このページで間違いがあったら教えて下さい！

るン 単語-連語の確認 B1 Date (or) to)のことでサン 次の英語は日本語に、日本語は英語にかえて書こう。 p24-25 ロ1 サンドイッ ラス (2) mouth (1) street る! (3) vendor ロ (4) delicious (5) outside おいいい 登場人物,キャラクター||(7)小テスト chatades 日本文にあう英文になるように、 私は CD や本などがほしいです。 ロトは (10) 小型パン bun 名 形 する。 Cuiz (8)めん類,ヌードル (9)(ダンスの)ステップ hoodle Step に適する語を書こう。 名 分け と」という意 ロ I want CDs, books, and あなたの代わりに私が行きます。 (一左の表) So I'Il go Instead of on you. B2 基本文を使いこなす! 日本文にあう英文になるように, ( )内の語(旬) を並べかえて、全文を書こう。 私たちは音楽を聞くことを楽しみました。(music / to/ wel enjoyed / listening). we enjoxecl I1steh)ng to mUSLC あなたがたはゲームをするのをやめなければなりません。 (playing / have / the game/stop/you/-to). Tou stop DPlaying the game to have サムはいつ柔道を習い始めましたか。(judo / Sam/ start / when / learning/ did)? Sam when leatDing 3uclo dic Star 」の語に自分で1語補って, セリフの内容を表す英語を完成しよう。 |you プレ 2 自己表現 |enjoy| did SWining yesterday? raining」 Tom : (1) 昨作日は泳ぐのを楽しんだ? ロ Too enjoy clic. didn't いいえ。雨がやまなかったの。 学校で Miki : (2) 口 *昨日の集まりに参加できなかったあなたに, Jane(ジェーン)が様子を報告してくれます。 思判表 スャート 左の絵は, Janeたちの昨日の様子を表しています。 Jane になっ No, I didn't. ItFainTng cidu I CAN-DO 自己表現 たつもりで、「私たちは~して楽しみました」 という英文を完成させよう。 0 We enjoyed plaYing SoCCeryesterday (2) あなたが最近楽しんだことについて, 「私は~して楽しみました」 とい 英文を書こう。 ② We ehjoyed COOking yesterda. Dlaxibg Socc サッカーをする= play soccer テレビゲームをする%=D play video games 料理する= cook 園を散歩する= walk in the park 「映画を見る= watch a movie 歌を歌う= sing songs thirty-thre weehjoyed PROGRAM 3 ーロ 口 口

解き方と答えを教えて下さい！

12Aレンズ 図1 丸底フラスコ日 図2 つIB回実験(R2 山梨)(10点×3) スクリーン 光源 厚紙 図1のような装置を作った。厚紙には,図2のような の 「ヤ」の形を切り抜いている。厚紙と光源を一緒に動かし, ヤ 水 台 図1の距離Xを表のように変え,スクリーンにはっきり と像ができるようにスクリーンを動かして,このときの 距離Yを測定し, 結果を表にまとめた。 1) 丸底フラスコの球の部分を凸レンズとしたとき,焦点距離は何cmか。EンY [cm]| 10|12|15|25 2) この装置で, Xの値を表以外のある距離に変えたところ,スクリーン上 に像ができなかった。次の文の( ① )にあてはまる語を書きなさい。ま た,( 2 )に入る内容を,「焦点」という語を使って書きなさい。記述 スクリーン上には像ができず,スクリーン側から丸底フラスコの球の部 分をのぞくと,実際の「ヤ」より大きな像が見えた。この像を( ① )とい い,(O)ができる条件は, 厚紙の位置が( Xcm 10cm Ycm 5 5 p |X[cm] 2520|1510 2 )にあるときである。

