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理科 中学生

(4)について教えてほしいです 理由付きだとありがたいです

1 実験 4 ダニエル電池の製作 図のような装置 (ダニエル電池) をつくり、電子オ ルゴールをつないでみる。 ■光電池用モーターにつなぎかえて,観察する。 しばらくつないだままにした後、ようすを観察する。 結果 電子オル ゴール 光電池用 モーター モーターに つないだま まにした後 のようす 一極に亜鉛板, +極に銅板をつなぐと 音が鳴った。 つなぎ方を逆にすると音 が鳴らなかった。 モーターが回った。 亜鉛板の表面がぼろぼろになり,細く なっていた。 銅板の表面に,赤い物質が付着してい た。 亜鉛板 硫酸亜鉛水溶液 口 (1) 電子オルゴールが鳴ったり,モーターが回ったりしたことか ら,何エネルギーをとり出せたといえるか。 (2)1の結果から, 銅板と亜鉛板のどちらが電池の一極になって いるか。 (3) 電子の流れとして正しいものを,次のア~エからすべて選び なさい。 ア 亜鉛板→電子オルゴール→銅板 イ銅板→電子オルゴール→亜鉛板 ウ +極→電子オルゴール→一極 エ -極→電子オルゴール→+極 □(43の結果で,亜鉛板の表面がぼろぼろになり, 細くなってい るのはなぜか。 原子とイオンの名前を用いて,簡単に説明しな さい。 硫酸銅水溶液 銅板の表面に付着した赤い物質は何か。 化学式 セロハン 銅板 (1) (2) (5) 電子オルゴール (3) (4) 使う語 (6) ① ■ p.133~138 ダニエル電池用 アクリル容器 ( 半円筒型) Oリング 電子

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理科 中学生

(1)の電流の流れる向きの問題なのですが、答えはaなのですがなんでaなのかわかんないです😭教えてください

花子さんは,水溶液から電流をとり出すために実験を行 5 い, ノートにまとめた。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 花子さんの実験ノートの一部. 【課題】 どのような水溶液と金 属の組み合わせにすると電流 がとり出せるか。 【実験】 水溶液に2枚の金属を 入れて、図のような回路をつ くり,電子オルゴールが鳴る かどうかを調べる。 【結果】 金属A 調べた水溶液 うすい塩酸 実験 1 実験 2 亜鉛 銅 銅 銅 うすい塩酸 実験3 エタノール水溶液 亜鉛 銅 実験4 エタノール水溶液 銅 銅 a 金属B b 電子オルゴール 金属 A 発泡ポリ スチレン の板 金属B 水溶液 電子オルゴールが 鳴ったか 鳴った 鳴らなかった 鳴らなかった 鳴らなかった (1) 実験1の金属で起こる現象として最も適当なものを, 次のア~エの中から一つ選んで、その記号を書きなさい。 また, そのときに電流の流れる向きはどちらか。 図の a, bから選んで,その記号を書きなさい。 ア. 亜鉛が電子を放出して, 亜鉛イオンになる。 イ. 亜鉛が電子を受けとって, 亜鉛イオンになる。 ウ. 銅が電子を放出して, 銅イオンになる。 エ.銅が電子を受けとって、銅イオンになる。 fal H

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理科 中学生

水溶液とイオンの問題です 答えがのっていなかったので教えて貰えたら嬉しいです💦 301. 水に溶かすと、電流が流れるようになる物質を何というか。 302. 水に溶かしても電流が流れるようにならない物質を何というか。 303. 原子が電気を帯びたものを何というか。 304. ... 続きを読む

301. 水に溶かすと、電流が流れるようになる物質を何というか。 302. 水に溶かしても電流が流れるようにならない物質を何というか。 303. 原子が電気を帯びたものを何というか。 304. + の電気を帯びたイオンを何イオンというか。 305. の電気を帯びたイオンを何イオンというか。 306. 塩化銅水溶液の青色は、何イオンの色か。 307. 原子の中心の陽子と中性子からできているものを何というか。 308. 原子の外側を回るマイナスの電気を帯びた粒子を何というか。 309. CI の名称は何か。 310. OH の名称は何か。 3- 311. 電解質が水にとけてイオンに分かれることを何というか。 312. 銅と亜鉛はどちらがイオンになりやすいか。 313. 化学変化によって電流を取り出す装置を何というか。 314. 使うと電圧が低下してもとにもどらない電池を何というか。 315. 充電することができる電池を蓄電池または、何というか。 STAR 316. 水の電気分解とは逆の化学変化を利用した電池を何というか。

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