株仲間、惣、座の違いを教えて頂きたいです❕

英語です！(第3弾) 1問でもいいので教えてくれると嬉しいです！ 誰かお恵みを、、 助けてくれる方募集！！ よろしくお願いしますううう(´；ω；｀)

⑦ 次の文が( )の内容をたずねる文になるように, 語を下から1つずつ選んで書きなさい。同じ語を2度使っても文 よい。 に適切な の ●疑問調のまとめ を のチ 要る what 何 what ~ 何の~,ど 1 do you like, spring or summer? moa Jow dailgn3 んな~ who 誰 whose 誰のもの whose ~ の~ which どちら,どれ which ~ (どちらが好きかたずねる) Ccaga is this?(何かとたずねる) Vev eaopgpし どちらの ~,どの~ where どこ when いつ do you take a bath? (時をたずねる) do you go to the station? (理由,目的をたずねる) why なぜ how どんなふうに is that ball? (持ち主をたずねる) is the restaurant? (場所をたずねる)。 19p) is your dog? (様子をたずねる) is your P.E. teacher? (誰かとたずねる) 11 desk is this? (持ち主をたずねる) もる 文英で合っ 疑問詞+名詞) の形で使えるのは club do you like? (どちらが好きかとたずねる) what, whose, which。 book do you want? (どんな本が欲しいかをたずねる) 2elaqp loe t'heeob ietaie yM What Who Whose Which 主の| Where When Why How 9m に 8 次の文を, 下線部をたずねる疑問文に書き替えるとき, 適切な語を書きなさい。 a COCK をす出身地をたずねる疑 問文では最後のfrom に 12 Mr. Brown comes from Australia. feirit a1 Mr. Brown come を忘れないように。 人についてたずねる That basketball player is my friend. vobrilud uoy that basketball player? 疑問文。 9次の日本語に合う英文になるように, ( )内の語を並べ替えな さい。 「誕生日に」は「誕生 nebufa loordoe 日のために」と考え 誕生日には何が欲しいですか。 る。 す の お 0Vo (birthday / do / for /you/your/what/ want)? abnein! ちはの 私は少し疲れています。 私 (a/am/bit /I/ little / tired). 20992 1elaie 1eh rit A aajeL ajMae

qualification license これは何が違いますか? 私が使いたい資格という意味の単語は、調理師や服飾 英検などの資格です！どちらを使えばいいか教えて頂きたいです！

ノートの投稿について 色々な出版社さんにお聞きになられた方がいます。 その教科書についてノートを投稿する際に許可を得てから投稿してくださいとのこと。 それについて運営さんにお伺いしたところ、教科書の引用先を書いておけば教科書のページ、参考書のページをそのままノートとして投稿... 続きを読む

ナイト#Check Mate early stage memberさん >国語ノートについて >光村図書さんの教科書を参考にしたノートは、光村図 書さんの教科書使用許可が必要だと聞きました。 > clearnoteは、そう言うご許可に関しては、取られて いるのでしょうか? >もし取られてなかったら、取られたほうが楽なのかな ーとは思います 教科書や参考書を参考にノートを書かれる場合には、引 用元として教科書·参考書名と販売元を記載いだけまし たら問題ございません。引用元が書かれていませんと転 載となる可能性がございますのでご注意ください。 教科書や参考書をそのまま写真を撮りノートとして公開 することは、引用元の記載有無に限らず、著作権違法と なりますのでご遠慮いただいております。 これからもClearnoteをよろしくお願いします。 Clearnote運営事務局

国際河川では、物を売る時などに、その国の許可が必要だと授業で習ったのですが、川を通るだけでもその国の許可が必要ですか？また、国際河川は世界中のどの国でも通る事が可能ですか？ 教えていただけると嬉しいです。

