湾岸戦争とベトナム戦争とイラク戦争の違いってなんですか？？ 勉強してたらこんがらがってしまって... お願いします🙇💦

表の階級値とは何ですか？

ロある中学校の図書館で、20人の生徒の1 ヶ月に借りた本の冊数を調べると、 次のようでした。 すた、下の表は、これを皮教分布教にしたものです。 次の問いに答えなさい。(各4点点×7問=28点) 5,3,6, 2, 2, 7, 3, 9, 7, 2, 8, 4, 3, 2, 6,2, 4, 2, 1, 7 (1) 右の度数分布表を完成させよ。(完究答) 階級街 (冊) 炭数 (人) 確級値 く度数 階級(冊) (2) 度数分布表をもとにして、平均値を求めよ。 0以上。 未満 (3) 中央値を求めよ。 2 ~ 4 (4) 最頻値を度数分布表から求めよ。 4 6 (5) 分布の範囲を求めよ。 6 8 (6) 階級の幅を求めよ。 8 10 (7) 冊数が4冊未満の生徒は全体の何%か。 合計

（４）Aの（　）に入る単語はwhenです。なぜwhenが入るのか教えてください。お願いします🙇‍♀️

B: Yes, she has been ( )one hour! 開様 A:I heard a strong typhoon is coming. Can you check ( )it will come to this town? B: Yes. I found that it will come here ( )Iuesday, *typhoon:台風

産業革命のメリット、デメリットとは？ 教えてください🙏

五街道が整備された理由はなんですか？

て考え (2》街道が整備された理由と影響に ついて,下のA· Bの絵を見なが ら考え,説明しましょう。 A 江戸から領地に帰る大名の行列 だいみょう B 東海道の中の宿場 (-p.128)

中2 英語です この問題の5と8の答えって何ですか？？ 調べても分からなくて... 答え教えていただきたいです🙇‍♀️

☆次の下線部に当てはまる英単語を, ノートや教科書を参考に書きなさい。 1.Thate of culture. 文化の味 lag 「コーンドッグ」のこと。 2. Ah, you mean a CoLn 3. The _Racket CxpensiVe. そのラケットは (値段が) 高いです。 is 4. Iwill buy a birthday _pu2.60.ut_ 私は誕生日プレゼントを買います。 5 There are many street in New York. ニューヨークにはたくさんの路上物売りがいます。 6. They use ramen Loodle 彼らはラーメンの麺を使います。 7. We have pretzels, lobster rolls, ramen burgers, _and so on プレッツェル,ロブスターロール, ラーメンバーガーなどです。 8. They use pens pencils. 彼らは鉛筆のかわりにペンを使います。 私はオランダに行く予定です。 9. I am going to go to the _Nletherland. Durtch way オランダ式の。 10. _tarthpick 彼女はつまようじを使います。 11. She usesa 12. Each country's foods are delicious. それぞれの国の食べ物はおいしい the world 13. I want to travel _Ar0And 私は世界中を旅したい。 14. It _looks ike sashimi. それは刺身のように見える。

aとbは誰ですか？

D アメリカは第一次世界大戦の被害を受けることなく繁栄が続き,世界経済の中心になった。ところが、 繁栄の頂点にあった 1929年10月,ニューヨークの株価が暴落し,これをきっかけに銀行や工場がつぶ れ,農作物の価格も急落し, 失業者が街にあふれた。②こうした混乱は,アメリカから世界中に広がっ た。そこでルーズベルト大統領のもと, 1933年からニューディール政策をとった。(a )は本国と植 民地との関係を密接にし, カナダ, オーストラリア, インドなどとの貿易を拡大し,ブロック経済を築 いた。(b ) は以前から五か年計画を推進していたので, 影響を受けることなく成長をとげることが できた。

京都のまちづくりについて地域が行なっている努力とはどんなものなのでしょうか？

漢字の読みです！ 答えあってるか教えて頂きたいです🙇

な 組 番 13、 夏休み明けテスト(読み) ||大型学期が与される。 偉人の軌跡をたどる。 +6vrV 2屋上から市街を眺望する。 |S|塗料が剥落する。 |3覆やかな口調で話す。 |励まされて勇気が湧く ||古い習慣を踏襲する。 うしょう 軽微な損傷。 室福の時間を過ごす。 |市民の憩いの場だ。 LS |6興鐘が鳴り響く |1作品の巧拙は問わない。 海日樹けずに練習する。 ||あくまで暫定的な計画だ。 キんていでき ト |8覆蜂について調べる。 |3話が借境に入る。 かきう |9文明が隆盛を極める。 ||運動会の開催が危ぶまれる。 |2磐えた気持ちを奮わせる。 瞬境問題を巡った議論。 且話の輪郭をつかむ。 ー人かく ||衣類のほころびを繕う。 っく3 |追美しい端律が流れる。 せんりつ |心の琴線に触れる。

江戸に様々な物資が集まり、栄えることになった理由を教えてください、、。