戊辰戦争とはどんな戦争ですか??

歴史についてです。《ＧＷ終わるまでにお願いしたいです》 江戸幕府滅亡の1番のきっかけとなった出来事はなんですか？何個でもいいので教えて貰えると光栄です。 お願い致します🙇‍♀️

一向一揆、一向宗、土一揆、山城国一揆、加賀一向一揆を説明して欲しいです💦🙇‍♀️ お願いします！

第3次産業革命(機械化)が起こったことによっての日本から見た諸外国とアジア諸国から見た日本の産業革命による発展についてと欧米から見た日本の産業革命についてを教えてください！

なぜ欧米諸国は、世界に先駆けて発展したのか教えてください

『征韓論』とは何ですか？詳しく教えていただけると嬉しいです😿💦

上の、残ったor残らなかった、取り入れてor取り入れず 、割れたor割れなかった などの部分と関係の深い出来事まで、教えてください！わかる部分だけでもいいのでお願いします🙇⤵︎ 至急です❗️

問1日本の歴史が進んだ道のりとして正しいものを( 択に関係の深い出来事を最低1つは書いてみよう。 )内から選び○をつけ、 その選 【幕末) の江戸幕府は 残った 残らない 関係の深い出来事 2藩主の力は 残った 残らない 関係の深い出来事 3日本中の国民の意見を( 取り入れて 取り入れず 政治を進めた 関係の深い出来事 の明治政府内で意見が 割れた 割れない 関係の深い出来事 作りたかった 作りたくなかった 5明治政府を抜けた人たち中心に議会を( 関係の深い出来事 できた できなかった 6結局1890年までに、 憲法と国会は 関係の深い出来事

上の、残ったor残らなかった、取り入れてor取り入れず 、割れたor割れなかった などの部分と関係の深い出来事まで、教えてください！わかる部分だけでもいいのでお願いします🙇⤵︎ 至急です❗️

)内から選びつをつけ、 その選 問1日本の歴史が進んだ道のりとして正しいものを( 択に関係の深い出来事を最低1つは書いてみよう。 【幕末) の江戸幕府は 残った 残らない 関係の深い出来事 大スヤ 2藩主の力は 残った 残らない 関係の深い出来事 3日本中の国民の意見を( 取り入れて 取り入れず ) 政治を進めた 関係の深い出来事 の明治政府内で意見が 割れた 割れない 関係の深い出来事 *作りたかった 作りたくなかった 6明治政府を抜けた人たち中心に議会を( 関係の深い出来事 できた できなかった 6結局1890年までに、 憲法と国会は 関係の深い出来事

(1)〜(4)の訳と、何故丸で囲んだ部分で成り立つのか理由を教えてください。

答え合わせが終わったら, CD に合わせて英文を音読しましょう。 次の文に,( ) 内の内容をつけ加えて書きかえましょう。 8 (1) 私 11 *の()内から適するものを選び,○で囲みましょう。 (1) My sister likes(play / to plays / to play) soccer. (2) Ienjoyed (to talk/ talking/talked) with my friends. (3) Why did Mikigetup so early? (Walk /To wally/Walking) her dog in the park. 4/Studying/ Study/Studies) Japanese history is interesting 日本史 おもしろい 「次の文に、 ) 内の内容をつけ加えて書きかえましょう。 L5

この問題の①から16が分からないので教えて下さい。 お願いします🤲🤲

の江戸幕府が1615年に制定し, 大名が許可なく城を修理することなどを禁じた法 次の問いに当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 の江戸時代の大名の領地とそれを支配する組織を何というか。 の関ヶ原の戦いのころから徳川氏に従った大名を何というか。 とくがわ せき がはら 0 律を何というか。 の第3代将軍徳川家光のときに制度化された,大名が江戸と領地を1年おきにな いえみつ 復する制度を何というか。 の江戸時代の全人口の約 85%をしめていたのは, どのような身分の人々か。 ⑥徳川家康が, 外国と貿易をしようとする大名や商人に対してあたえたものは何か。 の1637年,キリスト教徒への迫害や領主の圧政に苦しんだ人々が, 九州地方で起 はくがい いっき こした一挨を何というか。 さこく ながさき の鎖国のもとで,長崎での貿易が認められていたのは, オランダともう一つはどこの 6 国か。 どくせん の幕府の許可を得て, 大商人たちが独占的に商売を行うためにつくった同業者組織 の を何というか。 ろうじゅう しょうれい 018 世紀後半に,低い身分の武士から老中になり, ⑨を奨励し, 商業を利用して 幕府の財政を立て直そうとした人物はだれか。 の貧しい人々を救うために,大阪で反乱を起こした,大阪町奉行所の元役人はだれか。 のオランダ語でョーロッパの文化·学問を研究する学間を何というか。 B1853年,軍艦で浦賀に来航し, 江戸幕府に開国を要求した国はどこか。 01867年,江戸幕府が政権を朝廷に返上したことを何というか。 おおさか まち ぶぎょうしょ ぐんかん うら が ちょうてい 武家諸法度 百姓 中国 藩 参勤交代 朱印状 島原 天草一換 大塩平八郎 廃藩置県 譜代大名 朱子学 蘭学 大政奉還 外様大名 徳川綱吉 徳川慶喜 田沼意次 株仲間 イギリス 御成敗式目 武士 勘合 ポルトガル 座 アメリカ 一向一接 語群 ●江戸時代の改革について, 次の問いに答えなさい。 B右のア~ウを年代順に正しく並べたものを, 次の(1)~(4)から一つ選んで, 記号で 答えなさい。 (1)ア→イ→ウ (2)ア→ウ→イ (3)イ→ア→ウ (4)イ→ウ→ア ア 寛政の改革 イ 享保の改革 ウ 天保の改革 O上のアの改革を行った人物を, 次の(1)~(4)から一つ選んで, 記号で答えなさい。 (1)水野忠邦(2)松平定信 (3)徳川吉宗 (4)田沼意次 みずの ただくに まつだいらさだのぶ よしむね たぬまおきつぐ