1〜3まで教えてください🙇‍♀️🙏

3 次の英文は, 高校生の里香 (Rika) が, 自分の住む町について, 表 (table) とグラフ (graph) を作り、英語の授業で発表したときのものです。 1~3の問いに答えなさい。 I have lived in this town since I was born. Now I have a lot of friends here. Ⅰ really like this town, but I'll go to school in Tokyo from April. So month, I wrote about that on the school newspaper. I got many good ideas then. Ⅰ want to do something for people in this town before leaving here. Last Please look at the table. It shows ideas from the students in this school. 5 About 50% of the students think that making a cafeteria for elderly people is good. About 25% of the students think that making a small zoo in the park for children is good. And only a few students think that holding a music festival for people in the town or the English lessons for children is good. They are the same number. I was surprised when I saw that. Second, look at the graph. Ⅰ wanted to know the number of elderly people and children in this town. The graph shows the numbers for 2009, 2012, 2015, and 2018. The number of children in this town is getting ( ① ). I don't think that's good. Elderly people will become happier and the number of children will get larger through our ideas, I think. I hope some of them will come true soon. Table Graph 校内の生徒たちのアイデア Aをつくる 51% 小さなBをつくる 26% | 運動会を開催する 11% 音楽祭を開催する [C] 英語のレッスンを開催する 5% その他 2% 合計 100% (人) 4,000 (注) newspaper: 新聞 3,000 2,000 1,000 cafeteria : カフェテリア lesson: レッスン through ~ 〜を通して 0 町内の高齢者と子どもの人口推移 2,582 2,558 2,234 2,828 12,172 |1,869 3,086 1,780 2012 2015 2018 2009 高齢者は65歳以上, 子どもは小学生以下とする。 elderly : 年配の hold : 開催する come true : 実現する 10 (年度) □高齢者 <A 子ども 15 1 本文中の ( ① )に入れるのに最も適切なものを、次のア~エの中から一つ選び、 そ の符号を書きなさい。 ア better イ smaller ウ shorter I more 2 Table の ACに入る場所や割合の組み合わせとして最も適切なもの を次のア~エの中から一つ選び, その符号を書きなさい。 ア A-動物園 B-カフェテリア C-11% ウ A-カフェテリア B-動物園 C-11% 3 本文の内容に合っているものを、次のア~エの中から一つ選び、 その符号を書きなさい。 イ A-動物園 B-カフェテリア C-5% エ A-カフェテリア B-動物園 C-5% ア Rika goes to school in this town from April. イ The table shows that more than 10% of the students think holding a sports festival is good. ウ The graph shows the number of all the people in this town from 2009 to 2018. エ Rika thinks that the number of elderly people will get larger.

夏休みの宿題で弁論を書くので教えてください アフリカの貧しい子供たちについて書きたいので書き方的な？始まり方など教えてください！！ 早急でお願いします🤲

この資料2の中のXとＹに当てはまる言葉を教えてほしいです。 よろしくお願いします。

料2中のXの役職。 臨時におかれた。 (7) 朝廷と西国大名の監視にあたった。 資料2中 のYにあてはまる役職 。 (8) 江戸時代初め、 徳川家康は海外との貿易の発 展につとめ、日本船の渡航を許す許可状を発行 した。 この許可状を得て、京都や堺などの商人 や西日本の大名が行った貿易。 (9) 前問(8)の貿易の結果、多くの日本人が東南ア ジア各地にわたってできた,日本人が住む町。 はくがい ねんぐ (10) キリスト教徒への迫害や重い年貢に苦しむ人 資料2 将軍 X 老中 |若年寄 |寺社奉行| Y |大阪城代 大目付 町奉行 |勘定奉行| 遠国奉行

画像の答えを教えてください🙏

③ 次の各問いに答えなさい。 □(1) 南アメリカ州に多く住む, 日本からの移民やその子孫を何というか。 Its Imitte sme

南アメリカ州に多く住む、日本からの移民やその子孫を何というか教えてください🙏

この(1)の問題の答、私は「つぐみの見ている世界を知ろうとしたから」と答えました。 間違っているのでしょうか？もしそうでしたらなぜこの例のような答えになるのか教えてほしいです。 正直私はこの模範解答が納得できません。どうしても寄り添おうというよりは知ろうとしたという... 続きを読む

