中1理科凸レンズ (ウ)がなぜ1,3になるのか教えてください。

と反対側から見たとき,それぞれどのように見えるか。 動かしながら 14 右の図のような装置を用いて, 凸レンズとスクリーンを動かしながらスクリーン上にはっきりうつった像に ついて調べた。 の 春内 スクリーン (ア) スクリーンにできた像を (i) 凸レンズ側から, (ii)凸レンズ ヒ 3. (i)[ 4. 物体 (ガラス板に黒 でFと書かれている 電球- 凸レンズ 光学台 調 1. 2. 1F 2 3 (イ)物体と凸レンズの距離が28cm のとき, 物体と同じ大きさの 実像がスクリーン上に見えた。 (i) 凸レンズからスクリーンまでの距離は何cm か。cm] cm〕 (ii) この凸レンズの焦点距離は何cmか。 〔 (ウ) 物体と凸レンズの距離を20cm, 10cmにしたときについて正しく述べたものをそれぞれ選びなさい。 1. スクリーン上に物体より大きい実像ができた。 2. スクリーン上に物体より小さい実像ができた。 RS20cm ( ) 10cm ()] 3. スクリーン上に像はできないが,凸レンズを通して物体より大きい虚像が見えた。 4.スクリーン上に像はできないが, 凸レンズを通して物体より小さい虚像が見えた。

中1理科の光による現象です！（1）がなぜこの答えになるか解き方教えてください🙇🏻‍♀️

10 (1) 下図 鏡 BX 陽太さんの頭 (2) ①ア ②力 (3)下図 鏡A 水面 水そう

この理屈がわかりません！！ 教えてください！ 急ぎでお願いします🙇‍♀️ 縮尺が異なる二枚の地図を比較したとき、同じ範囲を表すのに、必要な地図の面積が大きいのはどちらですか 縮尺が小さい地図 縮尺が大きい地図

この問題の意味がわかりません。「特にスクリーンにできる像の位置」というところが分からないので、教えてください！

焦点距離の 75cm VISIORC 実物上いい 警察) 物体を凸レンズに近づけていくと, スクリーンにできる像の位置 は, 凸レンズに対して近づくか, 遠ざかるか。 延つけていく, スクリーンにできる像の大き さは,物体と比べて大きくなるか 小さくなるか

光の屈折 レンズや像の名前が分からない

2月26日(水) 回 高校入試模擬試験 今 63% 完了 2 図のように、凸レンズをc点に置き、その左側のa点にろうそくを,その右側の適切な位置にスクリーンをそ れぞれ置いて、スクリーンにはっきりとした像をうつそうとした。 あとの問いに答えなさい。 ただし, 図の光 軸上のとなり合う点()と点の間の距離は、この凸レンズの焦点距離と等しい。 凸レンズ [X] ろうそく ウ エ スクリーン 光軸 a e Y (1) 図の光Xは、凸レンズを通ったあと、 どのように進んでいくか。 解答用紙の図に実線で示しなさい。 なお, 解答の実線は光Xの矢印の先端からかくこと。 (2) 図の光Yは,ある光が凸レンズを通ったあとの進み方を示したものである。 光Yはどのように凸レンズに 進んできた光か。 図のア~エのうちから1つ選び, 記号で答えなさい。 (3)この実験でスクリーンにろうそくのはっきりとした像がうつるのは、スクリーンをどの位置に置いたと きか。 また、このとき,どのような像がうつるか。 次のア~エのうちから1つ選び、記号で答えなさい。 アdの位置に置いたとき、 実際のろうそくと同じ大きさで,上下左右が逆になった像がうつる。 イ eの位置に置いたとき, 実際のろうそくより大きく, 上下・左右が同じ向きの像がうつる。 ウ fの位置に置いたとき, 実際のろうそくより大きく, 上下・左右が同じ向きの像がうつる。 I eの位置に置いたとき、 実際のろうそくと同じ大きさで, 上下・左右が逆になった像がうつる。 (4) 図のろうそくをaの位置からbのほうへ少しずつ移動すると、 ろうそくのはっきりとした像がうつるスク リーンの位置と像の大きさはどのように変わっていくか。 次のア~エのうちから1つ選び, 記号で答えなさ い。 アスクリーンの位置は凸レンズにしだいに近づいていき, 像の大きさはしだいに小さくなっていく。 イスクリーンの位置は凸レンズにしだいに近づいていき, 像の大きさはしだいに大きくなっていく。 ウスクリーンの位置は凸レンズからしだいに遠ざかり、像の大きさはしだいに小さくなっていく。 エスクリーンの位置は凸レンズからしだいに遠ざかり、 像の大きさはしだいに大きくなっていく。 (5) 図のbとcの間にろうそくを置くと,スクリーンをどの位置に移動してもろうそくの像がうつらなくなる。 そこで,スクリーンをはずして凸レンズをのぞくと,ろうそくの像を見ることができる。 ① このときに見える像を何というか。 ② ①で答えた像の大きさと向きは,実際のろうそくと比べてどうなっているか。 簡単に答えなさい。

