明日香はほかのどのチームメイトよりもテニスを上手にします。の英訳で、()に当てはまる英語を教えて頂きたいです🙏🏻

彼女はクラスの中で一番上手に英語を話すことができます。 She ( can )speak English the( better ) ( in ) her class. 明日香はほかのどのチームメイトよりもテニスを上手にします。 Asuka plays tennis ( )( best )any (other) teammate. スティーブはリンゴを5個以上食べました。 ? Steve ate (more ) ( than ) five apples. Z 八堂は私たちの公園の2位のき

345わからないです教えてください

す 得点 100点 B2 実戦レベル 31標準レベル て,箱ひげ 最大 15 を表す る。 四分位範囲と箱ひげ図 右の表は、クイズ大 会に参加した9人の得点で ある。 表をもとにして,箱 ひげ図をかくと、右の図の ようになった。 a,bの値を 求めなさい。 <15点〉 (R6秋田) 59913141516 (a 3460 表 913 16 208 15 (単位:点) T 4 箱ひげ図の活用 あるグループの1人 図1 図 5 a 146 20 (点) が15問の○×クイズに挑 戦した。 右の図1は、7人 の正解した問題数のデータ を,箱ひげ図に表したもの である。 11 14 (問) 図2 24 10 14 10/17 20 b 10.5 2 ぶ 値を読 ない 大値、 ラム る。 だけでは のである。この記録を箱 ひげ図で表したとき、もっ ヒストグラムと箱ひげ図 右の図は,小学校 (人) 6年生40人のソフトボー [10] ル投げの記録を整理し, ヒストグラムで表したも A61 UP 8 あとから,みずきさんが同じ15問の○×クイズ に挑戦した。図2は、7人とみずきさんを合わせた 8人の正解した問題数のデータを箱ひげ図に表した 20 ものである。 <15点×2〉 (R6富山) (1) みずきさんの正解した問題数として考えられ る値は2つある。 その値をそれぞれ求めよ。 ヒント 6 4 2 05101520253035404550(m) ■ (2) 8人のデータの平均値を求めよ。 とも適当な図を,次のア~エまでの中から選びなさい。 <15点〉 (R6愛知) 5 5 ウ 10 15 20 25 30 35 404550(m) 5 10 15 20 25 3035404550(m) エ 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50(m) 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50(m) 実生活への活用力 箱ひげ図の活用 下の図は, 札幌市,横浜市, 那覇市について, 2022年における, 降水量が1mm以上であった日 の月ごとの日数をすべて調べ,箱ひげ図にまとめた ものである。 この図から読みとれることとして正し いものを次のア~エのうちからすべて選び, 記号で 答えなさい。 <10点×2)(R6沖縄) 札幌市 なに さっぽろ I ない 3 箱ひげ図の活用 A62 う ・右の図は, A組, B組 C (点) 組D組のそれぞれ31人の生徒 が受けた, 100点満点の数学の テスト結果を,箱ひげ図に表し 80 たものである。80点以上の生徒 の人数がもっとも多い組はどれ か、次のア~エからもっとも適 切なものを1つ選び、その記号 を書きなさい。ただし,得点は 整数とするヒント 横浜市 100 那覇市 90 70 2345678910111213141516171819202122(日) ア 1年間に降った降水量がもっとも多いのは札幌 市である。 60 イ 札幌市,横浜市, 那覇市いずれも9日以上の月 が半数以上あった。 50 40 30 A組 B組 C組D組 ウ 那覇市は10日以上14日未満の月が3か月以上 あった エデータの四分位範囲がもっとも小さいのは横浜 市である。 <20点〉 (R6三重) ア A組 イ B組 ウ C組 エ D 組 それぞれの市について、データの個数は である。 アイ 順に並べたときの24番目の値である。

【至急お願いします！！】二次関数のグラフの問題です。(4)がわかりません。 三角形APQが正三角形じゃないかなーとは思うのですが、そこからがわかりません…。 見えにくい部分があると思うので遠慮なく言ってください。 書き込み多くてすみません💦

のように、 数 y=ax のグラフ上に点 A4, 8) がある。 点B(12,0)は、直y-x- 対 Cは、y軸に関して点と対称な点である。また、2点 はともに 点で、点ではx軸の正の部分を,点Qは直線のy座標が正の部分を働く。このとき、次の に答えよ。 ただし, 0 は原点である。 a 2+6, +6mm (1)の値を求めよ。 (2) BCを求めよ。 (3) APQの面積をSとする (ア)PQがx軸に平行で, Sの値が18となるときの点Qの座標を求めよ。 ただし、2点P,Qのy座標は8より小さいものとする。 (イ) ある点Pに対しては、直線上のどこに点QがあってもSの値が一定となる。 このときの点Pの座標を求めよ。 4 YAAPQ のの長さの和が最小となるときの点の座標を求めよ。 C 8 40 y=ax -a る:x-4 Q B 12

