英語の長文問題についてです. 問4の（3）の答えは、特にそのようなことを言っていないし、「城の前にお菓子の店に行く」とあったので、 ✕ だと思ったのですが、答えは○ でした ,, どこから（3）が○だと推測できるのか教えて頂きたいです … … 文が長いのと書き込みが多くて... 続きを読む

5 110 S 次のアヤカ (Ayaka), サトル (Satoru), カレン (Karen), マイク (Mike) の4人による会話を読んで、あと の問いに答えなさい｡ なお、会話文の上にあるのは、4人が見ている, あかね市のおすすめの (recommended) スポットについて書かれたチラシ (leaflet) の内容です。 おすすめスポット ・甘味堂 食事処 えびす ◆Hiro'sキッチン □さざなみ城 □わかば城 □さつき城 ●あかつき堂 ●おもいで屋 ~あかね市のおすすめスポット9選!~ 営業時間 ●ダイキチ 編集部コメント AM9:30~PM8:00 日本の伝統的なお菓子を取り扱うお店です! AM9:00~PM10:00 昨年国内和食店人気No.1を獲得したお店です! AM10:00~PM9:00 様々な国の料理を提供しているレストランです! AM9:00~PM4:00 580年という長い歴史を刻んだ城は,一見の価値あり! AM10:00~PM5:00 今年で築城450周年! 記念イベント開催中! AM9:30~PM4:00 1480年に誕生した。 今もなお多大な人気を誇る城です! AM11:00~PM4:00 日本の伝統的なものを買うならココが一番! | お土産の定番がそろっているお店です。 何を買うか迷った らまずはココ! 外国人にも人気の伝統的な茶わんやお箸などの商品を数多 く取りそろえています! ・・・・飲食店 □･･･城 ●・・・お土産屋 (※情報は2020年4月現在のものです。) Ayaka Now, let's talk about the places to visit during our stay in Akane City. We are going to meet at Wakaba Station at ten in the morning. Where do you want to go after that? Tell me your ideas! 0 S Japaneye hirtory Satoru: Akane City has a lot of old castles, so I want to visit one of them. I like old castles very much. Karen Me, too. I'm interested in Japanese history. I think I can learn (about it by visiting the castles. Mike : This leaflet says that there are thro | recommended castles. Which do you want to visit? Satoru : I want to visit the oldest one. We may learn a lot of things there. S Karen I think so, too, Satoru. Let's visit this castle! AM9:00~PM7:00 AM10:00~PM6:00 Ayaka OK! Where do you want to have lunch? S Karen How about this restaurant? The leaflet says we can have dishes from different countries there. That sounds nice. Sc visiting the castle) Satoru That's a good idea! S=C S 0 Mike : Can we go to a *souvenir shop? I want to get some S=C my country. 5 0 I want to them, too. 9 - 0 C Satoru : Karen, look at this *map. That restaurant is too far. Karen: Oh, you're right. Then we should go to another restaurant. S Mike : Then, let's go to this restaurant on the leaflet I wănt to have Japanese dishes for lunch. Karen: That's good. But I'm also interested in this restaurant because I like Japanese *sweets very much. Ayaka: Then, let's have some sweets (before visiting the castle, and go to this restaurant for lunch after map 2 traditional | things in Japan for my family in Karen V Satoru Then, these two shops are good. But Ⅰ don't think we have time to visit both. Ayaka You're right. Ⅰ think this shop is better for us because the map shows it's in Wakaba Station. 1 受け身(受動態) チ 12 には し 問:

4番の問題を教えてください🙇 答えは、3.72でした。

酸化銀を加熱すると銀と酸素ができる化学変化について調べるために,次の①,②の手順で実験を 行った。表は,実験結果である。 あとの問いに答えなさい。 【実験】 ① 酸化銀 1.00gを試験管に入れ、酸素が発生しなく なるまで十分に加熱した。 加熱した試験管が冷めた あと、試験管内に残った固体の質量をはかった。 ② 酸化銀を 2.00g. 3.00gにして、①と同様のこと をそれぞれ行った。 酸化銀を加熱したときの色の変化として最も適切なものを. 次のア~カから一つ選び,記号で答え なさい｡ ア 赤色から黒色 イ黒色から白色 ウ 白色から黒色 エ 赤色から白色 オ 黒色から赤色 カ白色から赤色 2 酸化銀の熱分解の化学反応式を. 次のア~エから一つ選び, 記号で答えなさい。 2 Ag2 20 イ + 20 ->> 2 Ag20 ア 2 Ag2O 4 Ag + I O2 2 Ag20 O2 2 Ag2 4 Ag + ウ 2 Ag2O + 3 酸化銀を 4.00gにして,①と同様のことを行った。 発生した酸素の質量は何gか,求めなさい。 4 酸化銀を 5.00 g にして, 加熱した。 加熱した試験管が冷めたあと,試験管内に残った固体の質量を はかったところ 4.72g であり、加熱が不十分であったことがわかった。 試験管内に残った固体のう ち銀の質量は何gか,求めなさい。 表 試験管に入れた 酸化銀の質量 (g) 1.00 2.00 3.00 試験管内に残った 0.93 1.86 2.79 固体の質量 (g)

