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英語 中学生

②自己表現(2)と③自己表現(1)のwouldの意味を教えてください!

B2 基本文を使いこなす! 1日本文にあう英文になるように、 ( )内の語 (旬) を並べかえて, 全文を書こう。 メグは私に忙しいと話しました。 Meg (that / told / was / me / busy / she). Meg told me that she was busy. この動画は私たちにゾウが泳永げることを示しています。 This video (elephants / shows / swim / that/ can / us). This video shows us that elephants can swim. その映画は淳に愛は貴重なものだと教えました。 The movie ( precious / that/love / Jun/taught /is). The movie taught Jun that love is precious. プレ 2 自己表現 の語(旬)に自分で1語補って, セリフの内容を表す英語を完成しよう。 (1) お母さんに, 新しいテレビがほしいって言ったんだ。 my mother wanted a new TV| |I| |I that I told my mother that I wanted a new TV. でも,買うつもりはないって言われちゃった。 m tap she |buy tuds0o would she that told one not But she told me that she would not buy one. CAN-DO 自己表現>あなたは, あなたの家にホームステイ中の John に, 家族からの伝言を伝えます。 思·判·表 3 スキート 右の表を見て, 「…は私たちに~と言いました」 とJohn に伝え John への伝言 る英文を書こう。 お父さん帰宅は8時 お母さん午前は雨 の Father (例) told us that he ケーキを食べては 姉の Rio C0 いけない would come home at eight. 2 Rio (例) told us that we mustn't eat the cake. (2) 今度は, あなたがまわりの人から言われたこと、よく言われることを表す英文を書こう。 (例) My father told me that I should study harder. Unit 1 2ロ こロ

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理科 中学生

全く分かりません! 教えてください❗

3 下の図1は,ある年に日本付近に発生した台風の雲画像である。また, 図2は台風の進路を表している。これについて, 次の問いに答えなさい。 3 図1 (5点×3= 15点) 図2 エ A- 8月 9月 7月 -6月 *10月 (1) 台風は夏から秋にかけて日本付近にやってくる。台風についての正しい 説明を次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 最大風速が秒速 8.6m以上になった温帯低気圧である。 ィ 最大風速が秒速 17.2m以上になった温帯低気圧である。 ウ 最大風速が秒速 8.6m以上になった熱帯低気圧である。 エ 最大風速が秒速 17.2m以上になった熱帯低気圧である。 (2) いっぱんに,台風は, 気圧配置や上空をふく西風の影響を受け図2のよ うな動きをする。この西風の名称を答えなさい。 (3) 次の文の( )にあてはまる語句を答えなさい。 台風は,天気図では複数の同心円状の等圧線で表され,(. わない。 )をともな 4 右の図は,ある年の6月下旬の日本付 近の天気図の一部で, X-Yの破線はこの 時期に特有なある前線を表している。 4 (5点×3=15点) 1000 高 1008 (1) 下線部から, 前線XY は次のア~エのう ちどれであると考えられるか。1つ選び, 記号で答えなさい。 X イ 温暖前線 エ 梅雨前線 ア 秋雨前線 1004 ウ 寒冷前線 高 ~1012 (2) 前線XY を表す記号を次の⑦~から1 つ選び,記号で答えなさい。 の エ (3) 前線XY ができる理由を次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 熱帯地方の海上で発達した低気圧が連続して日本に近づくため。 イ 太平洋からのあたたかい空気とオホーツク海からの冷たい空気が日本 付近でふれ合うため。 ウ 大陸から日本海をわたってきた冷たい空気が日本列島の山脈にあたっ て上昇するため。 I 移動性高気圧と低気圧が交互に日本付近を通るため。 34

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英語 中学生

多くてすいません😭 全部教えてください!

4点×5 2 過去·現在·未来の文 次の文を()内の指示にしたがって書きかえなさい。 過去を示す語(句) *yesterday(昨日) 口(1) I am in Chiba now. (下線部を last month にかえて,過去の文に) →I 限 last Sunday 口(2) Becky went fishing yesterday. (この前の日曜日に) * two days ago ind イズモの 9 の (下線部を tomorrowにかえて,未来の文に) (2日前に)など。 → Becky is ロ(3) My father will wash his car today. (否定文に) Eemw2ts いまの文 未来を示す語(旬) * tomorrow(明日) → My father 2回 eAA s * next Friday 口(4) Shinji and Eri are swimming now. (疑問文に) (次の金曜日に)など。 now? ロ(5) I watched TV. (then を加えて,「…していました」という文に) (宝) のボ文 then. voivibA 9gst2 4点×5 3 不定詞·動名詞 S.hoeat 日本文にあう英文になるように, 口(1)慎は友達に会うために京都を訪れました。 E bss9 219 に適する語を書きなさい。 文受 OICさ 問文 文本基)ベエモ未 his friend. Shin visited Kyoto 何度く 口(2) 私は今日の午後, 図書館で本を読みたいです。 しチ I want a book in the library this afternool in the par ロ(3) 私たちは公園を歩いて楽しみました。 We 口(4)さくらは昨日,するべき宿題がたくさんありました。 Sakura had a lot of homework 口(5) 私はピアノをひくことが好きです。 I yesterday the piano 2 bao

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