（2）の解き方を詳しくお願いします。 答えは、7.9Lになります。

表2 比較項目 Ⅱ 生活の中で使われる様々な製品の素材の性質を表2のように整理し、 わかったことをノートにまとめた。 2 7 3 4 15 6 平均的な 耐熱性 電気を 密度(g/cm 60℃まで 120℃まで260℃まで 燃えにくいくさらない さびない 通しにくい 成形や加工 製品の素材 耐える 耐える 耐える がしやすい」 ABC 木 0.44 陶器 2.25 銅板 8.96 O D 鉄板 7.87 0 E アルミニウム板 2.70 ポリエチレン F 1.39 テレフタラート G ポリエチレン 8.95 O × Hポリプロピレン 0.90 O ポリ塩化ビニル 1.40 0 × J ポリスチレン1.06 40000 x XXXX △ OOXXXO 0000 × × △ xololololo lolololol XOOOOX △ × DO × X- Ax00000000 ○当てはまる, △:一部当てはまる, x: 当てはまらない [ノート] 金属とプラスチックは、か きという点で共通した性質をもつが, 異なる性質もある。 金属は、 < という点や耐熱性から, 鍋などの調理器具に多く利用されている。一方, プラスチックは 軽く、持ち運びやすい。 また, けという性質もあり, 感電などを防ぐために電気製品に利用 されている。 しかし, プラスチックの性質から,その普及にともなう。 問題も生じている。 (1) ノートのか~ けに当てはまる最も適切な比較項目を表2の1 数字を書きなさい。 ただし, かけには、異なる比較項目が入る。 また、か ~ 7 から1つずつ選び、 きの順序は問わない。 (2)5.0g のポリエチレン製の袋1枚を燃焼させると, 15.7g の二酸化炭素が発生した。 二酸化炭素 1.0Lの質量を2.0g とすると, 燃焼で発生した二酸化炭素は何Lか, 小数第2位を四捨五入して、 小数第1位まで書きなさい。 まりの5~ しから

(7)がわからないです。教えてください！

になる (4) A~Cで,それぞれ仕事の大きさはどうなっているか。 (5) どんな方法を使っても (4) のようになることを何というか。 (6)A~Cの仕事をすべて0.4m/sの速さでひもをひいたときの仕事率を比較した。A~C の仕事率の大きさの関係になるように,次の口に、等号(=)または不等号(<, >)を 記入せよ。 e A□ B□ C 1000(7) 500Wの電子レンジで 24秒かかる調理を,1500Wの電子レンジで行った。1500W の電子レンジで調理にかかる時間は何秒か。 50.

この場合方程式は 50x+100(2x+6)=2600で合ってますか？

3 4 416 2 肉じゃが ビーフシチュー 牛肉 (4人分) 200g (4人分) 1.5 400g じゃがいも 6個 2個 (11) あるクラスの生徒が、調理実習で、肉じゃがかビーフ 22cm シチューのどちらか希望するほうをつくりました。 右の 表は, 肉じゃがとビーフシチューをそれぞれ4人分つく るときに必要な, 牛肉とじゃがいもの分量を示したもの です。 ビーフシチューを希望した生徒の人数は、 肉じゃがを希望した生徒の人数の2倍より6人多く, 肉じゃがとビーフシチューで使った牛肉は合わせて2600gでした。 このとき、次の① ②に答えなさい。 ただし, 生徒1人あたり1人分の分量でつくったものとしま す。 ① 肉じゃがを希望した生徒の人数を人として,次のような方程式をつくりました。 ア にて はまる数を書きなさい。 また, にあてはまる式を, xを使った最も簡単な形で書きなさい。 (3点) ア x+100(イ =2600