[##<46 [W] に東京から山梨の 移住した。一家は最初、その地になじめず、中学生の 「も東京の高校に進学しようかと悩んでいた。しかし､次第に人々との交流 が始まり、「つぐみ」の健康も回復に向かっていた。次は、夏の夜明け前、「越」 「何やってんだ?」 つぶやいて、ガラス越しによく見ると、つぐみの前にアサガオの がある。ぼくはガラス戸を つぐみは濡れ縁 引いて、外に出た。 にじっと座ったまま動かなかった。ピコが少しシッポをふったけど、 つぐみを気づかうように、すぐに伏せをした。 「おい｡ 何してんだ」 ぼくが、小声でつぐみの耳元にささやきかけると、つぐみはぼくの ほうをむかず、アサガオのつぼみをただじっと見つめている。 「アサガオが咲くの。どんなふうに咲くのか、見てるんだよ」 ぼくは黙りこんだ。 つぐみは、息もころしているみたいに、微動だ が「つぐみ」に話しかける場面である。 にせず、アサガオのつぼみを見つめている。 ぼくはそのつぐみの横顔をじっと見つめた。それは､ぼくにとっ ては長い長い時間だったけど、本当の時間にすれば、たったの三十秒 そしてそれからもじっと動かずに、つぐみはひたすらアサガオのつ ぼみを見つめつづけた。 ぼくは、そっと、つぐみの横に座りなおした。 盆地のむこう側に鎮座する大きな黒い富士山の頂の左側が、きらり と光り、その光がゆっくりと時間をかけて少しずつふくらんだ。 16 やがて光はいくつもの筋に分かれ、山肌を遣いながら人間たちの 住む町へと下りていった。 空は朱色と紫色のグラデーションに染ま (森島いずみ「ずっと見つめていた」(成社刊)より) ピコー犬の名前。 ①① 「ぼくは、そっと、つぐみの横に座りなおした」とあるが、そ れはなぜか。 文章の内容に即して説明しなさい。 (84) じゃまをしないように、アサガオの花 を見ているつぐみに寄りそおうと考え たから。 アサガオが咲くのを集中して見ているつぐみ。そのじゃまをしないように、「そっと」 横に座っています。 ② 「空は未色と色のグラデーションに染まり、その色はしだい にあざやかに光をふくんでかがやきだす。」とあるが、ここで表現 されている色は、空以外のものを描いている部分でも表現を変え て用いられている。その空以外のものが描かれている部分を、文章 中から六字で書き抜きなさい。 All ナ (108)

(1)〜(5)まで教えてください🙏

3 次の各問いに答えなさい。 □(1) 南アメリカ州に多く住む, 日本からの移民やその子孫を何というか。 (2) 先住民の焼畑農業が行われている, アマゾン川流域の熱帯雨林を何というか。 □ (3) 小麦などを栽培する農園や牛の放牧をする牧場が多い, アルゼンチンの広大な草 原を何というか。 □ (4) オーストラリアの先住民を何というか。 □(5) オーストラリア内陸の鉱山で行われている, 地面を直接けずって石炭や鉄鉱石を さいくつ 掘り出す採掘方法を何というか。

(2)が分かりません！

IS 3 次の日本文に合うように( )内の語(句) を並べかえなさい。 □(1) この家は私たちが住むには十分な広さです。(1語補う) (large / for / live in /house/us/this/to/is). □(2) だれかに私たちの写真をとってもらいましょう。 ( 1語余る) (a picture/I'll / make / have / of / take / someone / us ). □(3) ロンドンではどこへ行って,何を見ればよいか彼にたずねましょう。 (2語補う) (ask/to/London/to/and/let's/see/go/in/him).

⑦⑧⑨を教えてください 上の⑥はやらなくて大丈夫です

作図 北海道,本州,四国,九州 えが の略地図を描こう。 125° ~45° ~35°- なぐにじま -25°- 沖縄 135° 145° 択捉島 18 県庁所在地は 9 東京 わかったこと 私の住む都道府県は、 およそ ほくい 北緯 7 とうけい 度 東経 度に位置し、都道府

(6)についてなのですが、答えがウでした。白夜は緯度の高い地域で起こることと、イヌイットが住む地域では日が沈まないと教科書にあったのですが、なぜウなのでしょうか？