理科 中学生 2年以上前 答えはXです 教えてください。💦 (4) 左の図は,金属を,別の 金属のイオンを含む水溶液 に入れたときの変化を調べ たようすです。 イオンにな りやすいのは, 金属 X Y のどちらですか。 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 2年以上前 この問題が分かりません 華人と華橋で迷ったのですが 答えは華人でした いいますか。 かつやく (3) 東南アジアに多く暮らし, 経済の分野で活躍している中国 の人々を何といいますか。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 至急！！ この文の違いが分かりません I konw the girl playing baseball. I konw the girl who is playing baseball. 主格の関係代名詞ってどういうことですか？？ 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 2年以上前 下線部ｃ▶︎承久の乱 これは、京都に六波羅探題をおき、朝廷を監視したじゃだめですか？ (3) 下線部Cについて、承久の乱ののち,幕府の支配力はどのように変化し たか。幕府が京都に設置した役所名にふれて書きなさい。 《鹿児島 (4) 下線部Dについて 資料2は、ある役職に 演出 ] 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 (1) 問題が分かりません u で始まってるので母音ではないのですか？ an をつけるときはどんなときか教えてください>-< ̥ ミスに (1) I want (2) He has (3) We all live on (4) I have 8 an a 輪車 FUSI unicycle. uncle in Australia. aine o Joey good pen. This is Si the *earth together, Babloidi asw pen. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 ここ問題が分かりません なんで最後に置くのですか？ Do you know when his is birthday？ と書いてしまいました (3) I know why she is laughing. When is his birthday? [Do you know を加えて間接疑問文に] Do you know when his birthday is? 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 この問題が分かりません we を入れるのって主語の役割ですか？ 日本語訳には私たちが入ってなかったので疑問に思いました (3) Do you know (how we get out/ how get out) in a fire? 火事の時にどうやって外に出るか知っていますか。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 教えてください。 (1) 図1のようにして, 塩酸に電 流を流すと、 どちらの電極から も気体が発生しました。 たまっ た気体が多いのは、陽極陰極 のどちらですか。 解決済み 回答数: 1
