(2)と(3)の答え教えてください🙏

3. ゆうこさんが書いたレポートを読んで、 次の問いに答えなさい。 海で自然観察をしていたところ、 魚をとる網の棒の部分が水面を境に短く見えた。 そこで、光の性 質について調べることにした。 光には次のような性質がある。 ① 同じ物質の中では光は直進する。 ② 鏡で光が反射するとき、 入射角と反射角は等しい。 ③ 異なる物質に光が進むとき、 境界面に垂直に入射した光は直進し、斜めに入射した光は境界 面で屈折して進む。 網の柄が水面を境に曲がって見えるのは、海水と空気との境界面での光の屈折による現象である ことがわかった。 (1) ② のような関係の法則を何というか。 (2) 図4の海水中の点Xの位置にいる魚を、観察者が空気中の点Y の 位置から観察したとき、魚がいるように見える位置として適切なものを 次のA~D から一つ選び、記号で答えなさい。 (3) 図5は、 平らな底に 「A」の文字が書かれた容器に水を入れた状態 を模式的に表したものである。 水中から空気中へ進む光の屈折に関 する説明と、観察者と容器の位置を変えずに内側の 「A」の文字の形 がすべて見えるようにするときに行う操作と組み合わ せたものとして適切なものを下の表のア~エから | つ選び､記号で答えなさい。 図 5 a 容器 HR833 水中から空気中へ進む光の屈折に関する 説明 図 4 空気 海水 B +8 - A B BANTUACIONEVITORE JOMBËTAPNE. C 「A」の文字の形がすべて見えるようにする ときに行う操作 容器の中の水の量を減らす。 容器の中の水の量を増やす。 ア: 屈折角より入射角の方が大きい。 1: 屈折角より入射角の方が大きい。 ウ: 入射角より屈折角の方が大きい。 入射角より屈折角の方が大きい。 容器の中の水の量を減らす。 容器の中の水の量を増やす。 9 4) 図6は、入射角の大きさを変えて、水中から空気中へ出ていく光の進み方を調べたようすである。 次の ①、②に答えなさい。 3.A: 図6 ①図中のCのように、 境界面で光がすべて反射することを何というか。 ②次のア~エから、①を利用したものを一つ選び、記号で答えなさい。 ア:カメラ イ:ルーペ ウ:光ファイバー エ:カーブミラー 2. ET01-5FACE.Acc203 D 境界面 Aの文字 空気 水 I-TOXSOJANET JYOŠANAS

至急解答お願い致します💦 2問目当てられそうです 区切り方合ってますかね？ 3問目のなりそうだから、と帰宅させようって 区切る必要ありますか？ 他の問題も間違いがないか教えて欲しいです

助動詞 歌詞 ・書き手 柄を表す。 ▼次の文を文節に区切り、助動詞に 線を引こう。 ① 今夜は、星が見えない。 ② 校長先生は、正午に戻られる」 予定です。 ③雨が強くなりそうだから、皆 を早めに帰宅させよう。 ④ 小学生の頃、決して約束は破 るまいと心に決めた。 ⑤ あの雲は、まるで魚のような 形をしていますね。

都道府県を効率よく覚える方法を教えてください！ また、コツなどもあれば教えてください🙇🏻‍♀️🙏🏻

なぜ、この比例式になるのかが、わかりません。 解説お願いします。

3 ある養殖場の池で,養殖している魚の数 を調べることにした。 あるとき300匹の魚を網 ですくい,それら全部に印をつけてもとの池に もどした。 数日後200匹の魚を網ですくって調 べると,印のついた魚は6匹であった。 この養 殖場の池にいる魚はおよそ何匹であると考えら れますか。 【20点】 → 池にいる魚の総数を匹とすると, x : 300=200:6 6x=60000 x=10000 1088 B Co およそ 10000匹

中学英語です。 7行目のalsoってどういう役目なんでしょうか also＝また、さらに という意味なのは分かるんですけど... 「彼は未来の人にもまた、東京近郊の海でとれたたくさんの種類の魚を食べて楽しんでもらうことを望んでいます」っていう日本語訳なのでalsoはどういう意... 続きを読む

けんた ●中学生の健太 (Kenta) の海洋生態系 (marine ecosystem) についての発表です。 (R4) Marine ecosystems are not good. Many people work together to protect them. I will talk about an example. In Chiba, a "fisherman started his "*sustainable fishing" *project. He (worry) that the number of some kinds of fish in the sea *near Tokyo is becoming small now. So (doesn't/ with eggs/he/fish/catch) and *young fish. He puts them back into the sea. He visits many places to talk about his project. He hopes people in the future can also enjoy eating many kinds of fish from the sea near Tokyo 5 protect ~3 fisherman sustainable fishing a project I near ~ young into ~ future **

反射と全反射との違いで、 鏡に物体の姿がうつって見える(光の反射） 金魚の入った水槽を下からのぞくと、水面に金魚の像がうつって見える(光の全反射)と書いてあるのですが、2つの違いがよく分かりません。 教えてください！

(2)のイです。 写真1枚目から問題、私の回答、模範解答です。 私の回答はバツでしょうか？

5 池に住む魚の総数を推測するために、次のような調査計画を考えた。 池から魚を無作為に20匹捕獲し、そのすべてに印をつけて池に戻す。 数日後,同じ池から魚を無作為に20匹捕獲し、その中に印のついた魚が何匹いるのかを調べ る。 このとき,次の 14 15 の にあてはまる数,式, 文章等を求めなさい。 (1) 池Pにて上記の調査計画を実施したところ,印のついた魚は8匹捕獲された。この調査結果から 推測される魚の総数は⑩―ア 匹である。どのように推測したのかを⑩―イに書きなさい。 (2) 池Qにて上記の調査計画を実施したところ、印のついた魚は1匹も捕獲されなかった。この調査 結果から推測される魚の総数は ⑩5ア匹である。 どのように推測したのかを 15イに書きな さい｡ もし推測しにくい場合は, 15アに×を記入し,どのような調査計画であれば推測しやすくな るか, 新たな調査計画を 15 イに書きなさい。

至急 高校受験の数学問題わからないです💧 解説お願いします🙇🏻🙇🏻🙇🏻

(15) ある養殖池にいる魚の総数を、次の方法で調査しました。このとき、この養殖池にいる魚の 数を推定し、 小数第1位を四捨五入して求めなさい (4点) 【1】網で捕獲すると魚が2匹とれ、その全部に印をつけてから養殖池にもどした。 【】 数日後に網で捕獲すると魚が23匹とれ,その中に印のついた魚が3匹いた。

「の」の使い方なのですが ,,違いが分かりません… 教えてください𓂃☕️ よろしくお願いします🙌🏻

3 次の各文の 線の「の」と同じ働き・意味のものを後から一つずつ選び、 記号で答えなさい。 (23) 鐘の鳴る音がしている。 ② このコートは私のだ。 公園のベンチに座る。 あなたの名前はなんですか。 右側のが祖父の形見の写真だ。 ア ウ イ 声の大きい人が魚屋さんだ。

写真の問題が教えてください。 お願いします。

次の1~6の日本語を英語に直すとき, whose を使うものを3つ選んで, 番号を○で囲んでみよう。 1. 名前がクロというネコ 子 3. 魚を嫌いなネコ 2. お母さんが料理上手な男の 4. 料理が上手な男 の 子 6. 私が一番好きなクラスメート 5. 髪が短い女の子