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理科 中学生

(5)の解説お願いします! 理由ではなく、数字の方です 答えは、1.0gになります 計算式などあると有難いです

く実験II> うすい塩酸と炭酸水素ナトリウムをピーカーの中で混ぜ, 気体が発生する化学変化 の前と後における質量の変化を調べる。 方法 図3のように,うすい塩酸 100 cm° を入れたビーカーと,炭酸水素ナトリウム 1.0gをのせた薬包紙を電子てんびんに置き,全体の質量をはかる。 1 図4のように,2つの物質を混ぜ合わせ,反応が終わって十分に時間をおいてか ら全体の質量をはかる。 3 次に,方法1と同じうすい塩酸の体積を変えずに, 炭酸水素ナトリウムの質 量を2.0g,3.0g, 4.0 g, 5.0g, 6.0gに変え,方法1,2と同様の実験を行う。 2 図3 図4 うすい塩酸 炭酸水素 ナトリウム 混ぜ合わせた 物質 薬包紙 か 結果」 炭酸水素ナトリウムの質量 [g] 反応前の全体の質量 [g] 反応後の全体の質量 [g] 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 221.0 222.0 223.0 224.0 225.0 226.0 220.5 221.0 221.5 222.0 223.0 224.0 【メモ】 発生した気体の質量【g] 0.5 1.0 (3) さやかさんは, <実験II >の結果から発生した気体の質量を計算して,結果 あたい の表の下に【メモ】 としてその値を書きこんでいるところです。炭酸水素ナトリウ ムが 3.0gのとき, 発生した気体の質量は何gになりますか。最も適しているものを 次のア~エから1つ選びなさい。 ア 0.5g イ 1.0g ウ 1.5g エ 2.0g (4) <実験I>の結果から, 炭酸水素ナトリウムの質量と発生した気体の質量の関 係を表すグラフを解答用紙に完成させなさい。 (5) <実験I>で, 炭酸水素ナトリウムの質量が 6.0gのとき,反応が終わった後の液 体に,実験で使用したものと同じうすい塩酸をさらに 100 cm°加えたところ,再び 気体が発生しました。 再び気体が発生した理由を 40字以内で書きなさい。また, こ のとき, 新たに発生した気体の質量は何gだと考えられますか。

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理科 中学生

問 実験3で3.0gの炭酸水素ナトリウムを用いたとき、反応後のビーカーの中には炭酸水素ナトリウムが残っていた。残った炭酸水素ナトリウムを全て反応させるためには、実験3の①と同じうすい塩酸を少なくとも何cm3 加えればよいか、求めなさい。 答 10cm3 過不足なく反応す... 続きを読む

酢酸 塩化ナトリウム 801 1485 パルミチン酸 窒素 63 351 -210 -196 〈実験3〉 る図4のように,炭酸水素ナトリウムの粉末0.5gをのせた薬包紙と、うすい塩酸20cmを入れたビーカー の質量を電子てんびんで測定し,反応前の質量とした。 炭酸水素ナトリウムの粉末をビーカーに入れてうすい塩酸と十分に反応させた後,図5のように,楽包 紙とともに反応後のビーカーの質量を電子てんびんで測定し,反応後の質量とした。 の ①と同じうすい塩酸20cmを用いて, 炭酸水素ナトリウムの粉末の質量を1.0gから3.5gの間でさまざま に変えて,D, 2と同じ操作を行った。 〈実験3〉では,化学変化によって, 次のように2種類の物質から3種類の物質が生じた。 炭酸水素ナトリウム+塩化水素→塩化ナトリウム+ 物質Y +気体Z ; 立 さ 図4 気 の 図5 炭酸水素ナトリウム の粉末 ビーカー 薬包紙 うすい塩酸 し /X 電子てんびん 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 表2炭酸水素ナトリウムの粉末の質量(g) 反応前の質量(g) 反応後の質量(g) 0.5 81.3 | 81.8|82.3 | 82.8 83.3 83.8| 84.3 81.4|81.7|82.0 82.5 83.0 | 83.5 81.1

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理科 中学生

見づらくて申し訳ないです🥲拡大して見ていただけるとありがたいです! ⑤の解き方がわからないです!!!教えてください!!

