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数学 中学生

この問題って、なんの単元に分類されますか?? 類題とかってどうやって探したらいいでしょうか??(ネットで!)

っ。 R3年度 第3学年 数学 2学期中間テスト NO.4 ぎひょう 問題9 右の図のように、点Pを、 x座標が正となる y=x+1 のグラフ上に とります。 また、点Pから×軸に塗線PAを1辺とする正方形PABCを、点B を点Aの右側にとってつくります。点Pのx座標をaとするとき、次 の問いに答えなさい。 点Cの座標をaを使った式で表しなさい。 図まり 0.0t) (20t1,Ati) すいせん P みぎがわ 10tl a 420+1,0) atatl Of B (2atl, atl) 回に座様を長さを かきこめし 回より (atl)"=45 正方形 PABC の面積が45のときの点P の座標を求めなさい。 Q= -24+176 よって a=-/土35 a>oより -1-35は問題にあっていない 2 2 a42a+1-45=0 a42a-44=0 A= 21J--15 よって a= -It3j5 atl = 3,J5より、 (-+35,35)。 図4「俵すぎざんの事」の一部 2 冷まぎま 「座効記」という江戸時代の書物には、日常生活で役立つ様々 な計算が紹介されている。図4は、儀の数の求め方を紹介した じんこうき えどじだい しょもつ にちじょうせいかつ 周題10 しょうかい たわら こと いちぶ (阪本能門文庫成) 「儀すぎざんの事」の一部である。 学さんは、懐すぎざんに真味をもち、懐の数の求め方を次のようにまとめた。 まなぶ きょうみ (学さんがまとめたこと) zよくよみ

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国語 中学生

至急です!! 答え合わせをしたいので教えて頂きたいです お願いします🙇‍♀️

(5点) 「の」の識別 次の文中の|線の「の」と同じ意味,用法のものをあとから 一つ選び、記号で答えなさい ぼくのは机の中にしまったよ 彼の責任はまぬがれない 彼の作った歌が歌われる この改革案は彼の提案だ。 この黒いコートは彼のだ。 ヒント 体言のかわりに使われているのは……。 問題 の基本問題 と同じレベル の問題だから自信をもって解こう! 「ない」の識別 (5点) 次の文中の -線の「ない」と文法上同じ性質の「ない」を含 む一文を選び、記号で答えなさい。 食器を割らないように注意する。 OMミ捨て場がとてもきたない 原案への反対者も少なくない。 2 へ 33 早朝の町にはだれもいない。 そのアドバイスは適切でない。 (5点1各1点) 「に」の識別 次の文中の||線「に」は、あとのア~オのどれですか。適切 なものを一つずつ選び、記号で答えなさい。 軽率に答えを出そうとしてはいけない わかり合える友人に悩みを打ち明ける。 小鳥は空にはばたく あまりの幸せに我を忘れる。 彼は苦しいのに笑うことができる。 ァ 相手を示す格助詞 ウ 原因を示す格助詞 オ形容動詞の活用語尾 ヒント 助動詞は「ぬ」と言いかえられる。 また」の識別 (5E) 次の各文中の|線の「また」のうち、一つだけほかとは異な る品詞のものがあります。記号で答えなさい。 この海辺の町にまた来ることはないだろう。 山また山をぬうように道が作られた。 農業もまた漁業もこの村には必要だった。 海辺の人々に、また、この景色に別れを告げた。 (5 ィ 場所を示す格助詞」 H 接続助詞の一部 ヒント 副詞はどれ? ヒント「な」と言いかえられるのは……。

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理科 中学生

!至急お願いします!理科の分からない問題があるのですが教えてくれませんか?(答えだけです。)

理科 課題〇 mm me 回下図の AてG の生物について、問いに答えなさい。 Aヤモリ B少モ 0.ザリガニ EE.バッタ (1) 背骨をもつ生物をACG からすべて選び、 記号で答えなさい。 (2) 戦人動物を AG からすて選び、記号で答えなさい。 OO ちりn、からだやめしに地がある生物をAG からすて加び、 対す Mo (4) CやF のなかまは何類と よばれるか、答えなさい。 はセキッイ物をその特徴によって5種妥にわけたものである。以の刀いに和た G) キンノイ硬物に共授する体のつくりを1ご5の中から選び、記斑で符えなさり・ 1 背骨がある 2. あしがある 3.肺呼吸をする 4. 歯がある 5. つめがある (2 ) 子が水中で生まれるものをAEからすべて選び、記号で 答えなさい。 (3) A のなかまを1て5の中から選び、記号で答えなさい リリ szEリ 計り El モリ (4) 族が殻におおわれているものを AB からすべて選び (5) (4) のつくりは了上で卵が育つうえで、どのように役立つか符えなさ【・ ただし、「外敵や衝撃から内部を守る」 以外のものを答えること。 C(フナ) A(カエル) 記号で答えなさい。 こついてまとめたものである。 以下の問いに答えなさい。 引ドドの図はヒトの消化 らく消化液Aの名称を答えなさい。 (1) ヒトがデンプンを消化するとき、 最初にはた (2) C液の名称を答えなさい。 識科りきれ5D沈に人きまれる、乳を分人する半素を下記のュー5から胃び、語で千えなまり・ 有りパービジ ののコクンク は2にもンー トリフンン 9 。ペクシマシ 萌上 きれる消化玉が、デンプブンと脂肪を分解できない理由を答えなさい

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理科 中学生

理科の問題が分からないので答え教えてくれませんか?

