数学 中学生 1年以上前 B問題がよく分かりません💦 中学三年生色々な事象と関数の問題です。 解き方教えて欲しいです😭2枚目は①の答えです 変域が 5 10秒 B3 右の図のような, 合同な2つの直角二等辺三角形 △ABCと△PQR が直線上に並んでいて、 点Rと 点Bは重なっています。 △PQR は、直線にそって 矢印の方向に毎秒2cmの速さで動き, △ABCとぴっ たり重なったら止まります。 次の問いに答えなさい。 (1)△PQR が出発してからx秒後の 6 cm △ABCと△PQR が重なってできる図 形の面積をycrとしたとき, xとyの 関係を式に表しなさい。 また, xの変域 を求めなさい。 20 (2)xyの関係を表すグラフを右の図に かき入れなさい。 10 6 cm RB C 2 X 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 中3数学です 答えを見ても分かりませんでした💦 解き方詳しく教えて頂きたいです🙇♀️ 82 オープンセサミ 2 α bが1けたの自然数でαキbのとき 方程式 ax2-b=0の解が整数になるα, bの値 の組は 何通りありますか。 【10点】 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 < 至急 > 不等式 の 問題 です ⋯❕📑 下の画像の 連立不等式 の 2個目 を どう解けば いいのか が 分かりません 𖦹 𖦹💧 先生 の ヒント で a が 正の数 , 0 , 負の数 に なる場合を考えましょう 。 と 書かれているのですが , 正の数 の ... 続きを読む (2x-3≥17-3x 2 についての連立不等式 [al3x+2|<8 を満たす整数æがちょうど4個あるとき,a の範囲を求めなさい。 ただし, 数直線を用いて考え方や途中式も書くこと。 ※ヒント: αが正, 0, 負のときをそれぞれ考えましょう。 未解決 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 B３と４の１、２がわかりません。３と４の問題のいってる意味がわかりません。説明していただける際はできれば小さなところでも省かないでいただきたいです。答え、どうしてそうなったかがわからないと納得できず問題が溶けないタイプです。答えと解説をお願いします □ (2) m ③力をつけよう 3 連立方程式の解とグラフ ■ (3) 連立方程式 |3x-4y=8 ...... ① lx+2y=6 p.82-83 を,グラ フを使って解きなさい。 y -5 5 O 5 -5 42直線の交点の座標の求め方 教 p.83 次の図で, 2直線ℓ,mの交点Pの座標を求 1 めなさい。 (1)口 5 E 17 P 10 3 y m 5 P e [0] I 5 5 8.32 8.08 0.21 C チャレンジ 5 一次関数 y=-x+6 y=4x-4 のグラフが,x軸と る点を,それぞれ とし, ①と②のグ 交点をCとします このとき, △AB 積を求めなさい。 95 5 m x 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 (4)を教えてほしいです😭 解説を見ても理解できませんでした😿 分かるところだけ書き込んでます！ わかる方お願いします🙇🏻♀️ 答えはy＝3です 6 右の図は,y=ax のグラフで, A(-1, 1), B(3, 9) は,この グラフ上の点です。 また, 直線 AB とy軸との交点をCとするとき, y = x2 yap 次の問いに答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 (2)点C の座標を求めなさい。 (3)△OAB の面積を求めなさい。 (4) 点Cを通り, △OABの面積を 2等分する直線の式を求めなさい。 (3) C HA y y=2x+3 B314) IC O 未解決 回答数: 1
国語 中学生 2年弱前 この2つの問いを教えてください B② 「私も、私の母も、はっと胸をつかれた」 理由を考えなさい。 (PF LI) 110 B③ 「すいか畑の銀の首輪の小英雄の面影は、 元は鮮明このうえなかったの が、今では急にぼんやりしてしまった。」という一文を、「美しい故郷」 という言葉を使って説明しなさい。 (P L12) 110 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 インスタのさかぽん先生の動画で、 折り曲げた図形についてなのですが折り曲げた側の紙が74度になるのが分かりません 教えてください https://www.instagram.com/reel/C_UTyDcyhcQ/?igsh=b3JqOXUxN3FndnJj 長方形の折り曲げ 74° 74° -32° X 32 未解決 回答数: 0