点/20 点 物質が化学変化する前後の質量変化を調べるため,次の【実験 1】,(実験 2】を行った。これ について,あとの問いD~6に答えなさい。 3 木炭をつくっている物質のほとんどは炭素(化学式 C)である。【実験 2】で,木炭が空気中 図1 で十分に加熱され,二酸化炭素を発生したときの化学反応式をかきなさい。ただし,木炭の中の 炭素のみが化学変化したものとする。 【実験 1) 一容器 レかびん ようすい塩酸10cm 1.0gの 映置水藩ナトリウム 操作1 図1のように,1.0g の炭酸水素ナトリウムを入れた容器の中 に,うすい塩酸 10cm3が入った小びんを入れ,容器のふたを閉 めて,容器全体の質量をはかった。 操作2 図2のように,容器を傾けて,2つの薬品を反応させた。 の 左下の表2は炭素の質量と,炭素と結びつく酸素の質量を表している。横軸に炭素の質量を, 縦軸に炭素と結びつく酸素の質量をとって,これらの関係を表すグラフを解答欄にかきなさい。 図2 6(実験 2】で,木炭の中の炭素だけがすべて化学変化したとすると,このとき発生する二酸化炭 素の質量は何gと予想されるか, 最も適当なものを,次のア~エからひとつ選び,記号で答えな 操作3 図3のように,反応が終わったあと,ふたたび容器全体の質量を はかった。 さい。 操作4 図4のように,容器のふたを開けたあと,ふた りにおいて ア 12.0g 体の質量が、 加 ィ 18.0g 図3 図4 ウ 44.0g エ 66.0g たびふたをして,容器全体の質量をはかった。 な 3:8 -文:う0 5 は、く変化し 【実験 2) 操作 1. 図5のように,加熱前の木炭とステンレス皿全 06:ス8 【解答欄】回各2点 計 10点 体の質量をはかり,そのあと,この木炭を空気中 で十分に加熱した。 図5 図6 の 操作 2. 図6のように,木炭が燃えたあとに残った灰と ステンレス皿全体の質量をはかった。 B0,00 の の 化学変化の前後で,その化学変化に関わる物質全体の質量は変化することはない。このこと を何の法則というか,答えなさい。 の 木が [g] 80 70 下の表1は【実験 1】 の結果である。化学変化前の容器全体の質量X(図 1),化学変化後の 容器全体の質量Y (図 3) ,ふたを開けたあとの容器全体の質量最Z(図 4)の関係として最も適 当なものを,次のア~エからひとつ選び,記号で答えなさい。 2 60 50 40 の ア X=Y=Z 30 表1 実験1の結果 20 イ X=Y, Y>Z 化学変化後の 容器全体の質景容器全体の質量の容器全体の質量 Y[g] 化学変化前の ふたを開けたあと 10 ウ X>Y, Y=Z 0 Z [g] エ X=Y, Y<Z 5 10 15 20 25 [g] X [s] 0 炭素の質量 表2 3.0|9.0|15.0|21.027.0 炭来の質量[g) 炭素と結びつく酸索の質量 [g] 8.0|24.0|40.o| 56.0 72.0 | 炭素と結びつく 酸素の質量

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理科 中学生

大問1が解説を読んでも分かりません。どなたか分かりやすい解説お願いします!

