4️⃣の(1)なんですが、求め方を教えてほしいです (答えは1020hPaです)

(3) A笠原 シベリア 気団 移動性生 ガイド 4 前線と天気の変化 ② 福井改) <5点×6) 図は,ある月の17日の15時の天気図で,低 気圧にともなう前線には,前線の種類を表す記号 はかかれていない。 ① |17日15時 E 4992 an 札幌 高 (1,0241 福井 20 (1) 図の福井における気圧は何 hPaか。 図の前線の記号として適切なものを,次のア ~エから1つ選びなさい。 ア イ I (3) 表は,同じ月の15日の18時から 17 日の9時にかけて, 札幌で観測された3 時間ごとの気象データである。 a a a a C 気温 湿度 日時 [°C] [%] 風力 風向 8.2 60 2 1521 6.8 65 182124369 1215 1 5.9 73 2 西 南南東 6.1 70 7.0 67 10.1 57 6.3 82 西北西 5.5 74 -22222241433 南南西 南 南南東 南南東 南南西 16 12 12.2 48 15 11.8 50 18 11.3 55 21 22 24 143 8.5 89 86 南 南南東 北西 17 6 4.5 63 5.4 9 54 13 北西 西北西 北西 ① 札幌を前線bcが通過した時刻をふくむのは、何日の何時からの3時間か。 ② 前線bcが通過するときの雨について,降る範囲と雨の強さと降る時間に着目して,簡単に書きなさい。 ③ 前線bcの付近にできる雲として最も適当なものを,次のア~エから1つ選びなさい。 イ 高層雲 ウ 巻雲 ア乱層雲 前線abは,どのようにしてできるか。 そのでき方を、簡単に書きなさい。ヒント エ 積乱雲 hea (2) (3)① 16 日の 18時 & へたかなのち時間 せまい 今時 囲で強い雨

この文章の問題で 下線部②「いくつになっても」が直接修飾する文節を 本文中から1文節で書き抜いて答えなさい。 という問題なのですが 修飾するという意味がわからず、どこがどのように 修飾されているのか教えていただきたいです。

れつ 2 確認問題 小説 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 《「父」は苦学の末、満州国で医師免状を手にしたが、日本の敗戦に より帰国。国内では、満州での免状が認められなかったため、医師と して開業するためには国家試験に合格することが必要だった。 「父」 は既に三十を越える年齢だったが、合格を目指してひたすら勉強に励 んだ。 その間、家計は、妻子たちが内職によって支えていた。> 父は毎朝山へ出掛け、夕刻家へ帰ってくる。 山といっても、家を借りたり、 お寺の一室にこもったりしているのではなかった。近くの山に壊れかけたお 堂がある。その軒先に腰を掛けて、声を出して本を読むのである。若いうち、 二十代の半ばまでなら、目で通読しただけで記憶できる。だが年をとると、 音読しなければ意味がつかめなくなるのである。 記憶するとなると、 何度も 5 何度も唱えなければならぬ。 一番苦しかったのは父であったろう。息子たちを働かせ、しかも自分は金 苦 を使って勉強している。世間の常識とはまったく逆である。 その 痛は想像にあまりある。普通なら、「ついに俺には達成できなかった。だか ら、息子たちよ、お前たちが存分に勉強してくれ。」と言うはずである。こ れが現在の教育ママや教育パパの発想である。が、 これほど自堕落な、愚 劣な発想があろうか。私は、 いくつになっても、ひたむきに生きる人を尊 敬する。一ミリでも一センチでもいい、じりじりと夢へと這っていく人を。 息子に夢を託すというのは、生活の放棄であり甘えである。そういう心根で 息子や娘に楽をさせても、ロクな結果が生まれるものか。現状にふさわしい じだらく いもほ 所で、常に前を向いて歩くことこそ大切なのである。私は、自分の父が、 家 庭を一切顧みずに勉強したことを誇りたいくらいだ。 かせ その生活にも、やがて終止符をうつ時がきた。父は、私たちが稼いだ金 を根こそぎ持って、東京へと試験を受けに行ったのである。試験から帰った * あかもん 父は、「赤門から入ってなあ、偉い教授の口頭試問を受けた。もう何と答 3 えたか、あがっちまってわからなかったから、どうも今年は駄目だろうが、 とうだい みやげばなし さすがに天下の東大だった。すごい建物がこうずらりと並んでいた。それで 帰る時、わざと遠回りして赤門から出てやった。 な、 これからバカにするな よ、 これでも赤門出なのだから。」 と土産話をして、しばらくぼうっとし 日を過ごした。それから私は赤門とやらを夢に見るようになった。――よ25 その大学へ行こう。私はそう決心したが、後で実際に通うようになった ら、古びてしょぼくれた奇妙な門に過ぎなかった。馬車馬のごとく突進しか 知らなかった父は、 ②と呼ばれるものに弱いところがあった。 合格の通知は山の畑で受け取った。 両親と私は、弟を連れ、祖父の畑で山 芋掘りをしていたのである。そこへ、留守番をしていた兄が、電報をひらひ 3 らさせながら駆けてきた。 「ゴウカク、オメデトウ。」 「このヤロウ。」 「さあこい。」 私たちは芋畑を転げ回った。 母はへたへたと座りこんでしまったが、私 は父とすもうをとった。 たた 6 私は何度も父を投げ飛ばし、大地に叩きつけた。 その年、満州出身の医師は八十数名が受験したというが、国家試験に合格 したのはたったの三名だった。 (注)赤門=東京大学の、朱塗りの門。 〈畑正憲 「ムツゴロウの青春記」より〉 答えなさ . 2 に入る適切なことばを、つ 10

