保健体育 中学生 4年以上前 早急です。 学校で、自分で定期テストを作る。という課題があります。 体育の問題なのですが、よくある語群や記述問題だけでなく、 何か工夫した面白い問題をいれたいです。 (※問題の出し方が面白いものです) 何か、いい考えはありませんか? 私は頭がカチカチなので想... 続きを読む 未解決 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 今、作文を書いているのですが、「である」調で書いています。(語尾が〜だ。〜である。) 過去のことを書くところとかで、無意識に「〜だ。」という止め方が多くなってしまいます。 それだと、やっぱり不自然でしょうか…。 他にである調で語尾ってありませんか?(〜だ。〜である。以外の) 未解決 回答数: 2
音楽 中学生 約5年前 待って、音楽のテスト詰んだんやけど 赤点だわ絶対 (悲´・ω・`、) ま、今回のテストムズかったしいっか!(´>ω∂`) あ、特に質問じゃないです! (8)この曲にあった歌い方として考えられることを(言葉 景色·曲の最後)のいずれかを使って書きち (2)各問いに答えなさい。 No.2 のこの曲の拍子を答えなさい。 3この曲の合唱のかたちを答えなさい。 のこの曲はある組み歌の中の曲です。組み歌の名前を書きなさい。 5この曲の作曲者の代表作(他の作品) を1 曲書きなさい。 書きなさい。 A C D mf a tempo (4)次の歌詞にあてはまる楽譜を下から選び記号で答えましょう。 「くるればの一ぼーる」 ア イ (5)次の楽譜の○で囲んだ休符と同じ長さの音符を書きましょう。 mf う らーらーの は るの (6)次の音符の名前を答えなさい。 J-60~66 さい。 未解決 回答数: 2
音楽 中学生 5年以上前 青色に入る語句は何になるか教えてください(2つとも!お願いします) llの棚有| 3a9oo)征発表 奪のうららの隅田川 のばりくだりの船人が す 和のしずぐも工と散る ながめを何にたとうべきン 作詞者:武島羽衣(1872て1967) 作曲者:( 導麻大足 ] 879て1903) 條の隅山川の情基を優美に表した栄山で、「 請請蘭二 」とともに( 丘請議蘭際間科 ) の4と して広く油われている。 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 6年弱前 高麗とおこるのニュアンス(?)について 高麗がおこったとはどういうことですか? 高麗は場所の名前ではないのですか? 二D-つっ すがゎっみちざね人挿 おかしてまで公的な使者を派遣する必要はないとしな菅原計夏の青 案により. 894年, 道唐使の派遣が停止されましたまだ朝魚庄 どらうららい しらぎ でも同じころ高故がおこり, やがて新比をほろぼりまた ゴリョ っp.34 mxp.55 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 約6年前 この歌詞から情景を絵に表すとしたら、どんな絵を描きますか?また情景を言葉で簡単に書くとどんな事が書けますか?みなさんの意見を聞きたいです😌🎀 春のうららの隅田川 見ずやあけぼの時あびて 錦おりなす長堤に のぼりくだりの船人が われにもの言う桜木を くるればのぼるおぼろ月 本のしずくも花と散る 見ずやタぐれ手をのべて げに一刻も千金も ながめを何にたとうべき われさしまね<青柳を ながめを何にたとうべき 未解決 回答数: 1