この図の覚え方教えてください🙇‍♀️

A 血液の循環 静脈血が流れる。脳(里脈血が流れる。 肺 肺 UU心臓 肝臓 小腸 腎臓 t 全身の細胞 栄養分が最も 多い血液 不要物が最も 少ない血液 動脈血 一静脈血

この時、含まれている二酸化炭素の割合が最も高いのはどこですか？

循 図2 が 脳 W X 肺 2。 Y 心臓 肝臓 Z 小腸 E 全身の細胞

連続で申し訳ございません💦

まとめの問想健康な生活と病気の予防 得点 100点 の次の各文の下線部が正しいものには○を,誤っているものには正しい答 えを記入しなさい。 (1)日本人に多い死因は高血圧,心臓病, 脳卒中, 肺炎である。 (2)植物性脂肪のとりすぎや運動不足などにより,血管の壁にコレステロー 1 のうそっちゅう 5点×7 しぼう がん (動物性 どうみゃくこう か ルなどの脂肪がたまると, 動脈硬化につながる。 (2) 認煙や水分のとりすぎ, 野菜の不足などは, がんの危険性を高める。 きつえん じんぞう (4) 糖尿病になるとそれだけでなく, 心臓病や脳卒中, 腎臓· 目·血管· 神経 の障害などが起こることがある。 (5) たばこの煙に含まれる一酸化炭素は,酸素の運搬能力を低下させたり、 O けむり ふく うんばん 血管をきずつけたりする。 (6) 喫煙者自身がたばこから吸い込む煙を副流煙という。 ふくりゅうえん かんぞう (7) アルコールを処理する肝臓の能力には限界· 個人差がある。 2生活習慣病の予防について, 次の各文の えなさい。 に当てはまる言葉を答 2 5点×4 健康 発痛 0自覚 検査 (1)生活習慣病は,生活習慣を改善して ]を増進し, 病気の口 その ものを予防することが大切である。 しょうじょう (2) 生活習慣病は,初期にはこれといった[O 症状がなく,気付かないう ちにゆっくりと進行していく病気である。定期的に ]を受けて早期 ちりょう 発見·早期治療に努めることが大切である。 3がんについて, 次の各文の口コに当てはまる言葉を語群から選んで 記入しなさい。 3 5点×4 (遺伝子 食生活 運動 (3) かん検諭 ]がきずつくことにより起きる病気である。 (2) バランスの良い ]を送ったり,日ごろからよく したりするこ (1)がんは, 2) となどによって,がんになりにくくすることができる。 (3)がんを早期発見するには, 定期的な |を受けたり,体の異常に気が ついたら,すぐに医療機関を受診したりすることが大切である。 運動 治療 がん検診 遺伝子 食生活 }の中の正しい答え 5点×5 4喫煙や飲酒, 薬物乱用について,次の各文の{ を選んで記号で答えなさい。 ア いぞんせい (1)たばこの煙に含まれる {ア. ニコチン イ. タール}には依存性があ の るため,喫煙が習慣化するとやめるのが困難になる。 イ イ 2 (2)喫煙開始年齢が①{ア. 早く イ. 遅く}, 喫煙期間が②{ア. 短い イ. 長い)ほど,肺がんなどの病気にかかりやすくなる。 3) アルコールは,脳や神経の働動きを {ア. 向上 イ.低下}させる。 4)違法薬物には強い {ア. 発がん性 イ. 依存性}があり, 身体に大き な害を及ぼすとともに, 自分では断ち切ることができなくなる。 33 2年 三S 45 1 2 さ

