音楽 中学生 4年以上前 ピアノをやっている方に質問です この楽譜のファにくっついている記号ってなんて意味があるんですか? どのように弾けば良いのですか? D#ッ(+5) さぶれ な ーい こい 4だとしても なとしても じんもな 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 ∠xの大きさが分からないです 3 次の図で,Lzの大きさを求めなさい。 25+40 (2) e/ m 全音角 e 25。 59° e 40° 66° m m 65° (3)|m 67° 30° e 25° 15° m 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年以上前 小節線の書き方を教えて欲しいです🙇♂️ ) 2学期プリント6 <拍子> 各楽譜、記譜されている拍子になるように、小即線を書こう。 4 1. 4 4 2. 4 4J. J 」」』よ 3. 4 D こ」 三表し 1.8 6 2. ココ 8 6 コ」 3.8 」ロ」 3 1.8 2品 J 」 2.8 3.3ワリ 」J 3. 8 解決済み 回答数: 2
音楽 中学生 約5年前 今年から吹奏楽部でサックスを吹くことになったのですが、楽譜が読めません💦 読み方のコツや覚え方など教えて頂きたいです🙇🏻 また、サックス経験者の方のお話もお聞きしたいです。 お願いします。 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 6年弱前 全部覚えるのはどうするのが1番でしょうか? おん きゅう ふ 音符・体符・ 音符と休待 記号・用語 (長さの割合は 』や はを1としか 場合) 普符 長さの前合 休符 全音符 ゃ 4 =二 | 全休符 導攻章特 軸 = 2 分休符 4 分音符 1 上詩 | 4分休符 8分音符 ) ) 9 8分休符 16分音符 「お は 合にも用いる。 また, 斉特や休持の件に 点を付けると、 # 16 分休符 長さは1.5倍になる。 < 加度に関するもの W 2 、。 意味 ラルゴ 帽広く六やかに Adagio | アダタージョ 緩やかに Lento レント 細やかに Andante : アンダンテ ゆっくり歩くような Moderato : モデラート 中ぐらいの速さで Allegretto |アレグレット | やや速く Alcgro 生還還amy な評 Presto プレスト まに nn2 1 分間に』を112打つ速さで 0 ジリタント だんだん謗く 2のり|アッチェレランド | だんだん近く 協 27ezzpo まァア テンポ もとの速さで 還寺の放力に国ずるもの 肥号・用語 読み方 意味 4 スタッカート その音を短く切って 四半 その音の長さをじゅうぶ 2 んに保って の の その音符(休符)をほど 0 | よく赴ばじC 議議議還 。 | 騰り合った同じ高さの音 |クイ | 待をつなぎ 1つの痛に | 、高さの件う2つ以上の / ラーァ ジウベペンーー ら 音符を滑らかに - 5 C レガート 滑らかに 音高の変化に関するもの 記号 読み方 意味 Wi シャープ (前) ド音上げる DD フラット(恋 ド音下げる 1 ナチュョラル もとの高きで 音の強弄に関するもの 記号・用語 読み方 意味 ィ/ で本科 の アク 双く 2 メッゾ ピアノ 少し弱く 7 メッゾ フォルテ 少し強く 7 フォルテ 強く 7 フォルティッシモ とても強く だんだん肥く の4e000 | (dj) アイミヌエンド 反復の仕方に関するもの (数字は演奏順序) ie DS @⑯ ⑨⑲Coda Ye が (始めに戻る) の$($に戻る) 護 (終わり) コーダ V ⑩ (次のまでとばす) Coda(結び) 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約6年前 教えてください! 答えは24です! 。、。 、 ONNGUMAMEEII 9 42.195 rk きの往復 uo km/h, 帰りは平均 30 km/h の加きでそれぞれ移生し tu, 帰9 】 の半均の速さ(km/n] を求めよ。 なお, この問題では道のりを km 行きの巡きを 9 OM の速さをりkm/h のように文字で大き換えてから文字式を解き, 後から導財を代入したほう が全音でわる。 解決済み 回答数: 1