略してもらえませんか？ よろしくお願いしますm(_ _)m

Guest: The air conditioner doesn't Clerk: Oh. What's the problem? Let's talkD ホテルでのトラブル·苦情を言う、謝る Guest: Excuse me. T have a problem with my room. work. Can you check it, please? Clerk: Certainly, we'll check it right away. I apologize for the trouble. Guest: Thank you.

これ教えてください！ 答えと解説、おねがいします🙏

(16) Woman :I want to go and see the dolphin show at the aquarium. Are you free this weekend? Man:I'm not sure. Ill check my schedule, and ( 1 I'll call you tonight. 2 you'll like the show. 3 Il take it. 4 you can swim fast.

教えてください

名名 1. Check the meaning of . 品詞 意味 異東 die 死 めな statue prince 建てた 4nd !4 look ruby shine alone bright 「個 sword hilt be covered with look out over

英語で自分の自己紹介しないといけないので英訳してほしいです❗ 私は家庭科部に入っています。 私の趣味は裁縫とお菓子作りです。 暇なときによく作っています。 テレビを見ることも好きです。 最近はよくドラマを見ます。 とても面白いストーリーがたくさんあります。 ぜひ見てください... 続きを読む

急遽お願いします！！

CHECK 2人の会話を聞いて, 空所を埋めよう。 Kenta and Andy are talking on the phone. Kenta: What are ( Andy:( )a poster for my presentation. I have to finish it tonight, but I'm ) tired. Kenta: That's too bad. Tom and I ( )()games online now, but we can help you. Andy: Really? That's very kind of you! CK OLのCurci の合 面 エナ。ふ ミニnー へ

中学英語で前置詞について質問です。 なぜここではinを使ったらダメなんですか？

taken to Ueno Zoo by my uncle. broten by the boy! (4) When was the story told by May? )私の父はボランティア活動に関心があります。(ボランティア活動: volunteer activities) 月1 My wne le When was the story told by May? t00klus to Veno Zo。 WMhen May téle does he story. 英語に直しなさい。 ) 私の父はボランティア活動に関心があります。(ボランティア活動: volunteer activities) My tather is intere Sted in volanteer activites 英語は世界中で話されています。 1 Speaken 基the world. なせinじゃ ダx? English i0 around 's Check! く *印マークの付いた語句の意味を辞書で調べて書いてみよう。 *daytime:昼間 ater:

こちらの問題教えていただけないでしょうか？🙇🏻‍♀️

A 日本語の意味を表すように, ( )内から適切な語(旬)を選びなさい。 受け身 1. The homework( checked / was checked ) by Mr. (be動詞+過去分詞) Hayashi. (be動詞+過去分詞) で、「~される」という 受け身の意味を表す。 ●過去分詞には過去形 と同じ形のものと不 規則に変化するもの (→p.24)がある。 ●過去のことを表す受 け身は, be動詞の過 去形(was, were)を 用いる。 (その宿題は林先生によってチェックされました。) 2. English and French( use / are used ) in Canada. (カナダでは英語とフランス語が使われています。) 3. We(invited / were invited) to the party. (私たちはそのパーティーに招待されました。) (→例文2) C0. VA B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 1. [the song/ sung / is」by many people? m (その歌は多くの人に歌われていますか。) by many people? 2. This room [not / cleaned / was] this morning. 疑問文 (今朝,この部屋は掃除されませんでした。) be動詞の疑問文(一→p- 4)と同じように, be 詞を文頭に置く。 (→例文 ③ ④) This room this morning. 3. The glass [broken / by / was] John. 否定文 MGOR (そのコップはジョンによって割られました。) be動詞の否定文(→ 4)と同じように, 詞のあとにnotを置 (→例文6) The glass John. oniencArmnc C。