点Pを中心として、線分ABを半径とする円 ↑どんな円か分かりますか？教えてください🙇‍♀️

作図と平四辺形になるための条件 G p.90-例題2 5 「図1において,点P 図1 P。 を通り,直線に平行な直 線を作図せよ。」という問題 について,太郎さんは平行四辺形をかいて, 平行な 直線をひいてみようと考えた。次の さんの考えを説明したものである。 にあてはまる, 平行四辺形になるための条件を書き なさい。 e- 内は, 太郎 内の( 〈奈良改〉(9点) 図2のように,直線e 図2 P Q 上に2点A, Bをとり、 e- 点Pと点Aを結ぶ。点P A IB を中心として,線分ABを半径とする円をかく。 点Bを中心として,線分APを半径とする円をかく。 2つの円の交点をQとして, 直線PQをひく。 四角形PABQは,( 行四辺形といえる。 よって,直線PQは直線eに平行である。 )から平 93

解説お願いします

【受験問題) 図1のように、重さ 4.0Nの動滑車と軽いひもと定滑車を用いて1辺が10 cm、重さ12 Nの立方 体をひもの端Pにカ F」を加えてつるし、 静止させました。次の各問いに答えなさい。 問1 カFは何Nですか。 問2 立方体を25 cm 持ち上げるには、ひもを何cm引けばよいですか。 問3 問2のとき、立方体をゆっくり持ち上げました。 カF」がした仕事は何Jですか。 自然の長さがともに50 cmの2種類のばねAとBについて、引く力の大きさとばねののびの関 係をグラフに表すと図2のようになりました。図3のように水平な床の上に図1と同じ立方体を置 き、軽いばねAとBを並列に接続したものを取り付け、 カ F。を加え立方体を引き上げようとした ところ、ばねAとBの長さがともに70 cmになりました。次の各問いに答えなさい。 問4 この立方体の底面が床に及ぼす圧カは何 Paですか。 問5 ひもの端P に加えた力 F2は何Nですか。 問6 ばねの長さが70 cm になった状態から立方体を床から浮かせるためには、この後ひもを少 なくとも何 cm引けばよいですか。ただし、ばねAとBの全長は常に等しいものとします。 ひ: 天井 天井: 6 ばねA 4 P び F。 [em] 2 ばねB AIB 0 0.2 0.4 0.6 引く力の大きさ [N] 床 図1 図2 図3 問」 問2 問3 N Cm J 問4 問5 問6 Pa N cm o 5

解説と書いてある場所の解説を教えてください。

正しい英文になるように【 】内に適切な語を入れて、英文を完成させましょう。 また、解説を一言付け加えましょう。 5 There moA COutries in the world. are more thun 190 Ieat sushi in this Way Im sleepy even though I slept at nine last night. The cup is full of milk. I'm that you will the party sure CO me to You can't make up for lack of sleep. 6|日本語に合う英文になるように並べ替えた文を全文書き、解説を一言付け加えましょう。 doot (1) Imglad that you came. Do you know who this boy is. Kumi knows ho0 w to use a computer

4の(3)なんで他のイオンに数は変わるんですか？

4 A5| 水酸化ハ のは何回目か。 すべて答え 3水酸化パリウム水溶液を加えた4回の操仕 外ができなかったのは何回日か。 気体が発生した。同様に液B~Eを少量ずっとり,それぞれにマ グネシウムリボンを入れたとき、 気体が発生するものはどれか。 B~Eからすべて選び、 記号で答えなさい。 Aを別の試験管に少景上り、マグネシウムリボンを入れると B.c 中和とイオンの数の変化 試験管A~Dに, BTB溶液を加加えた同じ塩酸 を5cmずつ入れた。 これに、 同じ水酸化ナトリウム水溶液を表のように体 積を変えて加えると, 試験管の液の色は 表のようになった。 図1は, Aの液に含 まれるイオンをモデルで表したものであ る。次の問いに答えなさい。 1) 中和とは、何イオンと何イオンから水ができる 反応か。 図1 A 4 B C 試験管 塩酸の体積[cm'] 水酸化ナトリウム 水溶液の体積[cm) 液の色 5 0 2 6 黄黄緑青 図2 4の答え (1) スト素オン 2)水酸化ナトリウム水溶液4cm'に含まれるイオ ーンを、図1にならって図2にモデルで表しなさい。 3)A~Dのすべての液で, 含まれる数が同じイオ は何か。イオンを表す化学式で答えなさい。 (4) A~Dの液のうち, 水酸化物イオンが含まれて いるものはどれか。 記号で答えなさい。 図3は, Bの液に含まれるイオンを示そうとし たものである。 内にあてはまるイオンを, 図 1にならって図3にモデルで表しなさい。 (2) 図2にかく。 図3 (5) 図3にか (H20)

