数学 中学生 2年以上前 この問題がわかりません。 いろいろ書き込みしてしまい見にくいですがお願いします🙏🏻 7 図6において,四角形ABCD は円Oに内接する四角形であり、辺ABは円Oの直径で ある。また、BC=CDである。 点Cを接点とする円Oの接線とABの延長との交点をE, 点DからAB にひいた垂線とAC, AB との交点をそれぞれF, G とする。 このとき、次の(1), (2)の問いに答えなさい。 (1) CBE AFD であることを 証明しなさい。 図 6 A D F G 0 C ・B E 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 下の3つがわかりません 解き方を教えてください🙇 4 右の図のように,ABを直径とする円Oがある。AB上にAC = -1 ABとなる点C をとり,点Cを含まないAB上に点Dをとる。 また, 直径ABと弦CDとの交点をE とする。このとき, 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) ∠ADCの大きさを求めよ。 (2) △AEDS ACEBであることを次のように証明した。 (証明) AEDとACEBにおいて ACの円周角だから∠ADE=∠ ア…① 対頂角は等しいから イ =∠CEB・・・② ① ② より ウがそれぞれ等しいから AAEDACEB (3) A0=4cm, BE=1cmのとき, ① 線分CEの長さを求めよ。 1:2=x ② 線分CE:ED の比を最も簡単な整数の比で表せ。 (3) △AEDの面積はACEBの面積の何倍か。 277 45 の中をうめよ。 度 A 4-0 ア EBE ₁ AED ウ E 土組の角 ✓15. 25:7 25 cm 倍 2 次の (1) あ 求め (2) (3) (4) よ (5) (6) a (7) Z 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 (1)でこの式が間違ってる理由を教えてください。 答えを見てもよく分かりませんでした。 2017年第5回 3 1つの円の周上に点を何個かとり,それらの点を結ぶ弦をひきます。 下の図は,円の周上に5個の 点をとって,弦をひいたようすを表したものです。 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 円の周上に点をx個とったとき, 弦は何本ひけますか。 その 弦の本数をxを使った最も簡単な式で表しなさい。 基本 (2) 弦を153本ひけるのは,円の周上に点を何個とったときか, 16. 2 求めなさい。 76 B 12 A78個 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 鉛筆の丸で囲んである「孤CB」を「共通の孤」に変えても正解はもらえますか? わかりそうだったら、教えてもらえるとありがたいです。 A 基礎をかためよう そうじ 例 1円と相似 右の図のように, 円 げん 0に2つの弦 AB, CD をひき, その交点をE とする。 このとき, △ACE~ △DBE とな ることを証明しなさい。 A E D B 証明 ACEと△DBE において CBに対する円周角は等しいから, <CAE=∠BDE ・・・・・・ ① 対頂角は等しいから, ∠AEC=∠DEB ...... ② ① ② より, 2組の角がそれぞれ等 しいから, △ACE ~ △DBE 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 至急お願いします🙏🏻 必ずベストアンサーつけます 解き方教えてください 1の答え37° 2の答え28° 3. 右の図のように, 円0の円周上に3つの点 A, B, C があ り, ∠BOC=74° であるとき, ∠xの大きさを答えなさい。 4. 右の図のように, 点 A, B, Cは円 0 の周上にある。 半 その Dとする。 B XC 74° C 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 上の問題でAP=4、CP=5、BP=6のとき、PDの長さを求めなさいという問題のところの答え合っていますか? 問題1 右の図のように、円に2つの弦AB, CD をひき, その交点をPとします。 このとき, ACP △DBPとなることを証明しなさい。 △ACP と ADB P において ∠APC=∠DPB(対頂角は等しい (円周角の定理) がそれぞれ等しいから <CAP=∠BDP 2組の角 AACP co ADBP *上の問題でAP=4, CP=5,BP=6のとき、PDの長さを求めなさい。 PD=Xとすると 4:5= 4:6 問題2 A 5824 a=24 5. PD=24 5 B D 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 下の問題について教えてください! お願いしますm(_ _)m 6- 高知県の桂浜には、坂本龍馬の銅像が立っています。 銅像の高さ は5.3mで、台座をふくめた全体の高さは13.5mあるそうです。 いま、この銅像の下端Bから上端Aを見上げる角の∠APBがも っとも大きくなるような位置から、 銅像の写真を撮りたいと思い ます。 西本さんは、この位置について次のように考えました。 右の図のように、点A,Bを通り、 直線 1 に接する 円をかき、その接点をPとする。 このとき、 点Pか ら見上げる角の∠APBが、 もっとも大きくなる。 ①、右の図の点Pから見上げる角の∠APBが、直 線1上の点Pより左側の点Qから見上げる角の ∠AQBや、点Pより右側の点から見上げる 角の∠ARBよりも大きくなる理由を、右の図 の直線上に点Q, R をかき入れて説明しなさい。 A. 11 -銅像の高さ B 全体の高さ 目の高さ P 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 数学の三平方の定理の利用の問題です。 解き方が分かりません:( ;´꒳`;) どなたか解説お願いします (2問ありますが片方だけでもコメントください) 問9 問10 半径が 6cm の円Oで,弦ABの長さが8cmのとき, 円の中心〇と弦AB との距離を求めなさい。 半径が2cmの円 0 円の中心から6cmの距離に 点Aがあります。 点Aから円 0 への接線をひいたとき, この接線の長さを求めなさい。 P P' 0 ちょっと確認p.179) 線分 AP または線分 APO 長さを,点Aから円に ひいた接線の長さという p.253 20 解決済み 回答数: 1