数学 中学生 3ヶ月前 解説を呼んでもなぜそうなるのか全然分かりません😭一応2枚目に解説と答えを載せときます。 2 図の長方形ABCDにおいて, いま, 点Pは頂点Aの位置にあり、大小2つのさいこ ろを投げて出た目の数の和だけ各頂点を矢印の方向に進む。 このとき,次の確率を 求めなさい。 A B P (1) 点Pが頂点Bで止まる確率 (2)点Pが頂点Cで止まる確率 D C 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3ヶ月前 この問題をaを用いて表しなさい。というのが何回やっても答えにたどりつきません💦特になぜ3aになるのかが分からないです!2枚目は答えです。 (5) AB- a X X Y B D 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3ヶ月前 ⒍でなんで関係代名詞がthatになるのか教えて欲しいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ whoじゃだめなんですか? ⒌写っているけど関係ないのでスルーしてください🥲︎ 5. Mike has a friend. His father is a doctor. 6. Who is the woman? She is talking with Ken. 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 3ヶ月前 英文を完成させてください🙏 サクラは、彼女の祖母の世話をするためにそこへ行きました。 Sakura went there ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) her grandmother. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3ヶ月前 英文を完成させてください🙏 私はその時、何と言うべきか分からず、 何も言えませんでした。 I didn't know (1)(2)(3), sol ( 4 ) say anything. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 因数分解の利用のしかたが分かりません せよ。 ② 243 × 233-2332 次の計算をせよ。 第1章 式の (do) ② 1022-922 ③ 572-432 e-(0-2) @ 8+(x-2)-(x) 24ab-6a'b ⑤ 89 × 88 +88 × 11 ⑥ 762 + 24 × 76 20-80-24 た (5-6)-(-4) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 四角に入る数字を教えてください (5x38) N yont(a) abid 919 doorna X9 todW for smoolow ( moT asli ) 20imoo y ym 9 ) X Setnebute ) A whe 929rity 750 (PAS) -xy Sowon M w New ( 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 合っていますか?見づらいところあったら言ってください🙇♀️ p17 練習 次の式を因数分解せよ。 14 (1) 2x2y-6xy2+10xyz (3) α(x-y)-bx+by (2)4xy2z-x2yz2+2xyz (4)y(5x-3)+2(3-5x) S=bd p 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 合っていますか? p15 練習 11 次の式を展開せよ。 (1) (2x+3)(6x+5) (3) (2x-y)(x+3y) 外にくくり出す。 $(2) (5-d+D) (1) (2) (5x+2)(3x-8) (4) (3x-a)(4x-5a) COR 0 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 合っていますか?見づらいところあったら言ってください🙇♀️練習8 p13 凍3 東習 次の計算をせよ。 (1) 2x×7x2 HIDE,, 14 L y (2) 4a5bc2x(-3a4b³c²) (3) (2x2y)×(3xy3 ) 2 解決済み 回答数: 1