オープンセサミの問題が分かりません。 解説を見ても　1+x/100　1-y/100 のところで何故1がでてくるのかが分かりませんよければ解説お願いします。

増えた生徒の割合は、×100)% オープンセサミ 100y% x-y ある品物をα円で仕入れ、仕入れ値のx% の利益を見込んで定価をつけたが, 売れない ので,y%値引きして売った。 このときの品 物の売り値はいくらですか。 ■15) に対して1(6) のように値引きしたと いうことだから、 {ax(1+1)×(1-100)円 y 41+100 1-100 円 8 オープンセサミ (4) ある品物を4円で仕入れ、仕入れ値のx% の利益を見込んで定価をつけたが, 売れない ので,y%値引きして売った。 このときの品 物の売り値はいくらですか。

この問題で、答えに「交点の座標は(3，6)(15，-6)」と書いてあったのですが、どうやったらこの座標は求められますか？ 考えれば考えるほどbが何なのかも分からなくなってしまいました… 一次関数の利用がかなり苦手で理解するのにかなり時間がかかってしまいます 一次関数(特に一... 続きを読む

2直線の交点 m y 4 右の図で、 直線は, 関数 y=-x+9, 直線n は, 関数 y=2x+b (bは定数) の グラフである。 直線とn との交点をAとし, 点Aか らx軸に垂線をひき, x軸 A 由美 橋と花屋 ぬん とおりで 家を午前 XC OB して帰 図1 との交点をBとするとき, 線分ABの長さが6とな るもの値は2つある。 そのbの値をすべて求めなさい。 () 〈6点〉 (滋賀改) 図 が家 過時 さん

この問題の（1）が分かりません。 一応∠FBDと∠ECFが等しいことは分かるのですが、その後どのように証明すれば良いか分かりません。 回答解説が載っていないので、詳しく教えていただけると嬉しいです。

問4ってなんでV1になるんですか！？ 電熱線Cの抵抗の方が電熱線Bの抵抗よりも大きいから流れる電圧は電熱線Bよりも小さくなるはずじゃないんですか… 意味がわかりません。お願いします🙏🙇‍♀️

