解説お願いします

【受験問題) 図1のように、重さ 4.0Nの動滑車と軽いひもと定滑車を用いて1辺が10 cm、重さ12 Nの立方 体をひもの端Pにカ F」を加えてつるし、 静止させました。次の各問いに答えなさい。 問1 カFは何Nですか。 問2 立方体を25 cm 持ち上げるには、ひもを何cm引けばよいですか。 問3 問2のとき、立方体をゆっくり持ち上げました。 カF」がした仕事は何Jですか。 自然の長さがともに50 cmの2種類のばねAとBについて、引く力の大きさとばねののびの関 係をグラフに表すと図2のようになりました。図3のように水平な床の上に図1と同じ立方体を置 き、軽いばねAとBを並列に接続したものを取り付け、 カ F。を加え立方体を引き上げようとした ところ、ばねAとBの長さがともに70 cmになりました。次の各問いに答えなさい。 問4 この立方体の底面が床に及ぼす圧カは何 Paですか。 問5 ひもの端P に加えた力 F2は何Nですか。 問6 ばねの長さが70 cm になった状態から立方体を床から浮かせるためには、この後ひもを少 なくとも何 cm引けばよいですか。ただし、ばねAとBの全長は常に等しいものとします。 ひ: 天井 天井: 6 ばねA 4 P び F。 [em] 2 ばねB AIB 0 0.2 0.4 0.6 引く力の大きさ [N] 床 図1 図2 図3 問」 問2 問3 N Cm J 問4 問5 問6 Pa N cm o 5

この問題なぜ間違えたのか解説見たのですが分からなくてどんな感じに解いたらいいですか？ 分かりやすく教えて頂きたいです(o_ _)o

問13 空間内の2直線2, miはそれぞれ平面 A, B上の直線である。次のi, iiについ て、いつも正しいといえるものは○, 正しいとは限らないものは×で表すとする。 正しい組み合わせを①~④のうちから1つ選ぶと、 である。 ス 2 i AIBのとき、l上mである。 ii e/Bのとき、l1/mである。 0 (2 3 4 i i

解説お願いします🙇‍♀️

図1 辺が 2cm の正六角形を底面とする高さ6cm の 3あと 正六角柱 ABCDEF-GHIJKL がある。図のように 了 頂点 AI を結んでへIEA をつくった。 4 このとき, 次の問いに答えなさい。 () EI の長さを求めなさい。 (2 AIBA の面積を求めなさい。 (9 頂点CからへIEA に垂線をひき, その2所 を前とするとき, OM の長さを求めなさい<

少しだけでも良いのでお願いします

(人 ( インててを2/レセッ しプイYYうし人委和えが8 k) About twenty の⑦ funior high school students eleaned (he beach at のdaiba, Ok, Ia Saturday。 One of the students said, “Cleaning jl Was hard woOrk。 But We ar@ jappy 1hat We ( の do ) iL" Anoher student said, “We should clean it eyery month" They Iink ii important ( ② ) clean he beach, and @ Ihey worked very hard。 They are mermbers ( の ) te Science Club ofa junior high school in Tokyo and studying Bout 有i宮 fn he gea Degr Tokyo。 The sea water is much ( の clean ) han it was ③ fjfty yearg ago, and (here a「e の many_ 中fferent kinds of fish. Aman says, "Tim happy 19 know that the junior igh 8ehool students cleaned fhe beach.?" He hinks more young DeODle 8hould De interested in life jn the sea. He hopes thaf the sea will always be clean. ⑰ (の② ) (の@) を適切な形に書き換え ( ② ) (の ) に入るろ語句を書きなさ!。 ② 下線都め、ぢ、②、のを日本語で書きなさい。

解き方知りたい

上 お了の成分比で AiB2 5 AG=3 2のとま やCO. [|てちる。 (2 8gの食塩に、水|] を加えてかき混たら 5%の食二水ができあがった。 9 一次程式 3x-8=-2(z-二) の解aし| である。 似 6と8の共通の倍数で、 1 0 0 に最も近い数は である。 【8】2=1 , 2=-3議証 伏 -222*

画像の( )の中の適切な語を書いてください

えて書きましょう ) 内の語を適切な形に3 3. 次の ( Joala (name ) Hannko in the 2 G) Isawak oo he piano is Ms. NakayArmih G) Thewoman( play )1 G) Thc giml (④ This is the Daibutsl (walk ) her dog is myY sister7 (build ) im 752 きましょう。 ) に適史な語を書 ) five ye4T 4日本画に合うように、 (^ (①) Myfather( )( ) (he Y( 私の父は5 人 間ギターを練習してい HB ) have you lived here7 (2) ( )( あなたはどのくらいの間ここ に住んでいるのですか。 63) )( ) fnn for me ( ) listen to muSiC。 私にとって, 音楽を聞くこ とは楽しいこにとです。 ⑬③ Willyou( )( ) the air conditioner7 エアコンを翌くしてく れますか。 ⑮) I have( 9A( ) such an interesting mOViC. そんなおもしろい映画を私は一度も見たこ とがありません。 3. 次の各文がほば同じ 内容になるよう に, (1) Mr.Ogawa said to them。 “Study hard.“ Mr. Ogawa ( ) them ( ) study hard. (②) Noriko said to her friend。 "Please play the piano." ) play the Di3nO-. Noriko ( ) her friend ( 3) Jane painted this picture. This is the picture ( (④⑭ 1 褒と は間りま せん (2) に適切な語を書きましょう。

(4)を教えてください‼︎😭 解説もお願いします‼︎

[4 3衝o普体 k、エタノール。 木とエタノールの政合 1 物) を用意し.[委験] を行った。湊の問いに符えなさい | 半信の析類 [容致] 3種類の波体をメスシリンダーを用いてそれぞれ 9 20cWはかりとり. 質量を測定したところ表1のよう になった。 決に。 図1のように. 水とエタノールの混合物50 gを丸底フラスコに入れ, 加熱しながら出てくる気 体の温度測定をした。 加熱をはじめてからしばらく すると, この混命物はずとうしはじめ, 試験管Aの 中に流体がたまりはじめた。 その後 液体が5cdた まるたびに試験管を取りかえ, 試験答A, BC Dの順に溢体を集めてでいったところ 5本すべての 試験符に集め終わったのは。 加熱をはじめて20分後 であった。図 2 は, この実験における加熱時間と気 体の温度の関係をグラフに表したものである。 また. 刀底フラスコに残っていた浴体が冷えをでか 図2 im ら. この液体をメスシリンダーを用いて20cdはかり 前 とり. 質を測定したところ か (1) 加持をするとき, 九底フラスコに沸とう石を人れるのは 多 なぜか。その理由を午け。 OU 加熱時間[分] (2) この実験のように, 液体を加熱して沸とうさせ, 出てく る気体を冷やして再び液体にして集める方法を何というか。 (3) へのように, この混合物が沸とうしはじめたのは加熱をはじめてから何分後か。 最も適 当なものを次のアーエから 1 つ選べ。 プア 5分仁 (イ 約7分後 。 の 10人後 。 エ 約03グ後 3

答え見てもなぜこうなるのかよくわかりません、、

QOSのへAIBCで) なラー8 cm、 BB6=テ10cCm、CA=テ1 2cmで、 点Oは、乙B、〆Cの二等分線の交点であ る。また、O〇を通り、辺BCに平行な直線 と、辺AB、ACとの交点をそれぞれD, Eとする。へADEの3 辺の長さの和を求 めなさい。