（2）の問題が分かりません。 答えは400回です。 解説をお願いします。

(実験2〕次に,モノコードの条件を変えて弦をはじくと音が高くなり,図 3のような波形となった。ただし,図2,図3の横軸の1目盛りはそれ ぞれ同じ時間の長さを表し,縦軸の1目盛りはそれぞれ同じ振幅の大き さを表すものとする。 よこじく しんぶく 図1 コンピュータ 図2 図3 弦 木片 振 3 1左側 右側 マイクロ ホン す物 が質 たの モノコード 「おもり 時間 時間 りょうたん Check! 自由自在の [実験3] 図4は, 校舎の両端のスピーカーP, Qと,観測者の位置Rを模式的に表したもの である。スピーカーからモノコードの音を同 図4 4 校舎 物質中を伝わる ;Q 音の速さは物質に よって異なる。音 の速さのちがいを P。 70m 時に出し、Rに置いたマイクロホンとコンピ ュータでその音を測定した。その結果,最初の *R 調べてみよう。 スピーカーからの音が記録されてから 0.2秒後に次のスピーカーからの音 が記録された。ただし, QR間は 70mであり, PR間のほうがQR間よ りも距離が長いものとする。 2 5 きょり は,実験2の下線部のように,モノコードの音を高くするた(1) 弦を短くしたと き,弦を強く張った (1)次の めに行う操作を説明した文章である。①, ②にあてはまるものを、ア, イからそれぞれ1つずつ選び,その記号を書きなさい。ただし, 実験1 と同じ強さで、木片の右側の弦をはじくものとする。 とき,弦を細くした とき,振動数が多く なり,音は高くなる。 しんどうすう げん 回 中 SSo モノコードの音を高くするためには, 木片の位置を変え,はじく弦の長 さを実験1よりO[ ア 長く イ 短く ]する。また, 木片の位置を 変えない場合は, おもりを実験2より②[ ア 重い イ軽い ]もの に変える。 (火) (2) 実験1の図2に表された音の振動数が1秒間に 200回であったとすると, (2) 図2では2回振 実験2の図3に表された音の振動数は1秒間に何回であるか, 答えなさ動しているのに対し て,図3では同じ時 い。 間に4回振動してい る。 (3)実験1の弦を同じ材質の太い弦に変えて, 同じ強さで木片の右側の弦を(3) 弦が細くなるほ はじいたとき, 音の高さはどうなるか, 「振動数」という語句を使って簡 単に書きなさい。ただし, 木片の位置やおもりの重さは変えないものと のする。 ど振動数が多くなり, 音は高くなることか ら考える。 (4) 340m/s の速さ で0.2秒間にどの (4)実験3の結果より, PR間の距離は何㎡か求めなさい。ただし, 空気中 くらい音が進むかを を伝わる音の速さを340m/s とする。 計算する。 気体と ー分野 1 光と音 2カと圧力 ロ

英作文を添削してください｡ You can make kinds of wagashi and makes them look very pretty.Also,you only from the station,so it doesn’t take much time.

[3] 留学生のフレディー(Freddie)さんは,和菓子(wagashi )作り体験に参加しようと考えて います。フレディーさんの質問に対するあなたの考えを,下の[ ]の指示に従って書きなさい。 I want to make wagashi. I checked the Internet and found three shops that I can learn the way to make it. I want you to give me some ideas to choose one of these. Which shop is the best for me? Why do you think so? Please tell me about it. 和菓子作り体験ができる店 フレディーさん 店 店の場所 内容 体験時間 料金 Shop A 駅ビルの中 和菓子2種類 10:00~10:45 1,200円 Shop B 駅からバスで20分| 和菓子3種類 13:00~14:00 1,000円 Shop C 駅から徒歩5分 和菓子4種類 15:00~16:30 2,000円 指示 には、あなたが選んだ店の記号A~Cのいずれかを書く。 is * あなたの考えを理由とともに25語以上の英語で書く。ただし、I think Shop the best. の1文は語数には含めない。 * 英文の数は問わないが, 前後つながりのある内容の文章にする。 ·短縮形(I'm / don't など) は1語として数える。 *符号(,/./?/!など)は下線部と下線部の間に書き, 語数には含めない。 6

アとイどうやって見分けるか教えてください

(2)図は,ある日の日の入り後に観察した月と金星の位置 .←金星 球から見る も太陽に近 ある。よ 西の空を 月 を,模式的に表したものである。金星の近くにある月 はどのような形に見えるか, 最も適当なものを次のア ~エから1つ選び,その記号を書きなさい。 Check! 月の Doo ア イ エ 時刻。 DIC て調~