(4)について聞きたいです！！ これの答えが「小さくなる」らしいんですけどどうして小さくなるのか分かりません🥲🥲良かったら教えてください🙏🏻🙏🏻

右の図のように,物体を焦点より も凸レンズに近い位置に置き、物体 の反対側から凸レンズをのぞくと, 物体より大きな像が見えた。 教科書p.224~225 焦点 焦点一物体 (1) このときに見えた像を図にか きなさい。 ただし, 像をかくため に使った線は消さないこと。 (2)このときに見えた像を何というか。 (3)このときに見えた像の上下・左右の向きは、 実物と比べて ているか。 それぞれについて答えなさい。 (4) 物体の位置をさらに凸レンズに近づけると,見える像の大きさは どうなるか。

なぜ立面図と平面図の見たときがこのようになるのですか？教えてください🙇‍♂️

立方体の中にできる立体を考えよう 立方体を切断していくと,どんな立体ができる でしょうか。 D B C ほう ① 右の図の立方体を, 点B, D, G を通る平面で切 断し,小さい方の立体を取り除く。 下の図1は,そ の立体の見取図である。 この図にかかれた方向から その立体を見たときの投影図を完成させなさい。 E HH ま 図 1 D B E H 立面図 平面図 立面図 紙で味 平面図 ② 頂点D, E, Gを通る平面でそれぞれ切断し,それぞれ小さい方の立体を 取り除くと,どんな立体が残りますか。 下の図2に,その立体の見取図を かき入れなさい。 また, 図1と同じ方向からその立体を見たときの投影図 を完成させなさい。 D, E を通る平面, 頂点B, E, G を通る平面, の立体を、頂点B, 図2 B D F E 平面図 H 立面図 立面図 平面図

理科の凸レンズの問題です （４）の解説と答えをお願いします🙏🏻

【1】 右の図のように、ろうそく、凸レンズ、スクリーンを使って、凸レンズによ るろうそくの像をスクリーンにうつす実験をした。 凸レンズからちょうど30cmの ところに、ろうそくとスクリーンを 置いた時、 実物のろうそくと同じ大 きさでさかさの像がスクリーンにう つった。 次の問いに答えなさい。 スクリーン 凸レンズ ろうそく 光学台 A- →B (1)30cmのところに、ろうそくとスクリーンを置いた時、スクリーンにうつる像 を○像という。 ○の中に、漢字1文字を答えなさい。 (2)この凸レンズの焦点距離は、 何cmか答えなさい。 (3) (1) の像を解答用紙に作図しなさい。 ただし、光の線を3本示し、像も書くこと。 (4) (1) のとき、 凸レンズの上半分を黒い紙でおおったら、 明るさが暗くなり、スク リーンに像がうつっていた。 このとき、見える像を右のア~エの中から選べ。

