合っていますか？見づらいところあったら言ってください🙇‍♀️ p17

練習 次の式を因数分解せよ。 14 (1) 2x2y-6xy2+10xyz (3) α(x-y)-bx+by (2)4xy2z-x2yz2+2xyz (4)y(5x-3)+2(3-5x) S=bd p

合っていますか？ p16

13(1) (at2ab+b2)(a²-zab+62) (a362)をMをおく (与式)=(M+zab)(M-2ab) =M² 4a²² = (a²+ b²)² - 4a²b² = a²+2a²b² = 64-4a²b² -at-ea² 6² + 64 (2)(x1)(21)=x4-1 (3)(23)をMeおく (与式)=(M+2%)(M-2x) = M²-4x²² =(x+3)=4x =x46x+4-4 =x4+2x+9 (4)(y-Z)をMをおく (与式)=(x-1)(x+M) =9c2-M2 = x² (1-2)² = x² (y² = 212 + 2 ²) - = x² 4²² + 2 4 2-22

合っていますか？見づらいところあったら言ってください🙇‍♀️ p16

P16 12 (1) (a+b) EMESX (与式)=(M-C)2 2 = M² 2C M+C² (a+b) 2c (a+b)+c 2 a2ab+b²-2ca-2bc+c 36 - a²+b²+c² +2ab-2bc-2ca

合っていますか？見づらいところあったら言ってください🙇‍♀️ 🟥練習3、深める→①③ p9

Link 練習 補充 3 次の多項式の同類項をまとめよ。また。 この多項式は何次式であるか。 (1) 4x²-2x-5-3x²+8x-3 (2)3a²-ab+662-5a2+9ab-462 tus 20 (3) -2x+x3-8x2+7x-1+2x-3x3+x+5 次の中から多項式でないものを選ぼう。 深める 1 ① 2x +1 ② ③ x 1/12x2-30 -x2-3x し ④ x2

中二 英語 接続詞 この問題で（2）以外すべて間違っていたのですが、（1）からエアイオウという答えなんですが、なぜそうなるのか。どのように考えればいいのか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙏🏻

4 次の各文に続けるのに、最も適する文を選び記号で答えなさい。 (1) She was two years old, (2) Emi ate much (3) Mie knows (4) Tom hopes <4点×5> [ ] [ ] [ [ 1- [ ] ア because she was very hungry. おなかがすく イ that I like bananas and apples. ウ if I pass the exam. 逃げん I when her family came to Tokyo. (5) My parents will be happy 両親 4 pass the examは「試 「合格する」の意味だよ フィードバック (1) (2) (5) 36 (3)(4)37 オ that she will pass the exam. 受かる 試験 5 次の日本文に合う英文になるように、[ ]の語句を並べか チャレンジ問題のね

中二英語 接続詞 (１)や(3)の問題で、先生がwillはなくす？みたいなことをいってたんですけど、意味がわからなくて未来形になるときに（willなどを使う時）大切なポイントなどを教えて欲しいです！（この問題で） ⚠質問の意味がわかりにくくすみません🙇‍♀️

ht by her at t 2 次の各文には間違いが1カ所ずつある (1語とは限らない)。 その語を書き抜いて正しい形を答えなさい。 <各5点×4 > 英文になる X3> 開くので ore / open (1) If it will be fine tomorrow, we'll go on a picnic (明日晴れていたら、 ピクニックに行くよ。) →>> (2) Hurry up, and you won't reach school at 8:30. 着く (急ぎなさい。 さもないと8時半に学校に着きませんよ。) 獣が日本 to / strang ニメにと is / muc (3) Farmers will be happy if it will rain a lot. (雨がたくさん降れば、 農家の人々は喜ぶでしょう。) (4) You must finish your homework after you go to bed. (寝る前に宿題をかたづけないといけません。) 2 (1)(3)if の文では未来 ことも現在形で言うよ。 フィードバック (1)(3)(4)36 (2) 35

中二 英語 接続詞 この問題で、省略しても意味の変わらないものとはどういう意味なのか。 また、なぜ省略をするのか？を教えて欲しいです！

37 次の英文の that のうち、省略しても意味の変わらないものには○、意味の 変わるものは×で答えなさい。 グレイト リーダー 良い リーダー (1)I think that Mr. Shimo is a great leader. (2) Do you think that man is Mr. Shimo ? (3) I can't believe that building was built hundred years ago. 信じる ビル てるの過去 (4) We hope that you will get well soon. まもなく (5) Do you know that girl at the door ? ( ) ( ( ) ( ) )

（2）の作図と答えは合っていますか、、？ また、（3）の計算式を教えていただきたいです！

(2)右図のF, Fは0点に働く 5Nの大きさの2つの力を表わして いる。 F, F の合力を作図し, 合力の大きさを求めよ。 ただし, 1目盛りは1Nの大きさである。 答: 6N 等 右向き 5N (3) 新幹線「のぞみ」 は東京一新大阪間を平均約 221km/時で走って いる。 「のぞみ」 の秒速は何m/秒か。 また, 燕は秒速約56m/秒 で飛ぶ。 時速で表わすと何km/時になるか。 F=5N (代) 答 . m/ km/時 60分 3600秒 F=5N

この問題の解説をお願いします🙇‍♀️解答を見ても分かりませんでした💦答えは10時17分です！

9 じょうえい 家から1200m離れた映画館で10時30分から上映する映画を観るた めに, 弟は10時に家を出た。 兄は10時12分に家を出て自転車で弟 を追いかけた。 弟の歩く速さは分速 80m, 兄の自転車の速さは分速 240mである。 兄は何時に弟に追いつくか求めなさい。 上の問題に対して, A さんは次のように解答した。 (解答) 兄が10時x分に弟に追いつくとすると 80x=240(x-12 これを解いて x=18 よって、兄は10時18分に弟に追いつく。 Aさんの解答の誤りを指摘し,正しい答えを求めなさい。

こちらの問題の答えが、何度やってもマイナスになってしまいます。教えて欲しいです🙇🏻‍♀️おそらく連立方程式を使ってとく問題です。ちなみに答えは90kmです！

(S 2 自動車でA地点からB地点まで行くのに、時速60kmで走ると,時速 40kmで走るより45分早く着く。 A地点からB地点までの道のりを求 めなさい。 01 IA