慶應義塾高校の国語の知識問題ってどんなふうに対策すれば良いですか?年にもばらつきはありますが、45〜50点くらいを行ったり来たりしていて、調子が良ければ65〜７０ 点くらい取ってます

何故欠席率が解答のようになるのか教えて欲しいです

(4) 高校とB高校の受験者数の比は1:2である。また、A,B両校での欠席者(志願したが受験し なかった者)の人数比は2:3である。 A高校では、欠席者数は志願者数の5%にあたる。 B高校で は欠席者数は志願者数の何%になるか。 (有効数字2桁で答えよ。) ( 慶應志木 )

as~asの間にmuch informationが挟まれるのは理解できるのですが、その後のabout the caseもas~asに挟まれる意味が分かりません。どういう風に考えればよろしいですか？

(慶應) □38) 私たちは明後日の正午までに、その事件について、できるだけたくさんの情報を集めなければ なりません。

(2)が分かりません 答えは午後4時50分です 解説よろしくお願いします🙇‍♂️⤵️

右の図は, A君が徒歩でP地点から Q地点に, B君 が自転車でQ地点からP地点に, C君が自転車でP地点 表したグラフである。 このとき, 次の問いに答えなさい。 から Q地点に向かって進んだときの時刻と位置の関係を < 慶應義塾高改〉 (1)B君とC君が出会ったのは, P地点から何km離れた 地点かを求めなさい。 [km] Q地点 12 8 4 P地点 0 午後 3 (2) C君が, A君とB君のちょうど中間地点にさしかかった時刻を求めなさい。 B 4 60 5 120 6 [時] 180(分)

接続詞です。全然分かりません、上の問題もあってるか分かりません😭😭教えてください

実戦問題 に適する語(句) をア~エから1つ選びなさい。 1 次の (1) The actress is famous not only in Japan ア and but also in the U.S. or I SO yesterday was a national holiday, my father had to go to the office. 7 Although But If I However Jon (3) My grandmother worked as a nurse for thirty years 7 because <if (2) while I until Bill's mother, but in fact she is his grandmother. B was will be I is going to be (4) I thought she 7 is (5) I'll call you after I 7 finish イ my homework. finished will finish I am finishing she was sixty. に適する語を書きなさい。 2 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, (1) It's cloudy tonight, so we can't see any stars in the sky. We can't see any stars in the sky because it's cloudy tonight. (2) [I visited many temples during my stay in Kyoto. I visited many temples I (3) You may cut yourself if you are not careful. careful, you may cut yourself. (4) Though he was very tired, he finished his work. He was very tired, he finished his work. (5) He bought hamburgers. His brother bought hamburgers, too. his brother bought hamburgers. he (3) A: I usually don't have breakfast. B: (early/get/have/ you'll/up/,) enough time. *1 〈中央大附属〉 3 次の 内の語(句) を並べかえなさい。 ただし, (3)4) は不足する1語を補うこと。 (1) A: (about/ hear/I/know/ Japanese history/you/that) very well. B: Yes. It's very interesting to me. (4) A: What are you going to do tomorrow? B: Well, I'll (it /if/ my blanket/ sunny/wash). *1 in Kyoto. 〈拓大第一〉 < 慶應 > 〈西南学院〉 (2) (cell phone / go / in / leave /to/ the living room / when / you/your) school. (★Â) <土佐塾 >

角度の求め方を教えてください！ 1番早く答えてくださった方にベストアンサーします！ 大門1の、(1)(2)ともに教えてください！

20 H 1 (1) 第5講座 平行と合同, 図形の性質 次の図で, ∠xの大きさを求めなさい。 E A 21° F 正五角形一 m B Lx C =40 演習問題 D (l//m) 2 次の問いに答えなさい。 (1) 右の図で, ∠xの大きさを求めなさい。 <桐朋高〉(2) 2 70° B A DA F G 680° C 〈慶応義塾高> E

至急です… 江戸時代はどんな時代だったと思いますか？

大政奉還とは何ですか

(3)のような問題を解くコツを教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

例 例 人 は 大 を持 説 明 で き な い と い う の が 3例にならって、持たされているのであろうかを品詞分解し、そ れぞれの品詞名も答えなさい。ただし、活用のあるものは活用形 も答えなさい。 助動詞 終止形 今年|の|試験問題|てす 助一 名詞 曜 これ 持た さ れ ている の で あ ろ う か 【慶応義塾女子高】 C 次の1~3の問いに答えなさい。 次から、雪解けが進んだスキー場の「だ」と意味·用法が同じも

平方根の難しめの問題出してください〜