実力チェック問題 別冊 解答·解説 P.4 【実験】右の図のように,蛍光板を入れた真空放電管 (クルックス管)の電極A, Bの間に大きな電圧を加 えると,電極Aから陰極線が出た。その後,真空放 電管をはさむようにS極を手前にしてU字形磁石を 1 (35%。 U字形磁石 近づけ 近づけた。 陰極線 実験の結果,陰極線はどうなるか。 電極A ア 上に曲がる。 イ 下に曲がる。 ウ 変化しない。 エ 消える。 スリット 蛍光板 電極B 〈鹿児島県) 直列回路における電気抵抗と,電流がつくる磁界につい て,次の実験を行った。ただし,抵抗器とコイル以外の 電気抵抗および, 地球のもつ磁気の影響は考えないもの |2 図1 とする。 抵抗器R コイルP 【実験】図1に示した回路図にしたがって回路をつくった。 コイルPは,エナメル線を巻いてつくったもので箱に差 し込んである。図1中のa, bはコイルPが箱の上面と交 わる部分である。a, b間の真ん中の位置Xに磁針を置き, 電圧を一定にして電流を流しながら磁針を移動させて磁 界のようすを調べた。 図2は, 実験において電流を流した ときの磁針のようすを真上から見たときの模式図であり, a, b, Xの位置関係を示している。Yは磁針をaを中心 に時計回りに移動させていき,移動し終わったときの位置 を示している。 コイルP エナメル線 b 図2 Y X }から最も適切なものを1つずつ選び,記号で答えなさい。 実験において,コイルPの箱より上の部分を流れる電流の向きは① ア a→b イ b→al である。磁針を図2のXからYまでaを中心に時計まわりにゆっくり移 (27%)(1) 次の文中の 動させていくとき, 磁針のN極の指す向きは② ウ 時計回り エ 反時計回り の方向に動く。 (2) 次のア~エのうち, 図2中のYの位置に磁針があるときの磁針のようすを図2中にかき 込むものとして最も適しているものを1つ選び, 記号で答えなさい。 48% ア イ ウ エ 〈大阪府) 23

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理科 中学生

2019年の愛知県入試です!! (4)が解説を読んでも全くわからないです、、 答えはイの25gです 長い文章ですが、解説していただけると嬉しいです😭

3 次の文は, 太郎さんが, 自由研究でベーキングパウダーの中に炭酸水素ナトリウムがどれくらい 含まれているかについて調べるため, 先生と相談しながら [実験] を行ったときの会話である。 太郎:ベーキングパウダーの中に炭酸水素ナトリウムがどれくらい含まれているかについて調べ たいと思います。 炭酸水素ナトリウムの実験といえば, ガスバーナーを用いて炭酸水素ナ トリウムの粉末を熱分解すると, 炭酸ナトリウムと 物質X を習いました。 と「気体Y が生じる実験 先生:他に加熱しない実験もあります。 塩酸に炭酸水素ナトリウムを加えると, 塩化ナトリウム と物質X] と 気体Y が生じます。 このような気体が発生する化学変化の場合, 質量 保存の法則を利用すれば, 発生した 気体Y] の量を求めることができます。 そして, 発 生した気体Yの量をもとにして, 反応した炭酸水素ナトリウムの量を求めることがで きます。 太郎: それではまず, 発生した 気体Y の量と, 反応した炭酸水素ナトリウムの量の関係を調 べてみたいと思います。 図1のように, 炭酸水素ナトリウムの粉末0.5gをのせた薬包紙と, うすい塩酸20cm。 を入れたピーカーの質量を電子てんびんで測定し, 反応前の質量とした。 次に,炭酸水素ナトリウムの粉末をビーカーに入れてうすい塩酸と十分に反応させ た後,図2のように, 薬包紙とともに反応後のピーカーの質量を電子てんびんで測 定し, 反応後の質量とした。 ③ ①と同じうすい塩酸20cm'を用いて, 炭酸水素ナトリウムの粉末の質量を0gから 3.5gの間でさまざまに変えて, ①, ②と同じことを行った。 [実験] 2) この [実験] では, 次のように2種類の物質から3種類の物質が生じた。 気体Y」 NaHCO3+ HC1 → NaC1 + 物質x また, 表は [実験] の③で, 炭酸水素ナトリウムの粉末の質量が0.5g, 1.0g, 1.5g, 2.0g, 2.5g, 3.0g, 3.5gのときの結果をまとめたものである。 図 1 図2 炭酸水素ナトリウム の粉末 薬包紙 ピーカー うすい塩酸 電子てんびん 炭酸水素ナトリウムの粉末の質量 [g] 反応前の質量 [g] 反応後の質量 [g] 0,5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 81.3 81.8 82.3 82.8 83.3 83.8 84.3 81.1 81.4 81.7 82.0| 82.5 83.0 83.5

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