理科 課題〇 mm me 回下図の AてG の生物について、問いに答えなさい。 Aヤモリ B少モ 0.ザリガニ EE.バッタ (1) 背骨をもつ生物をACG からすべて選び、 記号で答えなさい。 (2) 戦人動物を AG からすて選び、記号で答えなさい。 OO ちりn、からだやめしに地がある生物をAG からすて加び、 対す Mo (4) CやF のなかまは何類と よばれるか、答えなさい。 はセキッイ物をその特徴によって5種妥にわけたものである。以の刀いに和た G) キンノイ硬物に共授する体のつくりを1ご5の中から選び、記斑で符えなさり・ 1 背骨がある 2. あしがある 3.肺呼吸をする 4. 歯がある 5. つめがある (2 ) 子が水中で生まれるものをAEからすべて選び、記号で 答えなさい。 (3) A のなかまを1て5の中から選び、記号で答えなさい リリ szEリ 計り El モリ (4) 族が殻におおわれているものを AB からすべて選び (5) (4) のつくりは了上で卵が育つうえで、どのように役立つか符えなさ【・ ただし、「外敵や衝撃から内部を守る」 以外のものを答えること。 C(フナ) A(カエル) 記号で答えなさい。 こついてまとめたものである。 以下の問いに答えなさい。 引ドドの図はヒトの消化 らく消化液Aの名称を答えなさい。 (1) ヒトがデンプンを消化するとき、 最初にはた (2) C液の名称を答えなさい。 識科りきれ5D沈に人きまれる、乳を分人する半素を下記のュー5から胃び、語で千えなまり・ 有りパービジ ののコクンク は2にもンー トリフンン 9 。ペクシマシ 萌上 きれる消化玉が、デンプブンと脂肪を分解できない理由を答えなさい

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理科 中学生

(4)のdの問題です。 答えは、エだったのですが、どうやって求めますか?

C 会人放 22%了 午後2:25 この地域のいくつか いて原先生と会話 2 地層に興味をもった の地点で原先生と をした。あとの問い きんと島さんは, 学校付近の地層について調べると に野外観察を行った。また, 岸さんと島さんは, 答えなさい。 【岸さんと島さんが調べたこと】 図1 は, 岸さんと鳥さんが地賠を調べた地域の地形図であり, 図TIは。図1中のAーDの各地点で のボーリング調査の結果をもとにつくられた太状図である。 図I ・図[ 中にかかれている曲 線上の数値は標高を表している。 A 75m 0m 80m ・AからみてB, Eはいずれも上真南に位置しており, B C D AB間の距離とBE間の距離は等しい。 等高線であり, ・BからみてC, Dはいずれも 位置している。 上 コー ・15 mよりも深い部分を含めた各地層の厚さは, 地 索 Bm EE由人岩層 * " 員 に, 広い範囲にわたってほぼ同時に火山灰がWi Jrき靖 。 靖6ってできた地層で RS 中放司Q ・火山灰賠R は か0m 別のE 罰較KR ヒコf長岩 できた地層である。 15m 【原先生と岸さんと島さんが行った野外観察で分かったこと】 ・この地域の複数の地点で地層の傾きを調べた結果 東西方向には地層の傾きはなく, 南北方向には 同じ向きに同じ角度で傾いていることが分かった。 ・CD問のある地点で, 南北にのぴる断層を境に地層がずれているようすが観察された。 火山灰剛Qの上< 層においても。 火山区層Qの下の砂岩層においてもビカリテアの化石が発見 れた。 (1) 次の文は, 下線部@, のような火山の大W火が起こったときの火山吐出物の堆積 述べたものである。 文中の (⑪) 【 ],. て 〕 から適切なものをそれぞ を〇で囲みなさい。 火山が噴火を起こすと, その 噴火した火山から速く離れる 山噴出物が堆息する。 堆積した火山噴出物の厚さは, 一般に。 1て (i)[ ア 厚く イ 落く 〕 なる。また, 高く舞い 上がった火山災は, 日本列島の上空をふく偏西風の影響を受けるため, 一般に, 噴火した火山より (⑪D)【 ウ 西側 エ 東側 〕 で厚く堆積する傾向がある。 (9 次のアイのうち, 火山灰剛Qを準積きせた大噴火と火山灰届R を堆積させた大噴火が起こった順 について述べた文として正しいものを一つ選び, 記号を い。 また, その 考えた理由 を, 図1に示されている内容を て簡深に書きなさい。ただし, 図L中に示されたすべての地層 について, 堆積してから現在までのあいだに, 地剛の上下が入れ替わるような大地の変動は起こって いないものとする。 ア 火山尺層Qを堆積させた大噴火が, 火山鱗居を堆度させた大噴火より も後に起こっ イ 火山灰賠Rを堆積させた大噴火が, 火山灰層Qを堆柄させた大噴火よりも後に起こっ ⑧) 地層中に含まれる化石を手がかりにすると, その地層が堆積した時代や, 堆積した当時の環境を知る とができる。 より, 火山灰央Qか した時代は, どの地質時代 (地質年代) であったと考えられるか。 次のアーウから一つ選び, 記号を〇で囲みなさい。 ア 古生代 イ 中生代 ウ 新生代 ⑳ ビピカリアのように,地層が堆積した時代がいつごろかを知るのに役立つ化石は何と呼ばtれているか, 書きなさい。 [ 3 1 EGG 公立高校の問題・正窒は、 TO 隊など

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