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理科 中学生

理科の音について ②にあてはまる値を小数で答えなさい。という問題があり、解答は「0.0005(秒)」なのですが、どうしてそうなるのですか?

生徒:B弦を短くすると音の高さが変化しました。パソコンの グラフもさっきまでの形と少し異なっているようです。 先生:音の高さが変化するとグラフの形も変化することが確認 できましたね。では次に, おんさの音の様子を観察して) みましょう(図2)。おんさをたたいてください。 どのよ うなグラフが表示されていますか。 生徒:きれいな波のようなグラフが表示されています (図 3)。 先生:それがもっとも基本的な音のグラフです。おんさをたたく強さを変えてみてくださ 図3 い。 生徒:(C)おんさを強くたたくとグラフの形が変化しました。 先生:音の大きさとグラフの形にも関係があることがわかりましたね。ところでグラフの目 盛りの値は理解できていますか。確認をしたいと思います。 今回実験に用いたおんさの振動数は 500HZ です。 また, おんさの音のグラフ(図 ) から,横軸4目盛り分の時間が経過する間におんさが1回振動していることがわかり ます。これらのことからグラフの横軸1目盛りが何秒を表しているかわかりますか。 生徒:横軸の1目盛りは( ② )秒です。 83

解決済み 回答数: 2
数学 中学生

分かるところが1問でもあれば教えて頂きたいです🙇‍♀️

還二=ョ=コー一る「⑤⑥⑮- __ 呈 1 く割合と代金> (6 / o 6 ある商店では, 同じ品物50個以下買う と, 300円の品物人は1 人 に, 500回の品物は 2 割 引i<してくれる。 ある日。 300円の品物A と500円の品物B をそれぞれ50個以上, 合わせて30個暫 い, 44200四支払った。 、300円の品物Al 8500円の品物B をそれぞれ何個ずつ買ったか求めよ。 7員 すQ 2 2 iC 0 ズ+す= (20 ィ0x+ 520o る ー|に7z+%9 = %Yっの 05N3Y2349 に2200004 3 39の9 A( @個 ) 0 レス = 60 B( 79o人個 ) 707O と く食塩水の混合と濃度> A, B 2 種類の食塩水が500g\まつある。Aから 300g, Bから 200g とって混 %の食塩水ができた。 人た, 残った食塩水を混ぜ合わせたら 7.6の食井だできた。 _A, Bの食塩水の浪度は, それぞれ何%か求めょ。 加訂|プウ す?o 、(のァ2訂1 ぜ合わせたら& し A( | le 2 yto9ェズ ON + す-:zeg 人 6229 この9 _ く割合と生産台数> 時 う り 5 9 。 工場の」 2 月におけるテレビとビデオデッキの生産台数は あわせて4400全であった。 (8 7 この工場の。 2 月におけるテレビとビデオアッキの生座台徐ミそれそれめよ。 デWAS( ビズえデメッキ( 刀 く 2 元 1 次方程式の解> 学 / 元 次方程式 9g 57ニ40 について, 次の問いに管えよ。 (1) この方程式を y について解け。 とタッー2そ+和To (かー / 全28でバ (26 ッ が自然数であるとき, の の値の組をすべて求めよ。 ( 32@第8回 連立方程式(W) 人の れは 1 月に比べて,。 テレビでは40%多く, ビデオデッキでは20%用なる 合計では700台多かっ 数学・臣⑨

未解決 回答数: 1