この⑶の問題のやり方さっぱり分からないので、解説していただけませんか……🙇‍♀️🙇‍♀️💦 ちなみに答えは75%です‼️ お願いします😢

40 1編 化学変化と原子·分子 63 次の文を読み,あとの問いに答えなさい。 の空気中でのマグネシウムやアルミニウムの粉末の燃焼は、反応が完全に進行する。しかし,及応 物が干分にあっても反応が一部しか進行しないものもある。この場合、反応物の一一部が未反応で残っ ている。その一例としては, @室素と水素からアンモニアを合成する反応(下式)があげられる。 N2 + 3H。- → 2NH。 (1) 下線部Oについて, アルミニウム粉末の燃焼を化学反応式で書け。ただし, 酸化アルミニヴムの 化学式は Al:O3である。 [A|+30222420ァ] (2) 下線部Oについて、( 1.2gのマグネシウムを燃焼させて得られる物質は2.0gだった。マグネシウム 62:/8 [ 3:2 ] 原子1個と酸素原子1個の質量の比を求めよ。 難(3) 下線部②について, 3.OL の窒素と 3.0Lの水素を友応させたら, 全体の体積が4.5L になった。反 応物の水素のうち, 何%が反応したと考えられるか。 一般に気体の反応では, 同じ温度·圧力において, 反応する気体や生成する気体の体積の比は, 16 化学区応式の係数の比と一致する。

(2)と(3)が分かりません😭😭 (2)は0.11Aで(3)は6Ｖです！ お願いします💦💦

第1編 復習定着編 放 基本問題 みにつける 一番図2 O反 図1 1 電流計·電圧計 図1の装置を使い,電熱線に加わ る電圧と流れる電流を調べると, 電流計と電圧計の指 針は図2のように示した。次の問いに答えなさい。 電源装置 スイッチ 0 20 0 (1) 図1の各装置を線で結び,回路を完成させなさい。 電流計 たん し ん。 (2) 電流計の一端子は500mAを用いた。電熱線に流 れた電流は何Aか。 W電流計 10 電圧計 (3) 電圧計の一端子は15Vを用いた。 電熱線に加わっ た電圧は何Vか。 電熱線 電圧計 を加えると、 75Aの電が流れ Y W0-V00T 50mA

答えがあっているか教えて下さい❗️

直列につなぐ。 変わらない 変わる。 電圧 290.電流計は回路に対して直列につなぐか、並列につなぐか。 291.直列回路のとき、はかる場所によって電流計の値は変わるか、変わらないか。 292.並列回路のとき、はかる場所によって電流計の値は変わるか、 変わらないか。 293.回路に電流を流そうとするはたらきを表す量を何というか。 294.電圧の単位を記号で書きなさい。 にっなぐ 295.電圧計は回路に対して直列につなぐか、並列につなぐか。 296.加わる電圧が大きくなると、流れる電流の大きさも比例して大きくなることを何の ム の法則 法則というか。 297.電流の流れにくさを何というか。 電気払抗 298.抵抗の単位を記号で書きなさい。 導体 不導体 電気エネルギー 電力 299.抵抗が小さく、電流が流れやすい物質を何というか。 300.抵抗が大きく、電流がきわめて流れにくい物質を何というか。 301.光や音を出すなど、電気がもついろいろなはたらきをする能力を何というか。 302.1秒あたりに消費される電気エネルギーの量を何というか。 303.電力の単位を記号で書きなさい。 熱量 1T 電力量 電気力 石気界 検界の向き 石数力線 電磁誘導 誘善電流 直流 交流」 周波数 Hz 賛電気 電子 放電 気象 304.物質に出入りする熱の量を何というか。 305.1W の電力で、1秒間電流を流したときの発熱量はどれだけか。単位をつけて書きな さい。 306.電力と時間の積で表したもので、使った電力の総量を何というか。 307.磁石どうしを近づけると、引き合ったり、しりぞけ合ったりする力を何というか。 308.磁力がはたらく空間のことを何というか。 309.磁界に磁針を置いたとき、磁針のN極が指す向きを何というか。 310.磁界の向きにそって曲線をかき、磁界のようすを表したものを何というか。 311.コイルを磁石に近づけたり遠ざけたりすると、コイルの内部の磁界が変化して電圧 が生じ、電流が流れる現象を何というか。 312.電磁誘導によって流れる電流を何というか。 313.一定の向きに流れる電流を何というか。 314.周期的に向きが変化している電流を何というか。 315.交流で、電流の向きが1秒間に変化する回数を何というか。 316.周波数を表す単位を記号で書きなさい。 317.摩擦によって物体にたまった電気を何というか。 318.-の電気をもつ小さな粒を何というか。 319.たまった電気が流れ出たり、 空気中を電流が流れたりする現象を何というか。 320.大気中で起こるさまざまな自然現象を何というか。 11