どうしたら解けますか？答えは15cmです

近道問題12 図のように、光学台に凸レンズを固定 し、物体(矢印型に切り取った厚紙) 電 球、スクリーンを置きました。 この装置 を用いて、スクリーンにできる像のでき 物体 凸レンズ 電球 光学台 A B 半透明の スクリーン 方について調べました。 物体の位置を変えるごとに、スクリーンの位置を調節 して、スクリーンに写る像を観察し,図のAとBの距離を測定しました。 Aが20cm、Bが20cm のとき,スクリーンに像がはっきり見えました。次 の各問いに答えなさい。 (東海大付大阪仰星高 ) (1) スクリーンに写った像の種類はどれですか, 次のア~エから1つ選び、記 号で答えなさい。 ( ア 倒立実像 イ正立実像 ウ 倒立虚像 エ 正立虚像 (2)スクリーンに像がはっきり見えているときに, 凸レンズの上半分を黒い紙 でかくすと像はどのようになりますか. 次のア~エから1つ選び 記号で答 えなさい。( ) ア像全体が消える イ像全体が暗くなる ウ像の上半分が消える エ像の下半分が消える (3)この凸レンズの焦点距離は何cmですか. 答えなさい。 cm) (4)Aが① 15cm, ②25cm のとき,像の大きさは実物の大きさに比べてどの ようになりますか次のア~ウからそれぞれ1つずつ選び、 記号で答えなさ い。 ①( ) ②( ) ア実物と同じ イ実物より大きい ウ 実物より小さい 次にAを5cm にすると、スクリーンには像が写らず,スクリーンの方が ら凸レンズをのぞくと像が見えました。 (5)凸レンズから見えた像の種類はどれですか, 次のア~エから1つ選び、調 号で答えなさい。 ア 倒立実像 イ 正立実像 ウ 倒立虚像 正立虚像 (6)この像は実物の3倍の大きさで見えました。 像は凸レンズから何cmのと ころにできますか答えなさい。 ( cm)

5番がわかりません💦 答えは16.0gになるみたいです！

標準 係を調べ,下の表と右のグラフにまとめた。 このとき 水の温度と100gの水にとける物質の質量との関酸水 60 実物質が水にとけるようすについて調べるために、次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 100gの水を入れた2つのビーカーに,それぞれ硝酸 カリウムと塩化ナトリウムをとかして飽和水溶液をつくった。 100 80 硝酸カリウム- の70 < 和歌山 > 50 40 物30 温度 (℃) 0 10 20 30 40 50 20 塩化ナトリウム 硝酸カリウム 〔g〕 塩化ナトリウム 〔g〕 13.3 22.0 31.6 45.5 63.9 85.2 質10 35.7 35.7 35.8 36.0 36.3 36.7 量 (g) 0 10 20 30 40 50 60 水の温度 [℃] ついて、あとの うにすると、 水 実験2 40℃の水200g を入れた2つのビーカーに, それぞれ硝酸カリウムと塩化ナトリウムを ゆっくり冷却すると, 硝酸カリウムは固体としてとり出すことができたが,塩化ナトリウムは固 600gずつ入れて完全にとかした水溶液をつくった。 その後、 2つの水溶液をそれぞれ10℃まで どころをやめた にして大を B内の神体は CE内の体は 体としてとり出すことができなかった。 ・村・ (1)実験1のように,100gの水に物質をとかして飽和水溶液にしたとき,とけた溶質の質量〔g〕の 値を何というか。 るで] (2)30℃の水で塩化ナトリウムの飽和水溶液をつくった。このときの質量パーセント濃度はおよそ 何% になるか。表を参考にして,最も適当なものを, 次のア~エから選びなさい。 [] ア 26% イ 31% ウ 36% I 100% (3)実験2でとり出した硝酸カリウムのように,いったん水などの溶媒にとかした物質を再び固体 としてとり出すことを何というか。 (4) 実験2でとり出した硝酸カリウムの固体をア い 観察すると、規則正しい形をしていた。 その 固体のスケッチとして適切なものを,右のア 〜エから選びなさい。 [ のち (0) フラスコに 石を入れ 〈を期間に書きなさい。 この実験において、図 きに書きなさい。 この実験を始めるために 知の量が不足していること バーナーのガスの量を変 (5)実験2, 10℃まで冷却することでとり出すことができた硝酸カリウムの固体の質量は何gか。 (6) 実験2の塩化ナトリウム水溶液から固体をとり出すにはどのような方法 なさい。 やして空気の量を値下