答えはないですが思いつかないので教えてください！！

話し合ってみよう 調理食品の利用が多くなると 家庭で料理をする時間や機会が少なくなってい く。 このよさと問題点を話し合ってみよう。

英文に　I’m going crazy over this chicken stew！ 　　　　(私はこの鶏の煮込みにハマっちゃう!) と出てきたのですが、ここでのoverはどのような意味で用いられますか？ 解答よろしくお願いします🙇

電磁誘導を利用した身近なものの例をできるだけ多く教えてください🙇🏼‍♂️

イとウを教えてください！イは磁界はNからSに行くと考えてといたんですけどそれだと答えに合わなくて、、磁界の向きと電流の向きの違いも分かりません。エの問題は【あ⠀】がわからないです9×1.5=13.5 次に13.5×5をしました

問5 Kさんは、電流と磁界について調べるために,次のような実験を行った。これについて,あとの各問 いに答えなさい。 〔実験 1] ① 銅線を巻いてつくったコイル, U字形磁石, 電源装置, 抵抗器を使って図1のような装置を つくった。 ②図1の装置にある向きの電流を流したところ, コイルがの向きに動いた。 ( 木の棒 コイル スタンド 観察する向き U字形磁石 コイルが動いた向き 図 1 抵抗器 電源装置 〔実験2] 磁界の中で電流にはたらく力を利用したものの1つの例と して, モーターがあることがわかった。 そこで, モーターについて 調べるため, 小さなコイルと整流子, U字形磁石を使って図2のよ うな装置をつくり, コイルに a→bの向きに電流が流れるようにし たところ, コイルが回転しはじめた。 〔実験3] 図3のように、抵抗の大きさが4Ωの抵抗器, モーター, 電流計を直列につなぎ, 電源装置を操作して モーターと抵抗器に電圧を加えて, モーターに5秒間電 流を流して 1.50kgのおもりを120cm引き上げた。このと き電源の電圧は 9.00V で, 電流計は1.50A を示していた。 なお,このとき100gの物体にはたらく重力は1.0N であ るとし,糸の質量は考えないものとする。 また, 糸は伸 び縮みせず, 滑車と糸の間の摩擦は考えないものとする。 滑車一 おもり スイッチ コイル 120cm 5 rath 図2 電流計 U字形磁石 モーター 図3 ブラシ 整流子 電源装置 抵抗器 (4Ω)

問三の答えに至るまでの式が分かりません。 教えてください。

<レポート3> アサリの砂抜きと食塩水の濃度について アサリを調理するときには, アサリから砂を抜く必要がある。 アサリから砂を抜くには、海水と 同程度の濃度の食塩水にアサリを入れておくとよいとされている。 日本近海での平均的な塩分濃度を調べたところ, 3.5%であることが分かった。 〔問3] <レポート3>から, 日本近海での平均的な塩分濃度と同じ3.5%の濃度の食塩水を作る ために, 1kgの水に加える食塩の質量として適切なのは、次のうちではどれか。 イ 3.6g ウ 35g ア 3.5g I 36.3g 1000

高校受験の過去問数学の質問と答えです。 解説がなくて解き方がわからないので教えてください。 よろしくお願いいたします

(3) あるクラスの調理実習で作ったクッキーを、 用意した袋に同じ数ずつ入れていく。1つの 袋に8枚ずつ入れていくと、クッキーは17枚余った。 そこで、 1つの袋に9枚ずつ入れ ていったところ、 クッキーが5枚入った袋が1つでき、残りの袋には9枚ずつ入った。 このときクッキーは全部で何枚あるか求めなさい。

解き方を教えてください

2 電子レンジで食品Aを調理するとき, 電子レンジの出力をxW, 食品Aの調理にかかる時間を 分とすると, yはxに反比例する。 電子レンジの出力が500Wのとき, 食品Aの調理にかかる時 間は8分である。 次の(1), (2)の問いに答えなさい。 (1) yをxの式で表しなさい。 (2) 電子レンジの出力が600Wのとき, 食品Aの調理にかかる時間は、 何分何秒であるかを求めな さい。