資料集学校で、誰か空欄のところ教えて欲しいです🙇‍♀️

Date 歴史 No, 42 第四章 第2節5「 江戸時代後期の文化 ①」江戸時代の学問 - ◆江戸時代の学問 - 海外の影響と多彩な学問の登場 - → これまで、学問と言えば武士や貴族のしきたりや心構えといったものが多く、現在の学問とはちょっと 違う感じでした(*^.) しかし、時は江戸時代、諸外国との関係は強まり、鞍のない平和な風潮は学問を 学ぶには絶好の機会でした!以降、様々な思想や技術をともなう学問が登場します(>_<) ! るレ 41● 】… 古代中国で生まれた文学です。人間関係の在り方を示す「道徳」に よって、国家のあるべき姿を解き、国を治めようとしました。 ※ B.C.5世紀頃、 【イ )の教えによって広まりました。 )… 覚えていますよね!「上下の秩序」を重視する学間ですよ! ※ 【ウ】と同じく 【ア】の影響を受けた学間を覚えていますか(^_^)? *簡学 )… オランダ経由で伝えられた西洋の学問。 → 0. 【オ 1は、キリスト教に関係のない学問は奨励(許可)しました! ※ 【オ】は【カ 1にサツマイモの栽培の研究をさせました。 ②. 【キ 】は、【ウ】以外の学問は禁止した! ※ これ…何だっけ? 「前野良沢」と【ケ 1が著した人体解剖書! ◆ドイツ人医師の 【ケ 1が、長崎に「噴鳴滝塾」 をつくる。 ◇江戸の発明家 【コ 1が「エレキテル(という静電気発生装置)」を修理する(^_^;) ◇「蛮社の獄」により 【サ 1と(シ 1が処罰される。 【ス )… 古典の研究を通して、日本古来(日本独自)の思想を探求する学問。 ※ 中国やヨーロッパの影響を受ける以前の、本来の日本人の考えを探求しました! 1…【ス】を学問として大成!【ソ 1を著した。 4】○ 「農学」…「宮崎安貞」が【タ 1を著し、肥料、害虫駆除、農具の説明をまとめた。 ◆その他 … 【チ 庶民の教育施設。浪人や僧が先生となり庶民を教育した。 ○「大日本沿海輿地全図」 商人、測量学者、名主でもあった 【ツ を旅して作った日本地図!!50歳を越えてからの旅でした~( o° ) ※ 現代の地図と比べて、 どのくらいの精度だったか確かめよう!! 1が日本全国

この問題の空欄を全て埋めて欲しいです。

国政策 江戸初期の貿易…徳川家康は商人らに[@ 朱印状 ]をあ 1 貿易 町 とこう -貿易 貿易 ]がさかん たえて海外渡航を許可し, [® になる。日本人が東南アジアに移住し, 「の ができる。オランダ·イギリスと, 中戸で貿易を行う。 ●キリスト教の禁止…家康は初めキリスト教を黙認していたが, 制限 のちにキリスト教を禁止する。 ●一換…九州の領民が, 重い年貢とキリシタンの厳しい取りし いじゅう 町 14 ひら ど もくにん いっき きゅうしゅう ねんぐ きび 大草 国 まりに対して⑥ ●一挨後の対策キリシタンを見つけるため -一換 ] を起こす。 -文書 ]を行う。 「 16 ぶっきょう と をつくらせ, 人々が仏教徒であることを寺に 証明させる。日本人の海外渡航の禁止, 貿易 制限の状態はB しょうめい ]とよばれる。 ふみ え

中2社会です。 5港が開いたのは南京条約が理由なのでしょうか。 それとも日米修好通商条約が理由なのでしょうか。 教えてください🙇‍♂️

【公民】 Xの部分に入る言葉を考えたのですが、 精神の自由ではだめでしょうか💦回答には表現の自由がキーワードと書いてあるので、精神の自由ではなにがだめなのか、教えてほしいですm(*_ _)m あと、表現の自由は3枚目写真のどこに入ってますか💦

いない。 そしょう 資料7)出版社と芸能事務所の間の訴訟 1997年,ある出版社が,アイドルの自宅や実家の住 コ 所を許可を得ずに掲載した本を出版した。それにより けいさい ひ がい アイドルの自宅にファンが居座るなどの被害が出てい たため,芸能事務所は本の出版· 販売の差し止めを求O めて出版社を提訴。裁判で出版社は「X]べきだ」との 主張したが、判決では「 Y の本の出版禁止が命じられた。 はんばい ていそ いほう ]. 違法である」としてこ ン大統領の提案で1920年に発足した, ジュネーブに本部を置いた国際組織

中2の歴史です 皆の意見(？)を教えてください ちなみに【開国と不平等条約】です

【課題2】幕府の対応を、評解価しよう。 のペリーの来航と、開国について 「開国する」という判断は、正しいと思いますか。 ( )内に丸を付ける )正しい ( )間違っている(鎖国を続けるべきだった。) 理由 開国と決定するまでの過程は、どうですか。A~Dで、 評価してみよう。 評価 理由 の通商条約を結んだことについて 「条約を結ぶ」という判断は、正しいと思いますか。( )内に丸を付ける )正しい )間違っている(貿易は今日比すべきだった。) 理由 条約を結ぶでの過程は、どうですか。 A~Dで、 評価してみよう。 評価 理由 振り返りシート ]が来日し、開国を求めた。 幕府は[ O1853年、アメリカの[ や大名に相談したが、反対が多かった。しかし、幕府は反対を押し切って )条約を結び、開国した。 ○アメリカ領事ハリスが通商を求めたので、 幕府は朝廷に許可を求めたが、 朝廷は 許可しなかった。しかし、 大老 [ は許可を得ないまま )条約を結び、貿易を開始した。