(5)、(6)解説省略されてて困ってます😭やり方教えて頂きたいです

学変化のきまりの問題 で反応する物質の質量 イント 後の質量は,銅と反応し つ質量分だけ増加する。 した酸素の質量から,酸 二銅の質量を求める。 保存の法則より, 反応前 和=反応後の質量の和。 このきまりをしっかり理 らく。 圧力の問題 加わる圧力を求める。 イント Pa] 垂直におす力 [N] はたらく面積 [m²] (直方体 H <電流> 電熱線X, Y を使って回路をつく 図1 電源装置 り、電源装置で、電熱線に加える電圧を変え、回 路を流れる電流の大きさを測定する実験を行った。 図1のように、電熱線Xについて実験を行った後, 電熱線Xを電熱線Yにとりかえて実験を行い,そ の結果を表にまとめた。 次に, 図2 図3のよう に、それぞれ直列回路,並列回路をつくり,電熱 線に加える電圧を変え、回 路に電流を流した。 次の問 いに答えなさい。 電圧[V] 0 電流 X 0 [A] Y (1) 図1の回路で,電流計 +端子はどれか。 ア~ エから選べ。 ] (2) 電熱線X,Yの抵抗は それぞれ何Ωか。 図2 電熱線 Y xxxxxxxx.com is 0 1 電熱線X I 電熱線 _電熱線X コウ 〈密度と仕事〉図1のような、鉄ででき 図1 水平な床の上に置いた。 けてばね of 物体X 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 図3 スイッチ X [ ]Y[ ] (3) 図2の回路全体に6.0Vの電圧を加えたとき, 電熱線Xに加わる電圧の大 きさは何Vか。 イ・ _電熱線X [ ] (4) 図3の回路で,P点を流れる電流の大きさが0.60Aのとき,電熱線Yを流 れる電流の大きさは何Aか。 電熱線Y (5) 図2と図3の回路に同じ大きさの電圧を加えて電流を流したとき,図3 の回路全体で消費する電力の大きさは、図2の回路全体で消費する電力の 何倍か。 14] 図3の回路全体に4.0Vの電圧を加えて10分間電流を流したとき,回路全 体で消費する電力量は何Jか。 図2 ア 3 回路と電流の問題 " 直列回路 並列回路における電 流・電圧・抵抗を求める。 解法のポイント] (1) 電流計は回路に直列につなぎ, +端子は電源の+極側につなぐ。 (2) 抵抗 [Ω] 電圧 [V] + 電流 [A] (3) 直列回路では回路全体の抵抗 は各電熱線の抵抗の和になり、 流れる電流の大きさはどこでも 同じである。 (4) 並列回路では各電熱線を流れ る電流の大きさの和は回路全体 の電流の大きさに等しく, 各電 熱線に加わる電圧の大きさは電 源の電圧に等しい。 (5) 電力の大きさは、電圧の大き さと電流の大きさに比例する。 電圧の大きさが等しいので、 回 路全体に流れる電流の大きさで 比べればよい。 (6) 電力量は、電力と時間の積で 求められる｡ 「対策 ・公式を正確に覚えておく。 ・直列回路, 並列回路における電 流・電圧の関係をしっかり理解 しておく。 受理 4 密度と仕事の問題 密度や仕事、仕事率を求める。 解法のポイント」 (1) 物質1cmあたりの質量を密 度といい, その値は物質によっ て決まっている。 にした仕事の量を仕事 ARES

タイム同士を引き算するのはどうやってすればできますか？ 例えばでこのタイムの引き算について説明して頂きたいです。↓ 3:20-2:10=？ できるだけ簡単な計算方法が良いです、よろしくお願い致します🤲

一次関数の利用の問題 (１)(２)が分からないので、解き方が分かる方がいたら教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。 答え (１)グラフに書く ↳8時から10分、10分から20分、20分から30分でグラフの傾きがちがう (２)5分前

