この中の一問が間違えていると言われたのですが何処が間違えているのか教えてください。

(ア ) Is イ Does ウ Are) Chinese spoken here? (2) She is (ア hold イ) held ウ holding) her baby in her arms. (3) These rooms((ア) are イ イ is ウ do) cleaned by the students. (4) The dishes are washed(ア by she イ) by her ウ her). (5) Soccer is(ア play イ イ playing played ) in many countries

ロッカーに解答集を忘れてしまったので 大変申し訳ございませんが、 どなたか間違ってるとこ教えて下さい🙇💦 出来れば間違ってるとこの答えまで教えて下さると助かります

(1) 木のそばに立っている 男の子 を見て。 |Step 日本語に合うように、 下線部に適切な語を書こう。 A 基本をたしかめよう Unit 4 Read and ThinkO 教科書 の確認 We spoke to a police officer 教科書p.62の基本文を完成させよう。 pase 私たちは通り過ぎようとしている警察官に話しかけました。 by. 右の 口内から選び, 必要があれば適切な形に変えること。) the boy Stand Look at read by the tree. 木のそばに立っている 男の子 run …を見て stanc 21は 向こうで走っている 男性を 知っています。 上以nning I know the man Over there. 知っています 男性を 向こうで走っている 私は (2) ベンチで本を読んでいる 女の子は 私の姉です。 The girl hcading a book on the bench ベンチで本を読んでいる is my sister. 女の子は 私の姉です StepC 日本語に合うように, 下線部に適切な語を書こう。 (1) 私にはオーストラリアに住んでいる友達がいます。 Tive I have a friend in Australia. (2) ベッドで眠っている赤ちゃんを見て。 in the bed. Look at the baby _sleep (3) あなたは窓のそばに座っているイヌが見えますか。 heg sctting. by the window? Can you see the ゆい (4)あなたは由衣と話している女性を知っていますか。 talking. with Yui? Do you know the noman 「主語は複数だよ 5) サッカーをしている男の子たちは私の同級生です。 my classmate Theboys plazing soccer is that _student_ ply the piano? who 10) ピアノを演奏しているあの生徒はだれですか。 sev- (東)めきめき3

中学2年です。この問題は、（1）から順に （1）（to）（me） （2）（to）（you） （3）（for）（our） （4）（to）（cross） になるそうなのですが、なぜこの答えになるのか分かりません。 どなたか教えていただきたいです。よろしくお願いします🙇‍♀️

6.次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, 空所に適当な語を1語ずつ入れなさい。(完答1点×4=4点) (1) Mariko showed me a picture of her baby. Mariko showeda picture of her baby ( (2) Did Mr. Baker tell you an interesting story? Did Mr. Baker tell an interesting story ( (3) We bought our mother a birthday present. We bought a birthday present ( )mother. (4) He began crossing the street. He began ( ) the street.

代数の質問です。

209 , 9 の連立方程式と,その解が次のようになっているとき, a, b の値を求めなさい。 1900 (00 X= 130, Baby-a oS 立方程式と,その解が次のようになっているとき, a, b の値を求めなさい。 (129 [ax-y=3 2ax+by=1 Cまたは 209 解 =2, y=-1 0CK RESIST S) 連立方程式 4個,B1 90 20 SI0

perhaps （おそらく） probably （おそらく） ↑この２つの使い分けってなんですか？？ 　　　教えてください！！

⑶と⑷がわかりません、教えてください

6 次の英文の誤りをなおして, 正しい文を書きなさい。 ただし, 下線部は正しいものとし ます。 口(1) The sleeping baby in my room is Miho. The baby Sleeping in my room is Miho 0 口(2) The old chair making of wood was expensive. Theold chair maale of wood Was expensive. 口(3) The students playing tennis looks happy. 口4) This is the picture took in Canada in 1980.

英検準2級の英作文です。添削して貰えると嬉しいです。

o you think it isgood for children to watch TV? 1 think that watching TV is qod for children I have TWO reasons. tist, they can Watch news on Kay intersted in gaverment. Second.they have to Time auth family. If they hatch Tl wth tanily, they can covestin a lot. a What is the best age for people to start leaming Englich? Three yens is the best ge because irs important to listen Eaglish. Balby leaza lovgn ages by eas A(so baby is interested things Frglish is ue in junior hgh schd and high schoal, for exaomle And balld relationdips with Fordiguad in to 15 MpwTan and interesting. So I thing that three the best age yens

なぜこうなるのですか？？

11 次の日本文に合う英文になるように,( )内の各語(句)を並べかえなさい。 (1) 私たちは事務所の中では再生紙を使うことに決めました。 (papers / decided / recycled / in / use / we / to ) the office. (2) 部屋の中には泣いている赤ちゃんがいました。 (was / crying / in / baby / there / a) the room. We detided to use papers recycled in There was a baby crying in 000801

この数学の問題なんですが、解説を読んでも全然理解できなくて教えてくれませんか？

「太郎:はい。 面積を求めると ウ cm°になりました。聞ぐ(e)1 との目が出 「先生: そのとおりです。 よくできましたね。 「太郎:点Bが動いた跡にできる線と直線! とで囲まれた部分の面積はどうなるかな。 「先生:では, AB= AC=3cm として、 面積を求めてみましょう。 さらに,図3の直角二等辺三角形 ABC を, 下の図5のように、 直線 1にそってす べらないように,点Bが再び直線 !上にくる斜線の図形の位置まで転がしていくこと とろの和」 とす 十郎:点Bが動いた跡にできる線と直線 / とで囲まれた部分の面積はどうなるかな。 では、AB=AC=3cm として、 面積を求めてみましょう。 を考えましょう。 選んで、 その最 |cm°になりました。間心(e)~11)太ちさのい 止生:そのとおりです。 よくできましたね。よケコ回お最のA特機 1険る A 5 a oste L 期料」2UA 町 んで、その記号をききなさい。 C 0A株 間08 1味る AB=17cm, AC-9cotc 下の図1は、 三角すし 映剤 炎 1日特 soい 3 B A 図5 会話中のア]に当てはまる角の大きさを求めなさい。 - 会話中のイに当てはまる証明を書きなさい。 会話中の「ウ」に当てはまる数を求めなさい。ただし, 円周率はπとする。 しと花子 んの次の 話を読んで、 あと の三の問いに答 さい

おそらくという意味の、perhapsとprobablyの違いってなんですか？