学年

教科

質問の種類

理科 中学生

(5)がなぜイとわかるのでしょうか、、?私立の過去問です

導と押伝に関する次の均を読み。 いいに に証| 。 和えなきい Ns ワキン。 デメキン tjgo0年 寄学加】 くだをまきまながちりますゲ。 もやに スチをもとにしてききましをこしたを 上たものすみか 人 イキリス)という のようYYダラahaしてを のたしたものではなく誠るつり人はする。 とい 2のてをまとめて!剛の和0 というで和信しました の ハーツ所 と の揚守が持っていた 本NYA 過去の生物が人人して 人。 オーストリアの( C )という自析学 を が。 形質の内なるエンドウをかけ合わせる窒か のEC DPいうり2は D )のに 23 う物所であり。 進化の中動力は D )の変化によるもの 巡地6 A 7 (で )2AW4をえなきい ge B )に適する言葉を次のアーエより1つ選び。 記号で答えなさい< イ 相節 み 相 エ 導 9 の( D )に適する計丘をアルファベット3文字で符えなさい< のTKについて。 エンドウを宮に用いた区として成きなものを次の7アーキよりよつ寺 as し プ エンドウは。めしべが受粉しなくても種子をつくるから。 =ドウは 用が花粉を選ぶことで受秒し竹子をつくるから。 クニンドウは| 見下が花粉を之ぶことで受粉し竹了をつくるから。 トク おしべの花が同じ花のめしべに受入し竹子をつくるから。 休 Toの矯1ご3は, エンドウの衝その形の和 し科の形質に注目じてそれぞれのエンドウを 人 できた拉子の形の前合をポしたものです。求のアーエの姓のうち 種子の形ををめる電 人5子の組み合わせが胡の①丸炎と典な のをさて選び, 記号で答えなさい。 - AA。 4 AA。 A ーー 軸のが4け合わせ | できた栓子の形 MA As 4 gigaaese5Witl j。 】//>/ッ ん) Ac 」 ] AA 上 ん A 1

未解決 回答数: 1
理科 中学生

理科の地震です。問2の説明をお願いします。宜しくお願いします。答えは7km/秒となるそうです。

=かしくん電信について 山べ学届を行いました。 次の各問いに答えなさい。 wp STT マクニナュード533の地棋XXについて Aごでの3つの地点における記 | |奄癌からの凶誠ie] 、 時を (表) のようにまとめた。 (還) は。 地表におけるAごCの3つの地 点を示し, 苦央はアーオのいずれかである。 - - 出の列時章 | 二動の人 17i9182928ゆ5。17時19分98 17i9182927 132996ゆ 17H9182989償| =17H913分8 で 中 105 1 日本では。包訂がまとめた大度家を共に度を表しており.現在の最大度は7です。思度1より1玖了小さい枯度 の隊疫は何ですか。 定太う全 Pe 中2 <二) より, 初期懲動を伝える波の速さは何km/秒ですか。ただし、 この地震の波は。 圭湊からどの方向にも一定の加さで伝 わうたものとします。 3 初動が始まってから。 主要動が始まるまでの時間を何といいますか。 え7 区1人9の和紀 地震Xの選内の位置として, 最も適当なものを (図) のアーオから1つ選び。 記号で答えなさい。 15 たかしくんは。別の地震Yについても調べました。 地震Yは。凌央が地震Xと同じで。 地点Aの最度は1でした。 地震Xと比 べて, 地点Aでの居度が小さくなった理由として考えられることを 2 つかきなさい。ただし地盤の性質は同じものとします。

解決済み 回答数: 2