1、2、3を教えてください🙇‍♀️🙏 お願いします。

6 選択問題 (先生の指示に従って、選択問題 A・B・Cのいずれか1つの問題を解きなさい。) 数日間成長させたソラマメの根の, 右の図で示したa~cの部 せっぺん 分を切りとってそれぞれ切片をつくった。 つくった切片をあたため たうすい塩酸にしばらくひたし、水でゆすいでからスライドガラス せんしょくえき てき にのせて柄つき針で軽くほぐした。 染色液を数滴たらしてプレパラ ートをつくり顕微鏡で観察したところ, 部分によって細胞のようす がちがっていた。 1~3の問いに答えなさい。 a O b O 1 次の(1),(2)に当てはまる根の部分を,図のa~cから1つずつ 選び, 符号で書きなさい。 (1) 1つ1つの細胞の大きさが最も大きい部分 とちゅう (2)2つに分かれる途中の細胞や小さな細胞が最も多く見られる部分 2 次 符号で書きなさい。 また. の (2) に当てはまる言葉を書きなさい。 下線部の操作を行ったのは, (1) ためである。 ソラマメの根で観察できたよう な, 1つの細胞が2つに分かれることを (2) という。 ア 細胞の形を保つ はな イ 細胞どうしを離れやすくする エ細胞をふくらませる ウ 細胞の活動をさかんにする かく 3 細胞が分かれるときに, 核の中に現れるひものようなものを何というか。 また, そ の数は、分かれた後の細胞は分かれる前の細胞に比べてどうなるか。 正しい組み合わ せをア~エから1つ選び, 符号で書きなさい。 えきほう ア 名称:液胞 数 : 変わらない イ名称: 液胞 数 : 変わらない エ 名称: 染色体 せんしょくたい ウ 名称: 染色体 C 図 ア~エから1つ選び、 の(1)に当てはまる内容として最も適切なものを, 数 : 少なくなる 数 : 少なくなる

そら豆の根の問題なのですが、忘れてしまいました… (1)、(2)が分かる人は教えてください🙇‍♀️🙏 お願いします。

1 1~4について,それぞれの問いに答えなさい。 1 図1のように,2cmぐらいにのびたソラマメの かんかく 根を等間隔に区切って印をつけ,区間A~Dとし, 数日間成長させた。 その後, 区間A~Dの根の一部 を切りとってそれぞれ切片をつくり、 あたためたう せっぺん すい塩酸で処理し, スライドガラスにのせて柄つき 針で軽くつぶしてから染色液を数滴たらしてプレパ てき けんび ラートをつくった。 それぞれのプレパラートを顕微 A B C D イ 図1 きょう さいぼう 鏡で観察すると,ある切片で観察した細胞にのみ, 図2のようにひものようなものP が見られた。 (1) 数日後, それぞれの区間の長さはどう ア なったか。 右のア~エから最も適切なも のを1つ選び, 符号で書きなさい。 (2) 図2のひものようなものPを何という か。 言葉で書きなさい。 Q ABCD! 図2 PP D. ABCD

社会の地理です、 四角の2から四角の4まで教えて下さいな😢

2 練習しよう 条件 おさらい 内容 1 A 大陸 資料1)さまざまな方向から見た地球 8 洋 B 洋 C 大西 大陸 D 章マメ1カ 洋 E 2 めいしう 1資料1のA~Eにあてはまる大陸,海洋の名称を,それぞれ書きなさい。 2 資料1のEの北に広がる世界最大の 大陸は,おもに二つの州から構成さ れています。その二つの州を書きな 資料2)陸地と海海洋の面積 海洋71.1% 一陸地28.9% アフリカ大陸 北アメリカ大陸4.7 その他の陸地4.2 その他の海洋 さい。 10.75.8 G H F 7.1 14.4 3 資料2のFにあてはまる大洋名を書 きなさい。 資料3の口にあてはまる内容を 資料2のいずれかの大陸名と 「アジ ア州」の語句を使って書きなさい。 資料4のブラジルとアルゼンチンの 国境は,どのような地形を利用して 決められたものですか。 32.6 17.0 に位置し,思 一南アメリカ大陸 3.5 Lューラシア大陸 Q に属します。 (「ディルケ世界地図」ほか) 資材3)みどりさんとあおくんの会話 日本は、 Q日本は大陸の東にある海洋国 アメリカは北アメ リカ大陸の中央に 位置し、北アメリ カ州に属します。 だね。 Q資料2で, 日本に関係するのは 大陸。 D日本はアジア州に属するね。 0 5 3(4

小5の妹の宿題です✏️教えて下さい🙇🏻

[2] インゲンマメとトウモロコシの種子のつくりについて、下の図を見 ながら問いに答えましょう。 ア ウ エ 人 インゲンマメ トウモロコシ (1) ア、イ、ウ、エの名前を( )に書き入れましょう。 ア( )イ( ウ( )エ( へ L ー /レーZ1けアTの

字汚くてすみません💦 (3)が分からないので教えて欲しいです！

8 正八角形 ABCDEFGH がある。1から8までの 数字が一つずつ書かれた正八面体のさいころを 3回投げて,以下のように出た目に頂点を対応 させる。 A B. H G 1→A, 2→B, 3→ C, 4→D 5→E, 6→F, 7→G, 8-→H D F E さいころの出た目に対応する頂点を結んで図形 をつくるとき,つくられた図形について, 次の 問いに答えなさい。 P.2,3の月が出る (1) AABCになる確率を求めなさい。 おべてか温合 542 『 -3メマメ 10月 2 3 3 2ァ -6追り (2) 三角形になる確率を求めなさい。 256 L aべて異な?日の出る、 56週り Ca レ方は3!- 3x2x1 - 6血! 21 55x6 を 32 (3) 直角三角形になる確率を求めなさい。