8 電熱線A,電熱線B, 電熱線C, スイッチ, 電圧計 電流計および電源装置を用いて, 実験を行った。 次の各問の答,答の欄に記入せよ。 【実験】 間 Ⅰ 図1のような回路のPQ間に電熱線Aを接続し、電源装置の電圧を変化させて 図 1 PQ間の電圧と流れる電流の大きさをくり返し測定した。 次に、電熱線Aを電熱線 Bにつなぎかえて、 同様の測定を行った。 表はこれらの結果をまとめたものである。 A Ⅱ 電熱線Bと 20Ωの電熱線Cを,図2の① のように直列につなぎ, 図1のPQ間 に接続した。 電圧計をつなぎかえて, 電熱線B, 電熱線Cにかかる電圧をそれぞれ 測定した。 次に、図2の② のように並列につなぎかえて、同様の測定を行った。 た だし、電源装置の電圧はどちらの場合も同じ値に保った。 表 6 問 1 PQ間の電圧 〔V〕 流れる電流 [mA] 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 電熱線 A 100 200 300 400 500 電熱線 B 50 100 150 200 250 15A 端子 問 問4 実験Ⅱで, PQ間に①をつないだときの, 電熱線Bにかかる電圧を V1, 電熱線Cにかかる電圧をV2とする。 また, ②をつないだときの, 電熱線Bにかかる電圧をV 3, 電熱線Cにかかる電圧をV4 とする。 V1, V2, V3,V4 のうち、最も値が小さいものはどれか。 1つ選び 記号で答えよ。 接続したとする。 このとき, PQ間の電圧と流れる電流の大きさの関 図4 PANTICOA 係を表すグラフを、図4にかけ。 CENT 20.5 問 3 121 問1 測定する電流の大きさが予測できないとき、 初めに接続する電流計の一端子はどれか。 ただし, 電 流計には 50mA, 500mA, 5Aの3つの端子がついているものとする。 問2 電熱線の抵抗は何Ωか。 問3 図3のように電熱線Aと電熱線Bを直列につなぎ, 図1のPQ間に 図4に記入 FOTO- 8 - 110 20 電熱線B 電熱線C 問 電 0.4 電流[A] 図3 電熱線A 電熱線B Sin Vor 20.3 Q 0.2 0.1 3 S 0 10 電熱線B zo 電熱線C 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 電圧〔V〕

よくわからないですこの問題😭💦

4 AB = CD である四角形ABCDの辺AD, BC, 対角線BD の中点を, それぞれ, P, Q, R とします｡ ∠ABD = 30° ∠BDC=78° のとき, ∠PRQ, ∠RPQ の大きさを求めなさい。 つん。 中30° B R D ( 78° 87

(3)この問題が分かりません 答えはウです イとウで迷いました

ステップC 章末問題 (1章) 1 電流が流れる道すじ 階段で使われる照明には、階段の 上下2か所にあるスイッチのどちらで もつけたり消したりできるものがあ る。 図1のように, たおす方向によっ て接続する導線を切り替えられるスイ ッチと、豆電球を使って, 階段の照明 の回路を再現したい。 (1) 電流が流れる道すじを何というか。 (2) 図2で, 電流が流れる向きは,ア, イのどちらか。 (3) 身近な理科図2のとき、豆電球は点灯するが, スイッチBをAに 切り替えると,豆電球が消灯する。 この状態から, さらにスイッチD をCに切り替えたときに, 再び豆電球が点灯するようにしたい。 どの スイッチの間をつなぐ導線をふやせばよいか。 次のア~エから選びな さい｡ ア. A-B 間 イ. A-C 間 ウ B-C 間 図 1 左へたおす｡ - →教科書p.215~220 本誌 p.104 右へたおす。 電流の向き 図2 アイ 思考・判断・表現 無印知識･技能 |1 (1) (2) 電流は流れない。 I. C-D B (3) 8 17問

答えと解説をよろしくお願いします🙏

木の根もとから水平に9m離れた地点に立って木の先端を見上げると,水 平面とのなす角が35° であった。 目の高さを1.6mとして、木の高さを三角 比の表を用いて求めよ。 ただし, 小数第2位を四捨五入せよ。 Che TUOTT

この問題のやり方が分かりません(>_<。) 答えはy=2X+11になります。やり方教えて頂きたいです！

問3 xの増加量が4のときのyの増加量は8で,x=-3のときy=5である1次関数の式を求めなさい。