思考・判断・表現 2 はな とちゅう Aさんは, 8時に家を出発し、 家から1000m離れた駅に向かいました。 その途中に あり 家から600m離れたコンビニに10分間立ち寄り, 再び一定の速さで歩いて, 8時30分 に駅に着きました。 Aさんがコンビニに着くまでの速さは 毎分60m です。 次の問いに答えなさい。 (m) (1) Aさんが出発してから駅に着くまでの, 時刻と家か らの道のりの関係を表すグラフを, 解答欄にかきなさい。 (2) Aさんの姉は, 8時5分に家を出発して,毎分50mの 速さで, コンビニの前を通って駅に向かいました。 姉が 駅に着くのは、Aさんが駅に着く何分前または何分後 ですか。 1) (2) 1000 500 8時 10 20 30 (分)

連立方程式の文章題(利用)がいつも解けません😭😭 情報整理のコツやXとYの決め方のコツなど解くヒントの見つけ方を教えてください🙏🏻 （こんな感じの問題です、書き込みはあまり気にしないでください、、！！）

3600 2400 解答: 別冊2ページ 実践問題 UNIT 1 1 災害による断水に備え, プールの水を生活用水として利用するために, 2種類のポンプ A. Bを購入することにした。ポンプ A,Bを試運転したところ,次のような結果を得た。 34% <結果> 積が3600Lの災害時用の貯水タンクに, プールから水をくみ上げる。 貯水タンク に水の入っていない状態からポンプA,Bそれぞれ1台ずつを,同時に50分間運転し、 水が2400Lたまったところで中断した。 そこに, ポンプBを4台追加し運転を再開し →xC+5g たところ, 10分後に貯水タンクが満水になった。 ポンプA,Bがくみ上げる水の量は, 1分間でそれぞれ何Lか, 求めなさい。 ただし, それぞれのポンプが1分間にくみ上げる水の量は常に一定とする。 50,900 < 兵庫県 > 3 あきこさんは, 転車で家を出発 速200mでそ いつくか求め 60 1800 1.8 200 4 右の表は れぞれ60 にしたも 合計60 300kca

この過去問の、関数の利用の答えと解説お願いします!

駅と空港を結ぶ8kmの バスの路線がある。この路 線を一定の速さで何台かの バスが運行している。 右の 図は、この路線の午前7時 から午前8時10分までのバ スの運行のようすをグラフ に表したものである。 このとき、次の(1). (2)の 問いに答えなさい。 (1) バスが走る速さは時速 (km) (空港) 8 7 6 5 4 3 2 X 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 (分) ( 7時) ( 8時) (駅) 1 何km か求めなさい。 (2) 太郎さんは自転車に乗って,この路線を駅から空港に向かって一定の速さで走る。 例えば、 時速8km で午前7時に駅を出発すると,空港に到着する前に,駅から空港に向かうバスに 2 回追いこされ,空港から駅に向かうバスと4回すれちがう。

電流の値を読み取る問題なんですけど、1番と3番をそれぞれ2.5A 40mA と読み取ったんです。しかし答えには2.50A 40.0mA と書いてまりましあ。解説を見ると (つないだ-端子の目盛りの数値を最小目盛りの10分の1まで読む) と書かれています。 どうして0を書き... 続きを読む

年 流れる電流をはかると あたい (⑧) 電流計の端子を図のようにつなさ,回路 電流計の針は①~③のようになりました。 それぞれの電流の値を読 みとりなさい。 ただし, 単位は使用した端子の単位で答えなさい。 Pul 50mA 500mA 5A +D.C. lantulum 100 102030 0 100 200/300 A 100 3 hutuulutual + SA 40 50mA 400 500mA 2 宮古 50mA 500mA 5A +D.C. 1 10 20 1000 100 200 300 400 500mA/ A 2 000 4 Jantunduntual+ 5A 40 50mA 3 3 50mA 500mA 1 5A 2 htunutanlatanlantambul+ 100 1020 30 40 50mA 1000 100 200 300 400 500mA A +D.C. 3 4 5A

この問題の答えを見たのですが意味が分かりません教えてください、、、、

点 EUT (3)表 分を,体内に吸収されやすい形 に変化させる過程を何というか。 だ液のはたらき 2 実験 3 1 試験管アにデンプン溶 液とだ液,試験管イにデ ンプン溶液と水を入れ, 36℃くらいの水に10分 間入れる。 ヨウ素液 36℃くらいの水 デンプン溶液 とだ液 デア 2 試験管ア,イの溶液を2つに分 3 試験管ア,イのもう一方の溶液 け、一方にヨウ素液を加える。 デンプン溶液とだ液 デンプン溶液と水 ・いも類 大豆・牛乳 しま・卵黄 デンプン溶液 と水 ARE D にベネジクト液を加えて加熱する。 デンプン溶液とだ液 デンプン溶液と水 加熱 ① 操作 (1) で,試験管に水を入れたのは,何を確認するためか。

