数学 中学生 3年弱前 この二つの問題の解き方がわかりません。 2番はなぜななめを出したら答えが出るのか 3番はなぜそのような式になるのか 教えていただけるとたすかります🙇 重要 2 右の図のようなます目に1つ ずつ数を入れて,縦, 横,斜め のどの4つの数をたしても,和 が等しくなるようにします。 アイウにあてはまる数を求 めなさい。 4 4 9 2 7 -3 6 1 5 -4 3 5 一, 3 下の式で,アには+かーの記号, イ ウ には+, X, ÷のいずれかの記号が入ります。 計算結果がもっと も大きくなるようにするとき, アイウにあてはまる 記号をそれぞれ書きなさい。 (⑦0.3)⑩(+1/2⑦(-1/23) 1-1正の数 負の数 正 21 - 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 パーセントの求め方がわかりません。 解説お願いします🤲 問1 ある銀行の「スーパー定期預金」 は、 1年間で元本のx%の利息が付く。 2年目には、1年目 の元本+利息の金額にx %の利息が付く。 Aさんが 「スーパー定期預金」 に10,000円を預け ところ、2年目に10,816円になった。 xの値を求めなさい。 =10416 1年後 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 こういう計算をする余白が少ない場合ってどうやって計算を書いたらいいですか? (ア) 2c²=50 (エ) 5.2-x-3=0 (‡) x²+6x+5=0 (1) x²-20x+36=0 ア オ AL 次の2次方程式を解きなさい。 (イ) (オ) ケ x= x= イ ti x= (ク) (サ) (x+1)^−9=0 (-6)(x+3)=0 ' +4x-12=0 x²-4=0 ウ キ サ x= (ウ) -5+2=0 (A) x²=7x (7) x²-6x-16=0 (シ) 16-24x+9= 0 H x= ク x= 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年弱前 英語です!13番のshe’s gone はshe have gone の略ですか? 1 I've used this computer for two years and a half. How long have you known each other? We've known each other since our childhood. My sister has been playing the piano since this morning. 4 5 It has been three years since my cat died. S Three years have passed since my cat died. 8 2 6 17 3 <現在完了 ① 継続> My cat has been dead for three years. 死んだ状態を表しているから dead How often (How many times) have you been to Tokyo? (ずっとしている。 1 私はこのパソコンを2年半使っている。 2 あなたたちは知り合ってどれくらい? 3 おさななじみですよ。(子ども時代からお互い知っている) 9 I've never been there. / I've been there twice, 10 Have you ever climbed Mt. Osorakan? ---No, I haven't. 4 姉は今朝からずっとピアノを弾いている。 (動作の継続は現在完了進行形 have be 5 うちのネコが死んで3年になる。 (it を主語にして) 6 同上 ( 「3年」 を主語にして) <現在完了 ② 経験> ~したことがある 経験と、と8 17 It's necessary for developed countries to support developing countries. 7 同上 ( 「うちのネコ」 を主語にして) 東京には何度行ったことがありますか。 (have been to に行ったことがある) に使われる。 一度もありません。2回行ったことがあるよ。 10 恐羅漢に登ったことがありますか。 --いいえ。 <現在完了 ③ 完了・結果>(ちょうど)~したところだ。(もう)~してしまった. 11 I have just finished today's practice notebook. 父11 ちょうど今日の練習ノートが終わったところ。 12 Has your sister come home yet? 12 お姉さんはもう帰宅しましたか? 13 Yes, she has, but she's gone to the convenience store. 13 はい、でもコンビニに行っちゃった。(だから家にはいない) 14 Where have you been? 12 14 どこに行ってたの。 15 I've just been to the bookstore to buy a Kisoeigo textbook. 15 基礎英語のテキスト買いに本屋に行ってきたところ。 ( finish My friend has already done her summer homework, but I haven't finished yet. 16 ME <不定詞① 形式主語> ---- 16 友達はもう夏休みの宿題が終わったというのに、私は scht src Jovit nové ilaz. 17 先進国は途上国を支援する必要がある。 102 84 18 温暖化を止めるのは可能だろうか。 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約3年前 吹奏楽部です 課題曲のレトロなのですが、うちの学校にはコンガがなくボンゴしかありません。ボンゴでもムースコールはできるのでしょうか?知ってる方教えてください! NIN 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 ⑲と⑳ どうしたらこの見え方になるのかがわかりません。 どなたか解説お願いしたいです。 3 屈折による物体の見え方を考えよう (上から見た図) 像 鉛筆 ガラス えんぴつ 鉛筆 入射角① ⑩7, ⑩ は>, <, = のいずれかを入れよう。 厚いガラス 光が空気からガラスに進むときは, 入射角1⑦ 屈折角となるよう に進むので境界面からはなれる。 屈折角 光がガラスから空気 に進むときは、入射 入射角 角 [⑩]折角 となるように進むの で境界面に近づく。 屈折角 目 ガラスから出た 光の延長線上に 鉛筆があるよう 目に見える。 ⑩9 右の図のように、2本の 鉛筆を斜め前から見ると, 下の1⑥イウノのように 目 ア the イ イ 厚いガラス 水に定規をななめにして入れると、下の仕]の ように見える。 ア I H コル 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 20番の解説おねがいします💦答えはエらしいです… 3 屈折による物体の見え方を考えよう (上から見た図) 像 鉛筆 QQ ガラス えんぴつ 鉛筆 ⑩, ⑩ は>, <, = のいずれかを入れよう。 光が空気からガラスに進むときは, 入射角 ①7 1屈折角となるよう に進むので境界面からはなれる。 屈折角 厚いガラス 光がガラスから空気 に進むときは,入射 屈折角 入射角 角 18 屈折角 となるように進むの で境界面に近づく。 目 ガラスから出た 光の延長線上に 鉛筆があるよう 目に見える。 19 右の図のように、2本の 鉛筆を斜め前から見ると, 下の [⑩9 のように 見える。 目 s ア イ ②0 水に定規をななめにして入れると、 下の [20 ように見える。 ア イ S ウ ウ 厚いガラス H I の 23 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 なぜYの値がゼロになってるのでしょうか? 解説) 1 (1)y=2x-6とx軸との交点は,0=2x-6.x=3 より (30) よって, y=ax+6は点(3, 0) を通るから, 0=3a+6, a=-2 (2) それぞれ点 (3,1)を通るから, x=3, y=1 を代入して求める。 a=-2×3+3×1 = -3,3+6×1= 2,6=-1 (3)x=2,y=3 をそれぞれの式に代入して [2a+36=8 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 解き方がわからないので、詳しく教えて欲しいです。 なな -3から5までのすべての整数を使って, 縦, 横, 斜めそれぞれの和が等しくな くうらん るような表をつくりたい。 空欄をすべてうめたとき, ア, イに入る整数を答え なさい。 〔和洋国府台女子高〕 SEPAR O ア 4 -3 イ 3 解決済み 回答数: 1