④の採点と⑤の解説お願いします🙇🏻‍♀️💦

SA間の長さ25cm、AB間の長さが6cm、 BK間の長さが5cm、 CQ間が29cmでした。 a 日の出の時刻を求めなさい。 60x 25=250分 10時-250分 ⑥ 太陽の南中時刻を求めなさい。 17時50分 5時50分=12時 12時÷2=6時間 5時50分+6時間 © 日の入りの時刻を求めなさい。 60×29=290分 13時+290分 答午前5時50分 答午前11時50分 答 (17時50分) 答 午後5時50分 ⑤ 日本では、明石市(東経135°)で日本標準時間を設定しています。 観測したこの場所は東 経何ですか。

解き方が分かりません なるべく早く教えてください！

1/1 ある列車が810mの鉄橋を渡りはじめてから渡り終えるまで 7640 18秒かかり 2160mのトンネルに完全に隠 9 った。この列車の長さを求めよ。 れて いたのは26秒だ 【思・判・表 4点】

この問題の答えと解説をお願い致します ベン図で解いてほしいです なるべく早くお願いします

【問題2】 100名の生徒に以下のようなアンケートをとりました。 カレーライスとハンバーグとスパゲッティのどれが好きですか? 好きなものをすべて選びましょう。 その結果、次のようなことがわかりました。 ・カレーライスが好きな生徒は52人である。 ・スパゲッティが好きな生徒は63人である。 ・ハンバーグが好きな生徒は40人である。 ・カレーライスとハンバーグの両方が好きな生徒は20人である。 (この中には、スパゲッティも好きな生徒も含まれている) ・スパゲッティとハンバーグの両方が好きな生徒は40人である。 (この中には、 カレーライスも好きな生徒も含まれている) ・カレーライスとスパゲッティの両方だけが好きな生徒と、 3つとも嫌いな 生徒の合計は15人である。 この条件を､【問題1】 を参考に整理してみましょう。 また、カレーライスだけが好きな生徒、スパゲッティだけが好きな生徒は それぞれ何人いるか求めましょう。 I

この問題の答えと解説をお願い致します なるべく早くお願いします

【問題2】 100名の生徒に以下のようなアンケートをとりました。 カレーライスとハンバーグとスパゲッティのどれが好きですか? 好きなものをすべて選びましょう。 その結果、次のようなことがわかりました。 ・カレーライスが好きな生徒は52人である。 ・スパゲッティが好きな生徒は63人である。 ・ハンバーグが好きな生徒は40人である。 ・カレーライスとハンバーグの両方が好きな生徒は20人である。 (この中には、スパゲッティも好きな生徒も含まれている) ・スパゲッティとハンバーグの両方が好きな生徒は40人である。 (この中には、カレーライスも好きな生徒も含まれている) ・カレーライスとスパゲッティの両方だけが好きな生徒と、 3つとも嫌いな 生徒の合計は15人である。 この条件を 【問題1】 を参考に整理してみましょう。 また、 カレーライスだけが好きな生徒、 スパゲッティだけが好きな生徒は それぞれ何人いるか求めましょう｡

計算ミスなどのちょっとしたミスがほんとに多いです みんなどうしてますか！！

It is goot health for people to get up early . 早く起きることは人々にとって健康に良いです。 これであってますか、。？英検準二級の面接の勉強してます！教えてください！

It is goot health for people to get up early . 早く起きることは人々にとって健康に良いです。 これであってますか、。？英検準二級の面接の勉強してます！教えてください！

なるべく早く教えてほしいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️

平行線と三角形 2 右の図で, l//mのとき, ∠xの大きさを 求めなさい。 oro e- m— 63° 8 6300 > 教p.109 156°

時差の求め方が分かりません。誰か分かりやすく教えてください。

東京とバンクーバーの時差の説明として最も適切に述べているもの (6) を次のア~エから1つ選びなさい。(和歌山県) ア 東京の時刻は, バンクーバーの時刻よりも8時間早い。 東京の時刻は, バンクーバーの時刻よりも8時間遅い。 おそ ウ 東京の時刻は, バンクーバーの時刻よりも17時間早い。 東京の時刻は、バンクーバーの時刻よりも17時間遅い。 東京 バンクーバー 標準時を定める 経線 東経135° 西経120° [ ].

副詞なのですが教えていただきたいです。

一線部の助詞と同じ働き・意味のものを選ぼう。 ノートの表紙に名前を書く。 ア 犬がそばに寄ってきた。 イ 電車の後、さらにバスに乗る。 ウ先生は穏やかにお話しになった。 晴れたから、洗濯物を外に干そう。 ア 北の方から風が吹いてきた。 イ 今日は疲れたから、早く寝よう。 ウ牛乳からバターを作る。 外は寒いが、部屋の中は暖かい。 ア 私が司会を務めます。 イ兄は人を笑わせることが好きだ。 ウよく考えたが、結論は出なかった。 ●部屋の掃除は終わりましたか。 ア 何かおいしい物を食べましょう。 イ 参加するかしないか決めてください。 ウ 最近、どんな本を読みましたか。 次の 口語動詞活用 [ [ [ ] [] [ 次の 一線部の助動詞と同じ働き・意味のものを選ぼう。 これは僕の腕時計だ。 アこのパソコンは持ち運びに便利だ。 待ち合わせの時刻は午前十時だ。 ウ皆眠っていて家の中は静かだ。 えがお 彼の笑顔は太陽のようだ。 ア 池の水面がまるで鏡のようだ。 赤ん坊はどうやら眠たいようだ。 ウ 熱戦に、観客は満足したようだ。 電車はまもなく終点に着くそうだ。 ア 今夜は昨日よりも寒そうだ。 この人形は今にも動きそうだ。 ウ練習の開始時間が変わるそうだ。 明日は風が強いらしい。 ア向こうから来るのは彼らしい。 小鳥の鳴き声が愛らしい。 春らしい色のシャツを着る。 先輩から励ましの声をかけられる。 ア朝の風が快く感じられる。 イ先生はまもなくここに来られる。 ウ 向こうのドアからも外に出られる。 エ監督に実力を認められる。 [