この問題を教えて欲しいです🙏

34. 東京国際空港(成田) する時間は何時か 。 35. ホンコン国際空港を午 10 時間かけてロンドン 機が､ ･ヒース ロー国 際空 港に到着 午後5時に飛びたった飛行 後3時に飛びたった飛行機が4時間かけて東京国際空港に到着する時間は何時か。

中学2年　理科の電流とそのエネルギーの範囲です。 答えが写真の赤のようになっているのですが、なぜこのふたつだけ小数第一位までしかかかないのでしょうか？ 私は4,00だと思ってしまいました。 どのように判断したら良いのですか

2 電力と熱量の関係をつかもう 実験 5 電力と熱量の関係 /\ はっぽう 発泡 電源装置 スイッチ ポリスチレン のコップ 電熱線 水100g 1+ 1 図のような装置を組み立て, 水の温度をはかる。 ② 班ごとに電熱線に加える電圧 を変えて電流を流す。 ③ 1分ごとに5分間, 水の温度 をはかる。 の電流を流した時間と水の上 教p.187~189 図 1

中学理科です！ この問題の答えを教えてください🙇‍♀️ なるべく早く、教えてください😖🙏💦

46 酸化銀の熱分解 酸化銀を加熱する実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 酸化、 〔実験〕 右の図のように、質量 1.00gの酸化 を試験管Aに入れ て気体が発生しなくなるまで加熱 した。 加熱後の試験管Aの中の物 質の質量は 0.93gであった。 [実験] 試験管Aに入れる酸化銀の質量を2.00g. 3.00g. 4.00gに変 えて実験1と同様の実験を行った。 加熱後の試験管Aに残った固体を 調べると、酸化銀の質量を4,00gに変えて実験を行ったときは,加熱 の物質の中に酸化銀が一部残っていることがわかった。 右の表は 加熱した酸 化銀の質量 と加熱後の 試験管Aの中の物質の質量をまとめたものである。 実験2で、 酸化銀の質量を4,00gにして実験を行ったとき. 加熱後の質量 3.79gの物質の中に化学変化でできた物質は何gふくまれているか 試験管 A ガス バーナー 水 酸化銀の質量 [g] 加熱後の試験管Aの中の物質の質量 [g] 0.93 ガラス管 2.00 1,00 3.00 14,00 1.86 2.79 3.79 47 遺伝 顕性形質を現す遺伝子をA, 潜性形質を現す遺伝子をaとして, あとの 問いに答えなさい。 [実験 1] しわ形の種子をつくる純系のエンドウの花粉を、丸形の種子を つくる純系のエンドウのめしべにつけて交配すると,子の代の種子は全 て丸形となった。 〔実験2] 実験1で得られた丸形の種子を育て, 自家受粉させると、孫の 代の種子は丸形としわ形ができた。 [実験3〕 実験2で得られた種子を全て育て, 自家受粉させると, ひ孫の 代の種子は丸形としわ形ができた。 ① 実験2で得られた孫の代の丸形の種子の遺伝子の組み合わせを, 記号 で全て書きなさい。 実験2の孫の代にできた丸形の種子としわ形の種子の数の比はどのよ うになるか。 次のア~オから選びなさい。 ア 1:1 イ 3:1 ウ 3:2 エ 4:3 オ 5:3 ③ 実験3のひ孫の代にできた丸形の種子としわ形の種子の数の比はどの ようになるか。 ②のア~オから選びなさい。 ① ヒント 表から、加熱した 酸化銀の質量試験 に残った固体の 質量発生した気体 の質量にはどんな決 まりがあるかを考え よう。 ヒント ① ② 子の遺伝子の組 み合わせ→孫の遺 伝子の組み合わせ とその数の比を順 に求めよう。 ③実験2で得られた 種子を全て育てて いることに注意し ょう。

(3)の問題の答えの求め方がわかりません 答えは1.60g(1.6g)です

4 酸化銅と炭素を混ぜて加熱したときの質量の変化を調べるために,次の実験を行った。 こ 4×3 (1240 れについて、あとの問いに答えなさい。 [1] 酸化銅4.00g と炭素 0.10g をよく混ぜて、図1のような装 図1 置で加熱したところ 石灰水が白くにごった。 十分に加熱し た後、加熱した試験管に残った固体の質量を測定した。 [2] 酸化銅 4.00g 混ぜる炭素の質量を変えて [1] と同様の実 験を行った。 図2は、その結果をグラフに表したものである。 (1) 酸化銅が炭素によって銅に還元されるときの化学変化を, 化学反応式で表しなさい。 (2) 下線部で、石灰水を白くにごらせた物質は,次のようにし てできたものである。 炭素が にあてはまる語句を答えなさい。 されてできた。 (3) [2], 0.15gの炭素を混ぜたとき, 試験管に残った固体の 質量は3.60gであった。 残った固体の中に単体の銅は何gふ くまれているか。 2 試験管に残った固体の質量 4 図2 試 4.0 (g) 3.8 3.6 3.4 2 3.2 3.0 石灰水 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 混ぜた炭素の質量 [g]

