数学 中学生 6年以上前 中2です。 ⑵の折れ線の問題で、折れ線が始まるのはなぜ0からではなく、0と35の間なのですか? 詳しく教えてください! : (②) 下の図に, 各階級の相対度数を折れ線に : で7 相対度数 0.30 0.25 0.20 0.15 占0.10 35 40 45 50 55 60 65(kg) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6年以上前 このたしかめ①の⑴〜⑶までの答えを教えてください! 1 Aルートの所下時間(暑・明)の度数分布表について, 次の間に答えなさい。 (1) 階級の幅をいいなさい。 (2) 所要時間が35 分であるバスは, どの階級に入りますか。 (3) 鹿数がもっとも多い階級と, その度数をいいなさい。 ia 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 On that night a lot of beautiful stars ( ) in the sky. という問題で、 答えは[were seen]なのですが、どうしてそうなるのかが、分かりません…… 解説には、受け身であると書いてありました。「いや…でも……「... 続きを読む 解決済み 回答数: 3
歴史 中学生 6年以上前 この5の問題が分かりません! どなたか答えが分かる方教えてください! 5. 次の各韻いに答えなさい。 人/) 外様大名の配置の特徴とその理由を答えなさい。 (の 基府が動交代の食度を定めた理由を、「経済力」という語句を必ず用いて答えなさい。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 なぜhasではだめなのですか? 4 大きな窓があるその部屋は, 日当たりがいい。 7heroom( /z/ DC ) a large window iS Sunny. る 時氷スカイツリーなを訪れた人々は 三重 した。 Sio36 ありの ) rfz77gZ -) Tokyo Skytree were imp 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 1️⃣の答えは (〜するつもりです)なんですが、画像の答えの(〜する予定です)という訳は正解でいいんでしょうか? 次の英文を日本語にしなさい< >T will read this book tomorrOW のS 、セワウ ず 二 。) 補 者の(72 私は 頭日、^の本を 辻 He will study English next y99: ナー 彼な 玉生 、英妻ヶ銘強てと Tom and Ken will help ther mother this even1ng・ ムッケンは人9 條ao呈 を多ける予定てす 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 空は1つしかないためどのような場合でもthe skyと表しますか? theは共通認識だと以前に聞いたことがあります。 でも、見ている空は人によって違う時がありますよね。その場合でもthe skyとなるのでしょうか? 分からないので教えていただきたいです🙇♀️ 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 6年以上前 作文、おかしなところ添削していただきたいです、、 人人 Twin DDT 二22o3 == Amema 田 インフルエンによる月交の欠莉雪(潤 : 人) と沈和(人) ] 8 8 る き 人 mr el 1 か か 2 を 【Xmz 1 名 ei 。 :- き WT | を 人 クラスで号インフルエンツテ9めしょう | 8 計テ- | い || PCE | る 間 も 電ま Le (ーッ 0 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 教科書の問題がよくわからないので教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 問1で、複数可です。 (還] 行の投影で 立本図と平面図は この投影図は。 どんな立 ますか。 問1 で寺をたように。、立面図と平面図だまけでは, その 解決済み 回答数: 1