教えてくれると助かります！

第1編 世界の姿 日本の姿 第2編 世界各地の人々の生活と環境 サモアの人々は,自分たちの食べる食料のほとんどを自分たちで 作っている。このような生活を漢字 4字で何といいますか。

わかる所だけでもいいので、教えてください🙏 お願いします🙇‍♀️

I 生物にみられる共通の特徴としては、 次の5つが挙げられる。 →細胞膜により、内部と外界を隔てている。 第1編で学習 →「デオキシリボ核酸」。遺伝情報として働く「遺伝子」の本体。 第2編で学習 3 →外界から取り入れた物質を用いて、エネルギーを取り出したり 自分の体をつくる。(例:光合成、 呼吸など) ATPを利用。 第1編で学習 の →「形質(生物の特徴)」を子孫に伝える。分裂して増える。 第2編で学習 5 →外部環境の変化を受容、 環境からの刺激に反応。 (例:汗をかく、鳥肌が立つなど) 第3編で学習

◽2の（1)はなぜ北極点でしょうか？

第1編 世界のさまざまな地域 p.12~p.40 24 ■ 教科書 学習のまとめ① 1(私たちの地球と世界の地域構成の) 右の地図を見て, 次の問いに答えなさい。 (1) 地図中のA~Cの海洋の組み合わせ ヨーロッパ州 アジア州 として正しいものを, 次から1つ選び ウ) なさい。 アA:太平洋, B: インド洋, C:大西洋 イ A:太平洋, B: 大西洋, C:インド洋 -オーストラリア ウ A:大西洋, B: インド洋, C:太平洋 エA:大西洋, B:太平洋, C:インド洋 (2) 地図中のヨョーロッパ州とアジア州からなる大陸を何というか。 ( 陸 (3) 世界の六大陸のうち, 地図中に表示されていない大陸はどこか。 (4) 地図中のアジア州に位置する国として誤っているものを, 次から1つ選びなさい。 米 イギス アインド イ エジプト ウ ベトナム エ モンゴル (5) 右の資料は, 地図中のオーストラリアの国旗を示している。オーストラリア の国旗には,かつてこの地域を植民地としていた国の国旗が示されているが、 その国はどこか。 2(私たちの地球と世界の地域構成②) 中心の東京からの距離と方位が正しく示された右の地図を見て, 次の問いに答えなさい。 (1) 地図中のAの地点を何というか。 (2) 地図中の東京から見て, ロサンゼルスが位置する方位 を,8方位で答えなさい。 (3) 地図中のア~エの都市を, 東京からの距離が近い順に ロサンゼルス 並べなさい。 東京 エ ァU 5000km (4) 地図から読み取れることとして正しいものを, 次から t0000km 1つ選びなさい。 ア 東京から5000kmの範囲にアフリカ州が含まれる。 15000km イ 東京からシドニーの距離は10000km以上である。 ウ 東京から15000kmの範囲に大西洋は含まれない。 エ 東京から東に進むと南アメリカ大陸にたどりつく。 ボ (5) 右の地図のように, 目的に応じてさまざまな世界地図がつくられているが,その理由を, 「世界市 は地球儀のように」 という書き出しに続けて, 簡単に答えなさい。 【世界地図は地球儀のように