わからないところは空欄にしています💦 答え教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

学習のまとめ 1飲酒の健康への影響について, 正しいものを○で囲もう。 の 酒の主成分のエチルアルコールは,((ア) 脳 イ 酵素 ) や神経の働きを低下させるので 飲酒すると( ア 創造力(イ), 思考力 ) や運動能力が低下する。 のう ど 2 血中アルコール濃度が( ア 0.16(イ) 0.41 ) %以上になると,死亡することもある。 ③ 一度での大量飲酒は, アルコールの ( ア依存症 〈イ)急性中毒 ) になるので危険である じんぞう 4 肝臓 イ 腎臓 ) で処理できるアルコールの量には,限界と個人差がある。 2 飲酒の害について, 正しいものには○を, 誤っているものにはXを付けよう。 ① ( X ) アルコール依存症は, 肝臓の病気を引き起こすが, 生活には支障がない。 の (U)未成年者の飲酒は,未成年者飲酒禁止法で禁じられている。 ねんれい 3 )飲酒開始年齢が低いと, アルコール依存症になりやすい。 えいきょう の(X)未成年者が飲酒をしても, 脳や神経などへの悪影響は少ない。

丸つけお願いします🙇‍♂️ 連続で投稿失礼します

1~3年 保健学習ノート この本は学研教育みらい発行の教科書を参考にして 編集してあります。 移行措置対応 TE

中学校数学図形です。(2)(3)が分からなくて教えてください！🙇🏻 (上の問題の計算式が写ってしまってます、、)

4-1a ら辺 BC に垂線 AHをひく。点CとDを 七の図のように,貝点A, B, cが 20の周上にあり, AB=2/5 cm, Bc 5 5 ar4 (5点×3) △ABIけと△ADCにおして 仮底り2AHB= 90°… LACD= Ap= 90 9 O@.ZAHB-2AC7~0 Rに対期門間間だから 4ABIH = LAPC @ O9よい27の角のきさかtれれ 皆いいこ脳は相びはってBABけ264. 4F のの延長と円0の交点をDとし,Aか H E 6 ADと BCの交点をEとする。この も、次の問いに答えなさい。 | AABHの△ADCを証明せよ。 線分 AHの長さを求めよ。 Cm 円0の直径 AD の長さを求めよ。 Cm 3 3

ルーズベルトって歴史中に2回出てくるじゃないですか？それぞれのしたこととその2人の関係性について教えて欲しいです。

X,Y,Zが小腸、肝臓、腎臓のどれかであるとき、それぞれに当てはまる器官を答えなさい。という問題の解き方を教えてください！ 答えは、Xが肝臓 ,Yが小腸、Zが腎臓でした。

脳 D 肺 A 心臓 E X B Y F Z C 全身の細胞

右側のエオカが動脈血が流れていて酸素が多いのはわかるのですが、肺は酸素を吸収して二酸化炭素を出しているなら、オは、二酸化炭素が多くならないのか疑問に思いました。多分私の考え方がどこが違うと思うので、教えてください💦

のを,次の①~⑤のうちから は血液の流れる向きとする。 脳 小 ス エ 肺 第 310 心臓 肝臓 イ | 2 小腸 カ じん臓 ウ 全身の細胞 図2 なものを,次の0~④のうちから一つ選べ。

