数学 中学生 9ヶ月前 この問題の②と③の解き方がわかりません😭 答えは ②(2、2) ③Y=−1/2x+6 です。 解き方が分かる方教えて下さい🙇 4 右の図で, 放物線は関数 y=1/2x2のグラフです。 2点A,Bはこの放物線と直線 y=8との交点で, 点Aからx軸に垂線ACをひきます。 また, 点Pは, この曲線上を原点から点Bまで動きます。 (9点) (1) 点の座標を求めなさい。 (3点) (2) APACと△PABの面積が等しくなるとき, 点Pの座標を求めなさい。(3点) 21 N P C (3) △PACと△PAOの面積の比が4:3となるとき、 直線APの式を答えなさい。(3点) (3) B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 中3の2次方程式の問題です。 どうしてこの画像のような式になるのかがわかりません。 誰か分かる方教えて下さい!🙇 商品Aは、 1個 120円で売ると1日あたり240個売れ、 1円値下げするごとに1日あたり4個多く売れるものとしま す。次の問に答えなさい。 (1) (2) ( 岐阜改 ) 円値下げするとき、1日あたり何個売れるかを、π を使った式で表しなさい。 円値下げするとき、 1日あたりの売れる個数は 240+4xx=4x+240(個) 1個120円で売るときよりも、 1日で売れる金額の合 計を3600円増やすためには、 1個何円で売るとよいかを 求めなさい。 (1) (2) ・表 ((1) 7点(2)10点) (4x+240) 個 90 円 円値下げして売るとすると (120-x) (4x+240)= 120 × 240 + 3600 x2-60x+900 = 0 これを解くと x=30 x=30 は問題に適している。 120-30=90 より、 1個90円で売 るとよい。 59 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 相似の問題の解き方が分かりません😭 答えはAFが64/7cm、CFが48/7cmです 解説できる方よろしくお願いします🙏🙇 □1 右の図で四角形 ABCD は平行四辺形であり,AC = 16cm, BE:EC = 1:3である。このとき,線分AF, CF の長さを求めなさい。 C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 この問題が答えを見ても分かりません😭 解説できる方教えて下さい!🙇 斜線部・4×4×× (13) 右の図は, 1辺が4cmの正方形ABCDの内部に, おうぎ形を かいたものである。 色を付けた部分の面積を求めなさい。 xxx-averf = 4匹-8 B ~4cm よって (4-8)x2 = 8t-16cm² D 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約1年前 国語のテストの握手の問題です。 テストが返されて解き直しのプリントを書いているのですが、この問題の間違えた理由みたいなところをどう書けばいいのか分かりません!😭 カギカッコで書かれている部分に線が引かれていたので、この部分が間違えた理由だと思います。 なんとなく違うのだろう... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 どう解いたらいいか分かりません、、、 誰か教えてください!! 4 182 右の図のように,円A, B, Cは縦6cm, 6 横cmの長方形の辺に接し, 円AとCおよび 円BとCはそれぞれ外接している。 円A,Bの 半径がともに2cmであるとき,円Cの半径を 求めなさい。 →体系数学 p.124 例題8 I B 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 約1年前 英語得意な人お願いします! 中3の私が使っている教科書の本文なのですが、下の文にasを入れる理由が分かりません。💦 誰かわかりやすく教えてくれると嬉しいです!!、、 ✓なぜ?? Sadako was selected as a member of the relay team for the shools Sports day. サダコは学校の運動会のためのリレーチームの メンバーに選ばれました。 解決済み 回答数: 1