数学 中学生 2年弱前 教えて欲しいです🙇♀️ [5] 次の問いに答えなさい。 [知・技] (2)・(3) [思·判・表] (1) (P55~57 参照) (1) 次の数について、 ① 有理数と ②無理数をすべて選びなさい。 -11, √9, 0.3, √2, TT 0, ' √5 (2)14を小数になおし、記号 をつけて表しなさい。 1 【例】 = 0.11111111･･･=0.1 9 (3) 循環小数を0.6, 分数で表しなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 y=−axの公式についてです。 1枚目の問の答えはイとウです。 イは理解できますが、ウがわかりません。 「xが増加するとyは減少する」だから答えはエだと思ったのですが､､､ 反比例の意味を履き違えてるのでしょうか？ [問題] a< 0 のとき, 関数y=ax について必ずいえることを,次のア~エからすべて選んで記号 を書け。 ア イ xが増加すると,y も増加する。 xが増加すると, yは減少する。 ウ yはxに比例する。 I xyに反比例する。 (秋田県) (*) [解答欄] [解答] イ, ウ [解説] 関数 y=ax は比例を表す式である。 αは比例定数である。 a>0のとき, xが増加するとyも増加する。 a<0 のとき, xが増加するとy は減少する。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 中学 理科 環境の問題です。(7)はどうして上の層の生物が高濃度になるんですか?生物濃縮もよく分からないです😭 のう (5)ある物質の生物体内における濃度が,周囲の環境よりも高濃度に なっていく現象を何といいますか。 (6)(5)は,自然界では何を通じてさらに進行していきますか。 そう (7)(5)は,(6)の上の層の生物・下の層の生物の,どちらの層の生物が 高濃度になりますか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 解き方教えて欲しいです 次の1~6の中から, 循環小数になるものを2つ選ぶと、[と]である。 1. K 1 3 2. 3√2 4. √0.01 5. 9 16 RA 49 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 ここの（１）と（２）の答えがなぜこうなるのかがわからなくて解説お願いします🙇 答え （１）x(x-3)+(x+6)(x+3)=378 （２）18 3 各中学校からそれぞれ3人の生徒が参加し,中学生環境会議を開催した。会議のテーマに応じてA会場 に入る学校とB会場に入る学校を分けて行った。また,A会場の参加校よりB会場の参加校の方が2校多 かった。 会議の始めに,生徒たちは自己紹介カードを,それぞれの会場内で他の中学校から参加した生徒全員に 配った。2つの会場で配られたカードは全部で378 枚であった。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) A会場に参加した生徒の人数をx人として, 方程式をつくりなさい。 (2) B会場に参加した生徒の人数を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 こんな問題の解き方を教えて下さい！ 皆さんはどのようにして求めていますか？ 4.難 ■下線部[3] について, プロパン(CgHg) と ブタン (C4H10) がすべて燃焼するときの化学反応式を 次に示す。 これらについて、 以下の問いに答えよ。 C3H8 + ⑦ O2 ⑧ ⑨ + 2C4H10+ (11 102→ (1)空欄⑦ ⑧ と、空欄 ⑨ 8 9 + 12 ①, 4 10 10 ②に適する数 (10 に適する化学式をそれぞれ 答えよ。 数が1の場合は1と答えよ。なお,同じ番号 の空欄には同じ化学式が入る。図の中 AZ M から一 アニ かアイウエ 3. が の 解決済み 回答数: 1