解説の、「〜こういう人は減ってきていはいるが、」というのってこの文章のどこから分かるんですか？🙇‍♀️

こどものときから、忘れてはいけない、忘れてはいけない、と教えられ、忘れたと言っては叱られてきた。そのせいもあって、忘れる一 ことに恐怖心をいだき続けている。悪いときめてしまう。 学校が忘れるな、よく覚えろ、と命じるのは、それなりの理由がある。教室は知識を与える。知識をふやすのを目標にする。せっかく 与えたものを片端から、捨ててしまっては困る。よく覚えておけ。覚えているかどうか、Qときどき試験をして調べる。覚えていなけれ ば減点して警告する。点はいい方がいいにきまっているから、みんな知らず知らずのうちに、忘れるのをこわがるようになる。 教育程度が高くなればなるほど、そして、頭がいいと言われれば、言われるほど、知識をたくさんもっている。つまり、忘れないでい るものが多い。頭の優秀さは、記憶力の優秀さとしばしば同じ意味をもっている。それで、 生き字引というような人間ができる。 ここで、われわれの頭を、どう考えるかが、問題である。 これまでの教育では、人間の頭脳を、倉庫のようなものだと見てきた。知識をどんどん蓄積する。倉庫は大きければ大きいほどよろし い。中にたくさんのものが詰っていればいるほど結構だとなる。 せっかく蓄積しようとしている一方から、どんどんものがなくなって行ったりしては“ことだから、忘れるな、が合言葉になる。とき」 どき在庫検査をして、なくなっていないかどうかをチェックする。それがテストである。 倉庫としての頭にとっては、忘却は敵である。博識は学問のある証拠であった。ところが、こういう人間頭脳にとっておそるべき敵が一 あらわれた。コンピューターである。これが倉庫としてはすばらしい機能をもっている。いったん入れたものは決して失わない。必要な一 ときには、さっと、引き出すことができる。整理も完全である。 コンピューターの出現、@ブキュウにともなって、人間の頭を倉庫として使うことに、疑問がわいてきた。 らえていたのでは、本もののコンピューターにかなうわけがない。 うきせごとれせか破目 て S 細 【次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 ( 1る ) コンピューター人間をこし 1U1 人間ということが問題になってきた。コンピューターのできないことをしなくては、というのである。 e入間の頭はこれからも、一部は倉庫の役をはたし続けなくてはならないだろうが、それだけではいけない。新しいことを考え出す工場 でなくてはならない。倉庫なら、入れたものを紛失しないようにしておけばいいが、ものを作り出すには、そういう保存保管の能力だけ しかたが だいいち、工場にやたらなものが入っていては作業能率が悪い。よけいなものは処分して広々としたスペースをとる必要がある。それ一 かと言って、すべてのものをすててしまっては仕事にならない。整理が大事になる。 倉庫にだって整理は欠かせないが、それは「 この工場の整理に当ることをするのが、忘却である。人間の頭を倉庫として見れば、危険視される忘却だが、工場として能率をよくし ようと思えば、どんどん忘れてやらなくてはいけない。 そのことが、いまの人間にはよくわかっていない。それで工場の中を倉庫のようにして喜んでいる人があらわれる。工場としても、 倉庫としてもうまく機能しない頭を育ててしまいかねない。コンピューターには、こういう忘却ができないのである。コンピューターに は倉庫に専念させ、人間の頭は、知的工場に重点をおくようにするのが、これからの方向でなくてはならない。 それには、@忘れることに対する偏見を改めなくてはならない。そして、そのつもりになってみると、忘れるのは案外、難しい。 例えば、何か突発の事件が起ったとする。その渦中の人は、あまりのことに、あれもこれもいろいろなことが一時に殺到する。頭の中 ヘどんどんいろいろなことが入ってきて、混乱状態におちいる。花然自失、 字は、心(りっしんべん)を亡くしていると書く。忙しいと頭が働かなくなってしまう。頭を忙しくしてはいけない。がらくたのいっぱ いの倉庫は困る。 平常の生活で、頭が忙しくてはいけない。人間は、自然に、頭の中を整理して、忙しくならないようになっている。 Uんで 睡眠である。 眠ってからしばらくすると、レム(REM)睡眠というものが始まる。マブタがピクピクする。このレムの間に、頭はその日のうちに あったことを整理している。記憶しておくべきこと、すなわち、倉庫に入れるべきものと、処分してしまってよいもの、忘れるものとの一 区分けが行なわれる。自然忘却である。 し 朝目をさまして、気分爽快であるのは、@夜の間に、頭の中がきれいに整理されて、広々としているからである。何かの事情で、それ が妨げられると、寝ざめが悪く、頭が重い。 朝の時間が、思考にとって黄金の時間であるのも、頭の工場の中がよく整頓されて、動きやすくなっているからにほかならない。 である。 日 ぼうぜん一 これが「忙しい」のである。「忙」の 真ぐ白然でホ山が、 し1の (注)*ことだから…一大事だから 問 傍線部の「ときどき試験をして調べる。覚えて、 とを意味するものとして、 (外山滋比古『考の整理学』 である。それに対して、工場内の整理は、