(3)の解説お願いします

図2 本問題 2 スイッチ 1C 20 30 こわ 電源装置 A の。 電流計 に流 5 10 電流計 0 電圧計 ロ 電熱線 電圧計 P, Qを 図1 図2 3 えなさい。 Pb Q d P 一流れる a 熱線9uFlü RuflU C 9V e ノ

この表の①って炭酸水素ナトリウムとステンレス皿の質量じゃないんですか？そう考えると、お皿の質量が変わるんですが、、

34 ーー 1編 化寺化と原子・分チ 54.| 「談酸水素ナトリウムの熱分解] - 交の①ご④の手順で実験を行った ー洒生トリの分 素は, その結果をまとめたものである。あとの問いに答えな (実験) テンレス相ご ツや ステンレス析に談酸水素ナトリウムの粉末 30g をとり, ス をはかった。 ミゥガスパーナーで加熱し, その後 の ①における炭酸水素ナトリウムの粉末をかきまぜながらガスパーナ 十分に冷まし. ステンレス想ごと全体の質量をはかった。 ェ ざ@の操作を全体の質量が一定になるまでくり返し, その質量を記録した 還 ーー③と 同様のこと ④ ①における炭酸水素ナトリッムの質量を 60g, 90g, 120gにし, ① 0際模 をそれぞれ別のステンレス凪を使って行った。 と全体の質量 |素ナトリウムの質星rg) | 30 | 60 | 90 | 120 | ⑩における全体の質是[ gJ 229四|固268環|園250調語SIS 4 | ⑳における全体の質量[gz) 218 | sl | zss | zz4 (3) | 加熱によって全体に質量が減ったのは 2種類の物質が 気中に逃げたためである。この 2 種類の物質を, それぞれ化 学式で答えよ。 M ] (2) 実験の結果をもるとに,. 炭酸水素ナトリッムの質量と. 加熱 によって減った質量の関係を表すグラフを. 右の図にかけ。 (3 肉水素ナトリウムの質量を 18.0g にして実験を行ったと ころ, ①における質量は 37.8g だった。③で一定になったと り 5 10 きの全体の質量は何 g になるか求めよ。 炭酸水素ナトリ ウムの質量 〔g]

全てわかりません。教えてください

第1編 運動とエネホルギー p.6 第1章 運動の表し方 で加度 回 加さ = 物体の運動の様子を表す ⑥どちらが速いでしょう? = 飛え: ]陣申: 医| io (m 150 hm 20秒=20[s 10秒=10[s] <比較1 100 [m] X3=300 [m] 10[s] x3= [s] <比較2>了時間を基瑞にする。 (例:10 秒) っ 進んだ距離が し | 150 [m] =2=75 [m] 方が速い。よって速いの する。 (例:300[m])ラ かかった時間が| 150 [m] x2=300 [m] 20[s] x2= 訪が速い。よって速いのは

全てわかりません。教えてください

第1編 運動とエネホルギー p.6 第1章 運動の表し方 で加度 回 加さ = 物体の運動の様子を表す ⑥どちらが速いでしょう? = 飛え: ]陣申: 医| io (m 150 hm 20秒=20[s 10秒=10[s] <比較1 100 [m] X3=300 [m] 10[s] x3= [s] <比較2>了時間を基瑞にする。 (例:10 秒) っ 進んだ距離が し | 150 [m] =2=75 [m] 方が速い。よって速いの する。 (例:300[m])ラ かかった時間が| 150 [m] x2=300 [m] 20[s] x2= 訪が速い。よって速いのは