このようなレポートを作成するのですが、文を読んでも書く内容が浮かばないです… 良ければどんなこと書けばいいか教えていただけると嬉しいです！ またこのようなことが書いてあるホームページなとでも構いません！

【2章 平方根 レポート課題】 平方根を学び終え、①根号を使うことによって数の範囲が拡張されたこと に着目し、② すでに学習した数と関連させ、あなたが考える ③ 平方根の意味 について、考えを自由にまとめなさい。 【注意事項】 • 必ず片面1枚に収めてください。 本やインターネットで調べたことを記入しても構いません。 本の場合は著者、題名、 出版社を記入してください。 インターネットの場合は題名、URL、閲覧日を記入してください。 大人や友達など、だれに相談しても構いません。 相談した場合は、だれに相談したかを記入してください。 • 見やすくまとめるために、 色を使用したり、コピーした写真や図などを貼り付けたりしても構いません。

補語と副詞の違いを教えてください🙇‍♀️

形容詞と限定詞の違いを教えてください。 よろしくお願いします

現在中学生または最近、高校生になった方に質問です。 中学生でアミノ酸はどこまで習いますか？ 必須アミノ酸（体で合成されないアミノ酸）については理科や家庭科で習いましたか？

とあるサイトで、 中和とは，酸とアルカリが反応して，お互いの性質を打ち消し合うこと。 イオンで考えると，水素イオン（H+）と水酸化物イオン（OH–）が反応して，水（H2O）ができる反応になります と書いてあり、中和の例の中で 塩酸とアンモニア HCl + NH3 → NH4... 続きを読む

有機物について追記がある情報があれば 説明してほしいです！！ 私が理解してる点 ↓↓ 炭素を含む物質。 しかし、二酸化炭素や炭素は、炭素を含むが有機物ではない。 私の疑問点↓↓ 有機物か、無機物かを見分けるには、加熱した時に燃えて二酸化炭素が発生するかどうかで見分けるこ... 続きを読む

（3）についてです。 右の写真は、解説してもらったのをメモしたものなのですが、CG＝EC×5分の3という式が理解できません...。 どなたか解説よろしくお願いします🥹🙇🏻‍♀️⤵️

☆ 5 右の図のように, ひし形ABCD があり, △ABCと△ACD はともに正三角形である。 また,辺 BC, CD 上にそれぞれ点E, F を ∠AEF=60° となるようにとり, AEF を つくる。このとき, 次の問いに答えよ。 B 問1 4点 A, E, C, Fは同じ円周上にある。 その理由を、言葉や数, 式などを使って 説明せよ。 問2 △ABE≡ △ACF であることを証明せよ。 F E AB=AC・・・③ ∠ABE=∠ACF=60°・・・② 問3 BE: EC=3:2 のとき, △ABCと△AEF の面積の比を、最も簡単な整数の比で表せ。 88 5×5 ・D

（2）の文を和訳するのにあたり、「それほど」という言葉は必須ですか？

〔hPa〕と書いてあったら単位いらないのですか？

東京 a 天気 晴れ b 気圧 [hPa] 101hPa C 風向 南色 d 風力 4

写真の参考書を使った勉強法を教えてください！

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