【中3英語】わかる方お願いします🙇🏻‍♀️ わかるところだけでも教えていただけたら嬉しいです！

Round 2 Focus on the Details 本文を読んで,次の質問に答えましょう。 O Why did Ishii Shigeyuki decide to design custom-made wheelchairs? Who uses his company's wheelchairs? What do athletes tell the company? Round 3 Think and Express Yourself 1本文の内容を4文程度でリテリングしましょう。 各文の始まりは, 以下を参考にしてもかまいません。 ① There is 文章の内容などを,もう一度(別の言い方で) 伝えることを「リテリング」というよ。 ② The company's wheelchairs are 3 The company listens .. ④ It uses technology to にまとめて,発表しましょう。 2 この記事から学んだことを, 下の文の This article told me that 2 moan?

至急です！ 穴埋めてください💦

. The group members discussed ( ) or not they should focus on biological rese a. what b. it c. either d. whether 2. Your report is a useful record of ( a )you observed in the laboratory. a. what b. it c. that d. whether 創めなそう必要 ) the plans meet the needs of the community. 3. This document describes ( a. it b. how いつ名し への Biし c. when d. what ) happened in the spacecraft was a tragedy. a. What b. How C. When d. Whether %しせつ ) his first computer was brought home. 5. My father remembers ( C a. what b. where c. when d. whether ト? 物ア ) works the hardest/has the best chance to succeed. S a. Whatever b. Whoever c. Whenever d. Whichever タるかンクイレ

問題内容はイタリック体の部分が答えとなる疑問文を作りなさいです!　5番ですが、疑問文なのにseeではなくsawのままなのは答えの間違いですか?

JJuu』 [2) 1) Why does Satoshi want to goto America? 2) Why did he visit their house? 3) How long did they walk? 4) How often should he take this medicine? 5) Who saw the Statue of Liberty'? 6) Why did the city build this house? 7) When does Yuko have to arrve at the airport? [3] Why did you go to the post office? -- [I went there in order} To buy my mother some stamps /To buy 5) They saw the Statue of Libenw. 6 The citv huili

教えてください！

Rules in the School Library Grammar Focus Time and Place, Inversion We use phrases with prepositions and adverbs when we describe time and place. They are usually placed at the end of a clause or sentence. However, some emphatic expressions should be placed at the beginning of aclause or sentence and need to have an unusual structure, called inversion. Choose a phrase from the box below to complete each of the following sentences. Use a capital letter to begin the first word of each sentence. 1. The blueprints for the new buildingare on hold ( 2. A radical change in the formula fora new drug will take place ( 3. The scientific program has aired continuously ( ) did scientists decide that air, earth and fire were not really elements at all. 5. The Earth pulls on all objects with a force of gravity ( 6. My adviser will have been teaching for forty years ( 7. Most of the undergraduate students in the Faculty of Global Studies study abroad ( 8. All the classes during the first period are required to start ( ) were wriggling angleworms. 10. Lithium batteries are prohibited to be sent ( by air in many countries b. bythe end of the school year a. at the beginning of the year C。 d. until the end of October e. not until the eighteenth century f. since April 5, 2009, on the QBS Television Network g. during their second year h. under piles of leaves i. downward, that is, toward the center of the Earth on time, at 9:00 in the morning j.