ヒントでもいいので教えてください～🙏

あたりが1本入った4本のくじがあります。由美さんと真奈さんが、 この順番で1回ずつくじを引くとき, 引く順番によって あたりが出る確率にちがいがあるかを考えました。 それ ぞれのあたりが出る確率を求め,ちがいがあるか説明し なさい。ただし, 引いたくじはもとに戻さないものとし, どのくじを引くことも同様に確からしいとします。 【説明)

回答する際は記号から先と習ったはずなのですが、この回答では文字が先になっていてこんがらがっています! 申し訳ないのですが明日テストなので至急お願いいたします!

(3)の解説をお願いします。

誠の司のよう ダグ応りをとる 次の問いに徐 標を状めよ 5 Cの面積を求めよ =角形ABCの面積を 7) 尺

（7）の解説と式をお願いします

Pe エレたアッ モン 、 つい フウ/トに (6D 2ポ作に久れたときと②水をモ多 に に レンsee/ン(5 計 配電3GME剛>K( つく| む か。 管えを書いて。 その理由を「密度」という語句を必ず用いて科学的に 説明しなさい。 9 / (7) 質量 106.56g の空気の体積は何1 () ですか、。 いい プ人なお, 1 1 (党) 三1000cmWとして計算を行い,式を - “書き, 答えは小数第1位まで求めなさい。 1 し 9 (5 41x( (6. 旨 1 @羽質の包 (cccm 間 人 IVE

(2)の解説をお願いします。 答えは420です。

ーー り (奈良・帝辻中高) > (!) 板+ 枚の値委細了旨 らつだる板を のに本加 ー しゝ なさい きぇ (2) 板1覆の値段を求めなさい。 っ肖 #グの 【割合に関する問題①] - 交糞 ある高校の 1 年生は, 音楽と美術のどちらか1科目を選択することになっ \ ている。 71 年生全員の男女比が 7 : 5, 音楽を選択した生徒の男英更が6 5! 美術を選択した生徒の男女比が 5 : 3 であった。 に S ここ2 かISRIUMSIS き術を選択した生徒が 200 名であったとき, 次の問いに答えな 美術を選択 (東京・専作大吉) () 美術を選択した生徒は男女それぞれ何名ずつですか。 (2) 1 年生全員の生徒数を求めなさい。

教えて欲しいです

人 あのmWのようesamA(esae)Bーの)ーG(eー0) を下線がある>でれに ついて次の問いに答えなさい。 LG) 2の値を求めなさい。 [ 〕 L@) 点Cを通り. 直線OBに 平行な直線の式を求めなさい。 〔 J 陣間2SE科きり垢にる LEIEほSにここ

(2)の解説を教えてください🙇🏻‍♀️ 答えはウです

した上加時きめ6のMGある、。 あとの間いに答えなさい。 (山形) 図1 11月29日午後9時 観察 2014年11月29日と12月 7 日に, 南の空と北の空を観察した。図] は, 11 6 29H生和9時の南の空のスケッチである。 この日南下には上炎月か 南 | さ E 東にはオリオン座が見えた。12月 7 日午後9時に観察したところ, ①オリオン 座と月の位置, 月の形が変化していた。図 2は, 北の空のスケッチである。 北 南東 南 南西 の空にはカシオペヤ座と北極星が見えた。その後数時間観察を続けると, カシ 図2 11月29日午後9時 オペヤ座の位置は変化したが, @時間が経過しても北極星はほば同じ位置に見 2 えた。12月 7 日の数時間の観察でも, 北極星の位置は, 図2とほぼ同じだった。 北極星 (1) 星座を形づくる星で, 太陽のように自ら光を出している星を何というか。 四 (2) 下線部について, 12月 7 日午後 9 時のオリオン座と月を表したスケッ 北西 _ 北 北東 。 チとして, もっとも適切なものを, アーエから選べ。 3 3 ae *層リオン休 “1リオン価 "サリオン休 *ぜリオン條 ーー sae 画枯i 南東 責 南 南東 南 のんは 星の見える位置の変化について, 日本のある場所で観察を行った。次は, 恵子さんが観察 南東 /っ\) ーーこみ あ0 0馬語 に 先呈