なんかよくわからなくなりました😅教えてください！

【 問20 】 14 60分 太郎さんは, 全長が 14 km のコースを、スタートのA地から途中のB地までは走り, 10分間の休けいをとってか ら, B地からゴールのC地までは自転車に乗って進む。このときの太郎さんの走る速さは毎時 12km, 自転車で進 む速さは毎時24km であり, スタートしてからゴールするまでに1時間かかった。 次の①,②の問いに答えよ。 yim? por l 540 YEYE A (2) YEYORE'VE g=122 (愛知県A 2005年度) ① 太郎さんがスタートしてからx分後にいる地点のA地からの道のりを ykmとして, x,yの関係をグラフに表せ。 ② 花子さんは,太郎さんがスタートすると同時に同じコースをC地からA地に向かい出発し、 毎時 a km の速さで 歩いたところ, 50 分後に太郎さんとすれ違ったという。aの値を求めよ。 B y=? [B~C (4) 39=24xth 28 144 4 -730 14kmg 144th=14 b=-130 10 ほじ !! y=24x=130 ④29 elälz ykn 14-- 12 10 8 6 4 2 0 L-L _L_L I a= L-L-L ----1. I 1 I 1 I I I 「 ユ 10 20 30 I I -1--1--1- I I 1 1 「 40 50 JUL I I T 60

中学2年生 数学ワークより <一次関数のグラフの利用> （４）が分かりません。解説を見ても、どこの座標を言っているのかさっぱりです…。 傾きが150ってどういうことなんでしょうか。 ｙ＝150x-900 ひとつも意味がわかりません…。 どうしてこの式になるのか教えて... 続きを読む

02 2. ウサヤマは放課後、 学校から600m離れた駅 に向かった。 最初は歩いて公園まで行き, 公 園で少し休憩した後, 駅まで走ったら、 全部 で10分かかった。 下の図は,ウサヤマが学校を出発してからの 時間を分 学校からの道のりをμmとして と”の関係をグラフに表したものである。 グラフから次のことを読み取りなさい。 y(m) 600 1500 400 300 200 100 ガイドつきで練習する 0123 4 56 7 8 9 10 フフフーン (1) ウサヤマが学校から公園まで歩いた速さは分速何mですか。 また, このときのyをxの式で表しなさい。 (2) ウサヤマは公園で何分間休憩しましたか。 3分から8分まで休憩したので、 8-3=5(分間) グラフから、ウサヤマは3分で300m進んでいるから, 分速100m グラフは傾きが100で、 切片が0 分速 100 (3) 公園から駅までは何mありますか。 1600m 学校 300m 公園 ? NR (分) m, it y=100x 600-300=300(m) 5 分間 300 (4) ウサヤマが公園から駅まで走ったときの,をェの式で表しなさい。 2点 (8,300), (10,600) を通る直線の傾きは150だから, y=150x+bに, x=8, y=300 を代入すると, 300=150×8+b b=-900 y=150x-900 m OKRA ZONE 次の区間は 学校 公園 公園で休憩 公園駅 グラフを読み取ると・･･ 公園にいるのは 3 分から8分の間 傾きは、 どれ? ア) 全部で 600m 学校から公園まで 300m 2 点(8,300) と (10,600) を通る直線 600-300 10-8 y=(輝き)x+bの bを求める 150

中2の電力の問題です (12)の解答、わかる方いたら解説おねがいします

次に､電力と電力量について以下の問いに答えなさい。 (10) (11) 6Wの電熱線に5分間電流を流した時の電力量は何Jか。 (12) 抵抗に6Vの電圧をかけて400mAの電流が流れた。 この時の電力は何Wか。 600Wの電気ポットを1日に10分間使用すると、 30日間で使用した電力量は何kWhか。 10分