英文なんですけど確認してくくださいm(_ _)m 違う所ありましたら直した文も書いて下さるとありがたいです🙇‍♀️右側が書きたい日本語です。 ⑧〜⑩お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️ 見にくかったら言ってください😿

③ 英語 を学ぶ" 良い方法 とは. learn English for -you? Q, What is the best Way to learnd the text by writing a The best Way to book ノートに単器を合いておばえる word in a rote also write かくニともてきる 王現 O エ tInk Can to make English sentences. Then you will be able をれがら東文なども つくれるようになる。 etc. それから声に出しながら喜く と尚史良い。 O Then it's better aloud write 1 even to 子き な季節 Japan which should I risit in ? season Q. If I Visit Tn winter You should Japan Visit 生にはあいしい たべものたくさん 響O Lot of delicious foo ds in winter. イ他にもたく生んの 楽しいイベントがります。 (2) Lot of other fun events are kotatu 私は、全に19ツビ"日暖まるの か好まです。 With a in winter 3) I ike to Warm up 将来 どこに住みたいか、どこに振行した (1分 ? the tature : Q.Where do_you want to go in Tike g0 to America。 マメ(カに行きたい to エ Would 私はダンスがスキ 書O I līke dance. taught by profe ssiona dancer in the エ want to be a でKりでプロ の タンサー に収わりたい United O Then I states. dance with A meri Cons をれからアメリんのa人達とおどりた, Want to

やり方を教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

開4 エンドウの種子の形を丸くする優性形質の遺伝子の記号をA, しわにする劣性形質の遺伝 子の記号をaとします。遺伝子の組み合わせが, Aaで表されるエンドウと, aaで表される エンドウを受粉させたところ, 1000個の種子ができました。できた種子のうち, 丸い種子は何 個と考えられますか。最も適切なものを, 次のア~エの中から一つ選び,その記号を書きなさ い。(2点) ア 250個 イ 500個 ウ 750個 エ 1000個

底面積が 36×2分の1 で求まるのはなんでですか？🙇‍♀️

5次の図で,(1)の体積,(2)の表面積を求めなさい。 ち 口(1) 立方体の各面の対角線の交点を結んでできる立体 口(2) 「ら もと6×6-36cm? 06 ◇ 36×→18ca (応) マメ18× ) 2。 6cm =36cみ [ 36cみ

答えを全て教えてくださいm(_ _)m

I 次の各問いに答えなさい。 1 凸レンズの性質について, 答えなさい。 (1) 図は,点Pから出た光が, 光軸に平行に進んだときの光 の道すじと,凸レンズの中心を通ったときの光の道すじを 表したものである。 2本の光の道すじの交点を点Qとし, 点Pから凸レンズまでの距離を a., 凸レンズから点Qまで の距離をb. 点Pから光軸までの距離を c, 点Qから光軸 までの距離をdとする。図において, cは5.0cm, a と bは どちらも14.0cm であった。このとき,凸レンズの中心から 焦点までの距離は何 cm か。適切なものを, 次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア 7.0cm 図 凸レンズ 光軸 凸レンズの 中心 イ 14.0cm ウ 21,0cm エ 28.0cm (2)(1)について, aは14.0cmのままで, cを5.0cmから3.0 cm に変えたとき, bとdはそれぞれ cm になるか、求めなさい。 2 物質の成り立ちや色の変化について, 答えなさい。 (1) 分子からできていない物質として適切なものを, 次のア~エから 1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア 水 イ窒素 (2) 水に乾いた塩化コバルト紙をっけたときの色の変化を説明した文として適切なものを,次のア~エか ら1つ選んで、その符号を書きなさい。 ア 青色から赤色に変化する。 ウ 青色から黄色に変化する。 ウ 二酸化炭素 エ 塩化ナトリウム イ 赤色から青色に変化する。 I 黄色から青色に変化する。 植物の体のつくりについて, 答えなさい。 (1) インゲンマメは発芽したとき, 子葉の枚数は2枚である。このような植物のなかまを何類というか. 漢字で書きなさい。 (2) (1)の植物のなかまとして適切なものを, 次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 3 アユリ イ ツツジ ウイチョウ エ ノキシノプ 4 大気の動きと天気の変化について, 答えなさい。 (1) 北極付近と赤道付近における大気の動きのようすはどのようになるか。 その組み合わせとして適切な ものを,次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア 北極付近:上昇気流 赤道付近:上昇気流 赤道付近:上昇気流 イ 北極付近:上昇気流 ウ 北極付近:下降気流 (2) 北半球の高気圧のまわりでは, どのような風が吹くか。 適切なものを, 次のア~エから1つ選んで、 その符号を書きなさい。 赤道付近:下降気流 赤道付近:下降気流 I 北極付近:下降気流 ア イ ウ エ *高 高 高

(2)なんですけど、体細胞分裂したから染色体の数は変わらないって答えに書いてあったんですけど体細胞分裂じゃなかったら、染色体の数って変わるんですか？

3染色体と体細胞分裂 →教科書p.92,93 右の表は,ソラマメとタマネギの体をつ 生物 染色体の数 くる細胞1つ当たりの染色体の数を表して ソラマメ 12本 いる。 タマネギ 16本 Z1) 染色体について正しく説明している ものを,次のア~ウから選びなさい。 ア.染色体は,核の中で常にひも状に見える。 イ.複製が起こると,細胞1つ当たりの染色体の数は半分になる。 ウ、染色体には,生物の形質を表すもと(遺伝子)が存在する。 たいさいぼうぶんれつ 12)(体細胞分裂が完了した直後の,ソラマメとタマネギの細胞1つ当たり の染色体の数はそれぞれ何本か。