付箋に書いてある番号のところの解説をお願いします🙇‍♀️！ よろしくお願いします！

こ, 溶液の色はどのようにな KDD.通Ctk 9E委で人みje ア 青色が濃くなる。 イ 青色のままである。 軸 電流計 主人色が920ポ 透明のままである。 反 ー化鋼の水溶入中での電苑の様子を化学式とイオン ジテた で表せ。 3攻 たい UPPPNSaet よ。 Ce ア 気体の泡で覆われる。 イ 気体を発生して溶ける。 ウ 赤褐色の物質で覆われる。 エ 青色の物質で覆われる。 (3) しかできーR包休か玩呈するーこの条の衝と ークからすべて選び, 記号で答えよ。 ア 弄激臭がある。 イ においはない。 ウ 無色である。 エ 黄緑色である。 オ 石灰水を自く濁す。 カ 漂白作用がある。 キ 水に溶けるとアルカリ性を示す。 ク 水に浴けると酸性を示す。 4 の TMR oO une おを容5 2 誰イオンが電子を受け取って原子になる。 イ 陰イオンが電子を渡して原子になる。 2。 「場イオン2が志チ受けっec選馬才 エエ 。陽イ オジ決電壮沼波必二后守博寺ee

教えてください

12」 用のオーストラリアとカナダの地図を見て 次の問いに答えなさい。 け) 地図中の線X 一 Yに沿って切った断面 を模式的に示すとき. ①オーストラリアと ②カナダにあてはまるものを, 資料1か らちそれぞれ1つっ選びなさい。 ①(〔 ] ⑧[ ] 地図中の e は人口20万人以上の都市を表 している。 資料2 を参考にして, 両国の 人口20万人以上の都市の分布の特徴を説明 した次の文中の「ー や①, にあてはまる 語句を答えなさい。 り[ JI ②N ] ・オーストラリア…気候帯は「①_」で, 主 に港に適した沿岸部に分布している。 ・カナダ…気候帯は主に冷帯(軸寒普) との国境近くに分布している。 (2) (3 〔 (4) 資料4 は, 両国の社会の特色をまとめ 資料4 たものである。両国がめざしている社会 を何というか, 漢字で答えなさい。 〔 ] 資料3 は, 現在のオーストラリアの国旗と1965年まで 資料3 使用されていたカナダの国旗である。ここからわかる。, 両国に共通する関係の深い国の名称を答えなさい。 ンダol 。シ NX 0 ーー の間 る 3 W * 人口 20 万人以上の都市 資料1 1 22 1 電 ウ 2000 2000 2000 0 0 "X SAew- 2 で 3 Y 資料2 〈オーストラリア/) 最初の移民は気候がおだやかで港に適した場所を開拓 の拠点とし, 現在の主要都市が形成された。 〈カナダ)〉 隣国との交流が盛んで, 隣国との貿易は貿易総額の約60%を右 める。 _(1965年まで使用) ] 両国では, それぞれ先住民など200以上の民族が生活しており, テ レビやラジオが多くの言語で放送されている。 オーストラリアでは, 同じ学校で. さまざまな民族の子どもたちが学び, お互いに受け信れれ る態度を養うことなを教育方針としている。カナダでは。 法律によって, 人種や民族の違いに関係なく, 社会への平等な参加を推進している。

全部教えてください

(6)私たちはとて優しいです。 ( )( )C )( ).または( ee (7)あの人たちはのんびりとして(laid-back)います。( ( X ).または( X( (8)牧田先生(Mr. Makita)はいつも(always)粘っています。Mr. Makita ( X( X( (9カナコ(Kanako)とサエ(Sae)はすごい(great)です。Kanako (. ) 5ae( X( ( ( X X (10)あなたと私は促のいい友達(9ood friends)です。( X(