炭酸水素ナトリウムの問題なんですが、5が分からなくて答えはわかっているのですがそれまでの過程が理解不能なので解説お願いしたいです。お願いします！

3 問いに答えなさい。 真理子さんは,炭酸水素ナトリウムに関する次の実験I, ⅡI を行った。 下の1~6の 〔実験Ⅰ] 2gの炭酸水素ナトリウムを乾いた試験管に入れた。 (2) 図Iのような装置を組み、炭酸水素ナトリウムを加熱した。 ③ 発生する気体を,ビーカーに入れた石灰水に通した。 図 I 炭酸水素ナトリウム ① ガラス管 石灰水- 100 〔実験Ⅱ] 1 炭酸水素ナトリウム0.30gを入れた試験管全体の質量をはかった。 2 ①の試験管にうすい塩酸2.00gを加えて気体を発生させた。 3 反応が終わったら, ふたたび試験管全体の質量をはかった。 4 炭酸水素ナトリウム0.30gを入れた試験管を4本用意し, 同じうすい塩酸を用 いて、その質量を変え. ①~③をくり返した。 反応後に減少した質量を発生した気体の質量として, うすい塩酸の質量と発生 した気体の質量との関係を調べた [実験 Ⅰの結果] ビーカーに入れた石灰水が白くにごった。 試験管の口の内側には液体がつき.底には白い固体の物質が残った。 [実験ⅡIの結果〕 ・うすい塩酸の質量と発生した気体の質量との関係は表のようになった。 表 0.30 0.30 炭酸水素ナトリウムの質量〔g〕 0.30 0.30 0.30 加えたうすい塩酸の質量〔g〕 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 0.06 0.12 発生した気体の質量〔g〕 0.15 0.15 0.15 1 実験Iで加熱をやめるとき, ガスバーナーの火を消す前に必ず行わなければなら ない操作は何か。「石灰水｣という言葉を使って書きなさい。

この２つの問題が分かりません。誰か答えを教えてくれませんか？できれば解説もお願いします！

問4 資料2は、下の図中のE~Hの国の品目別食料自給率(2013年,%)を示したものである。Fの国に当 てはまるものをア~エから選べ。 H G ある。標高0mの地点で30℃の場合、標高4,000mの地点では何℃ 資料2 ア 麦 82 38 5 小 野菜 類 果実類 牛乳・乳製品 81 イ ウ I 72 27 190 284 73 183 22 57 135 224 123 76 (平成30年度食料需給表)

この作文だと何点くらいもらえますか？ 内容13点＋表記5点の18点満点です。 条件にはないけど、三段落にしないといけないんですか？

A B 条件1 条件2 ある中学校の生徒会では、「一人一人が積極的にあいさつをして気 持ちよく学校生活を送る」という 【目標】を実現するために、次のA、 Bの二つの【標語】 が提案されました。 あなたは、AとBのどちらの標 語が目標を実現するのに効果的な標語だと考えますか。 あなたの考え を別の原稿用紙に二百六十字以内で書きなさい。 ただし、あとの条件 1・2にしたがって書くこと。 【目標】 一人一人が積極的にあいさつをして気持ちよく学校生活を送る 【標語】 届けよう 元気なあいさつ 始めよう すてきな一日 おはようの そのひとことで 笑顔あふれる A、Bのどちらか一つを選ぶこと。 条件1で選んだ標語が、目標を実現するのに効果的な標語だと 考える理由を書くこと。 二つの標語をそれぞれA、Bと表してもよい。 1 1 I = T I I T 1 1 [1 I I I 1 I I I I I 1 I I T 1 U LI 1 I T T T I T I 1 T 1 I L 1 1 I I 1 1 I T I 1 L I I I I T I I I I I T 1 T T I I 1 T I I T T I T I T 1 100

写真2の(3)がよく分からないので分かりやすく教えていただきたいです🙇‍♀️お願いいたしますm(_ _)m

(3) この地震の開始時刻を求めなさい。 (2) A地点は震源から何km離れていますか。 H地点 120km 地点 (3) 地震発生時刻を求めなさい。 240km 16:13:40 16:13:55 (4) J地点では初期微動が8秒間続いた。 J地点は震源から何km離れているか。 2.A地点で初期微動を観測した時刻が14:10:12秒で、 主要動を観測した時刻が14:10:16でした。 P波の速さを 8km/秒、S波の速さを4km/秒として次の問いに答えなさい。 (1) 震源から96km離れたB地点での初期微動継続時間を求めなさい。 16:14.00 3 ある地震が発生したときの点と点での初期微動と動を初めに感じた時刻が次の表である。 2月24日 19:53 P