IIIIC J < “ ュ* m 3 w a YWP se ee rm II * * * * ーーーーー5 図Tは東京からの下誰と方位が正しい地図表している。 回し 1 略地図中のー⑰の 4 都市のなかで, 東京からの距離が近い 0 7 トーー 方から2番目にあたる都市がふくまれる国の国名を答えよ。 ] (2) 次の2つの文は. 略地図め中Wで示した都市について述べ ーー | たものであるも、 文中1 } ①・⑨にあてはまる語句を1 つ ずつ選び, それぞれ記号で答えよ。 ーー | Wは. 東京から見て① { ア 南西 イ 北西 }に ーーー ある。 、、 ・ 東京からWへ最短距離で向かうと, ーーー | ⑨{ ツウ 冷菅 (軸業帯) エ サバナ 」 気候の地 * * ・ 2 と4 年ORe・浴あっ、提 ム91ゴED WMで5まあ 、 < * * を て/ず * 4 の 6 4 だゃ2 て7 Adv 7W6kAN NIR ゆ、/ R る しLE ト a ゃ < 8 ^S計トがYE 内 っ ル * * ゃ る 上 まや EE王間ま +ュ 2 が2の9が SIもの2にのKR R ・ < * を ロ テ -* ィ に 1でかぁ な Ar A+ 6 のび CCI PS0斉0 ・ ^ < * ィ の よ 人 ゅ に の ーー し 4もでも 9 も 6 た 6も GR SCP も 6 光 は生む MG 3半生 2 * @ に 生 内 ァ 3 < 「 WBI GEの い ・ e < た ゅ * * < お 胡2 だke 4 pe二人Me wm ee eb nn evも4のてょふら> mw24I@ の12igiの6 IKE EN TMP2NWiE0直護 き * ゃ * し > 2人 4をまでをSeseeresvoゃ64 本2 4 Az 42 yzIIN ik IA 0 メ を * * * が 9 Es = と1 す 区 ンー 2 ュ * ィ いい

答えは、イで私が選んだのはエです。 解説をお願いします！

S&SKG一一緊トーHG上GDQ 型U呈6 叶吐や 記虹じeo選つ" 導 Jaw半につつのペモリーomAMS SS PT 民夫ち中送G循密肝 人るeS交仙人8?

私はどんな食べ物も食べられない。 food↔foods どちらが正しいですか？ 使い分け方のポイントを教えて欲しいです🙏🏻

と放計天ま、 2 Cひ eo awy Ei do泊 ai 4 1 H

赤線が引いてある部分について質問です。 こういう｢and｣の入った文がよく分かりません。 ｢作ったロボットで老人を助ける｣のか ｢ロボットを作る、そして老人を助ける｣のように andの前後で分かれるのか。 このような文は他にもよく見るのですが、どう見分けますか？

。good me with you- TbanE OU 。 - 半生生生 Now。 know thaf voluneer ork ig not fog phreelyes- Ts for other people. ( ner umidipg Aoba ome T gtopped vanparing myself to Kenta. And 1 found $ ) ッッ make robote and help elderly People T want to visit Aoba Home again. eaw