これの4番がどうしてもわかりません、わかるようになりたいので過程も教えてください⊂⁠(⁠(⁠・⁠▽⁠・⁠)⁠)⁠⊃

16 右の図のような装置をつくり, 6V-6W の電熱線 A に, 6V の電圧を加えて水 100g の上昇温度を調べました。 また, 電熱 線Aを 6V-9Wの電熱線 B にかえて,同様の実験を行いまし た。表はその結果です。 次の問いに答えなさい。 (断面積1mm2, 長さ 1m, 温度20℃) 電源装置 スイッチ 電圧計 (1)表をもとに, 電熱線Aに電圧を加えたときの時間と上昇温度 の関係を表すグラフを解答用紙にかきなさい。 発泡 ポリスチレン 準 のカップ 温度計 水 電流計 電熱線 A (2) 電熱線 B に3分間電流を流したときに発生する熱の 量は何ですか。 時間 〔分 0 1 2 3 4 5 電熱線 A 0 0.7 1.5 2.1 2.7 3.5 上昇温度 [°C] 電熱線 B 0 1.12.13.2 4.4 5.6 6543210 上昇温度[℃] この実験で,加える電圧は6Vのまま変えず, 電熱線 Aと電熱線Bの両方をつなぎます。 このとき発生する 熱の量を,それぞれの電熱線を単独で使う場合よりも大きくするために は、2つの電熱線をどのようにつなげばよいですか。 簡潔に書きなさい。 ④電熱線Aに加える電圧を12Vにして5分間電流を流した時、水の上昇 温度は何度になるか。 選択肢から最も正解に近いと考えられるものを選 ベ ア 3,5 4.7 ウ 7.0 I 9.3 オ14.0 0 1 2 3 45 時間〔分〕

教えてください

12 231 =8:2 B CE F 32 (2 6 (3)l/mm//n 1 m I n 7.5 x 9x 12=x=9:7.5 89 64

Where does Jane swim? Where ( ) Jane swimming ()に当てはまる言葉はなんですか

教えてください( ; ; )

B (2) 次のAの文章は日本の中学生の豊 (Yutaka) が,Bの A す。 これを読んで、あとの問いに答えなさい。 Last summer twelve students from China visited our school. Li was one of (they) and we soon became friends. At that time he b (know) a lot about Japan and his Japanese was very good. *To my surprise, it was his He wants to get a job in Japan some day. (five) visit to Japan. This summer I'm going to visit his country. I want to learn more about China. My name is Li. I like Japan and I ( as an *engineer in Japan in the future. d ) been there many times. I want to work I have a Japanese friend() is interested in China. His name is Yutaka. I met him (土) I visited his school last year. He is coming to China this summer. I hope that we will have a great time together ( ⑧ ) his stay in China. engineer エンジニア (注) to my surprise 驚いたことに 0 ②〜の( )内の語を文中での適する形に直して答えなさい。 □ ① □② ( ),()に入る最も適当な語を,それぞれ1語で答えなさい。 @ O O □ ③ (土),()に入る最も適当な語を,あとからそれぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 〕 〔 ■0 ア that イ during ウ when I if * among

写真1枚目の（3）を求める時、写真2枚目の水色の部分の式を使うそうですが、なぜこうなるのですか？

習1 兄は、家から 400m離れた図書館ま で歩き、本を返した後、同じ道を歩いて家ま で戻った。 下の図は,兄が家を出発してから 分後の家からの道のりをymとして、兄が 家を出発してから家に戻ってくるまでのよう すを表したものである。 (m)y 400円 200 とその間の 一辺と IC 0 4 8 12 16 20 (分) □(1) 兄は,家を出てから図書館に着くまで、 分速何mで歩いたか求めなさい。 35x □(2) 兄が図書館を出てから家に戻るまでのグ ラフの式を求めなさい。 (+5)-2(6z+36) ROMAE AONE OHAMMED E ] □(3) 兄が家を出発してから17分後, 弟が家を 出発し兄と同じ道を分速100mで図書館に 向かった。2人は家から何mの地点ですれ ちがうか求めなさい。 +7y=8

①、東北地方の雨温図の問題なのですが雨温図の見分け方が分かりません。なので教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

142° (T 2 東北地方について答えなさい。 (1)地図を見て以下の問いに答えなさい ア 帝国連 降水量 気温 気温 降水量 °C a 気温 降水量 C mm °C 600 mm mm 40 平均気温 10.7C 600 40 600 40 水星 1351 30 平均気温 12.1℃ 年降水量 1742mm 平 13:4C 年降水量 1207mm 500 500 30 500 30 400 20 10 400 20 400 20 300 300 10 300 10 200 0 200 0 200 0 100 100-10 0 -20 1 4 7 10 -10 -20 ( 「理科年表」) 1 4 7 10 100-10 0 1-20 「理科年表」) 1 4 7 10 0 (「理科年表」) ①雨温図 a~ cは地図のア~ウの都市のいずれかのものである。 組み合わせとして正しいもの 以下の選択肢から選び記号で答えなさい。 (い) お あ ア a b b C イ a b C a C ウ C a b C a b か) C b a を ②地図中の矢印の部分で見られる海岸の地形を答えなさい。また、この形状によって高い津波が 2 ☆C (2) 川崎市 千葉市、 お (3) (5) 近郊農業 (1) ① あ 名称 +

中2　英語 大問6の解答と解説をお願いします。

(2) 6 次の日本文を英語になおしなさい。 6点×2(12点) (1) 私たちは幸運にもアメリカ合衆国で勉強しています。 (lucky, the U.S. と不定詞を使って) (2) 彼女は親切な教師として知られています。