日本ってどうして戦後10年で独立して復興できたのですか？？

教科書に対応してないプリントが出たんです。。。英語好きだよって方教えて頂けないですかね😢

名 4 Unit 3 前 点 (2点×4) 1知識技能 5点×4 点 単語のつづり 1 ( feother (medal (3 destroy [ ]の文字を参考にして, 絵に合う英単語を書きなさい。例 d口g→ dog [fe口ロ■■r) [m口ロ■ロ) [de口ロロロy) [口口) 2 適語選択 (3点×4) 2知識技能 5点×4 { }から適する語句を選んで書きなさい。 (1) Saki wants { they, their, them } to cook dinner. It's important { of, to, for } us to sleep well. (3) Toru wants me { buy, buying, to buy } some eggs. (4) Let us { write, writing, to write } a class newspaper. 点 Tor 3 英文の意味 英文の意味を表すように, に適する日本語を書きなさい。 (1) Yuka wants her sister to wash the dishes. 由香は (3点×4) 3 知識·技能 5点×4 ゆか です。 点 (2) It is interesting for me to study math. ことはおもしろいです。 (数字を勉強 (3) David helped Emma read the book yesterday. デイビッドは昨日, (4) Did you let them use your bike? 手伝いました。 (3エマの本読売みを あなたは ましたか。 英文の完成 日本語に合う英文になるように, ( )に適する語を書きなさい。 (1) ゴリラは絶滅の危険にさらされています。 (2点×6) 4知識·技能 5点×6 点 Gorillas are in ( )extinction. (2) 彼らは野生のパンダを保護することができますか。 Can they ( )wild pandas? けん (3) 健は先月までこの古い腕時計を使っていました。 Ken was using this old watch ( (4) 私は英単語を1つずつ学んでいます。 I'm learning English words one ( (5)いくつかの動物はすぐに絶滅するかもしれません。 Some animals may ( ) last month. (6) それらの問題は私たちに関係があります。 Those problems ( ) to us. 5 語の並べかえ 日本語に合う英文になるように, { }の語句を並べかえなさい。 (1) あなたの意見を私に知らせてください。 { opinion / me / know / let / your / .} (2) 私はリズに私の家へ来てもらいたいです。 (3点×2) 5知識技能 5点×2 点 {my house / to / to /Liz / I/ come / want /.} (I want to come o Liz my house. ファイルにとじて、復習に活用しよう?

【SDGsの目標１（貧困を無くそう）について】 社会的保護の整備についてですが、日本で行われている社会保障制度を全世界に適用させたら 貧困をなくせると思うのですが、全世界に適用させるのは不可能ですか？ また、適用させるとしたら何をすれば良いのでしょうか？教えてくれたら嬉しい... 続きを読む

社会保障制度の4つの柱(制度) 制度 対象者 概要 年金:20~60歳の国民年金加入者 医療保険:全日本国民 雇用保険:全被用者 労災保険:労働動者を使用する全ての 人々の様々なリスクに備えて、人々 があらかじめお金(保険料)を出し 合い、実際にリスクに遭遇した人 に、必要なお金やサービスを支給す 社会保険制度 る仕組み 例:医療保険、年金保険、労働保 険、介護保険など 事業者 子供への保育や障害者等への福祉サ ービスなどを社会的に提供すること により、生活の安定や自己実現を支 援する制度 例:保育所の設置、児童手当の支給 社会福祉制度 高齢者や障害者など など 人々の健康と生活を最終的に保障す るため、最低生活の保障を公的責任 のもとで行う制度 例:生活保護制度、社会手当制度、 生活福祉資金貸付制度など 公的扶助制度 貧困·低所得者など 人々が健やかに生活するため、様々 な事項についての予防、衛生のため 保健医療·公衆衛生 全日本国民 の制度 例:健康診断、感染症予防対策、公 害対策、ペットの保護など 引用:https://www.navinavi-hoken.com/articles/social-security-system

中3多項式の因数分解は日常生活にどのように活かせますか？まとめ等で書きたいですお願いします

①②③教えてください！至急です💦

Practice 例 Athletes show us that anything is possible. )の語句を並べかえて文を完成しましょう。 朝美はジョシュに戸田先生が見せてくれた記事を紹介しました。( O Mr. Toda ( told / Asami/ she should read the article / that ). ② Asami ( that / told / the article was interesting / Josh ). ③ The article ( technology is important / that / them / shows ). 家族やクラスメート, 先生によく言われることを, often tell(s) me that ~. という形で言い,ノートに 書きましょう。

甲午農民戦争の起こった理由を簡潔に教えてください🙇🏼‍♀️テストで出たらどう答えていいかわかりません！🙇🏼‍♀️

解説上2行がどうしてそうなるのか分かりません。 教えてください😢

72 右の図において, A (7, 0), C(1, 4), D(一3, 0) である。公 また,Oは原点で,CD/BOである。このとき,次の問い に答えなさい。 コ(1) ABOC: △ABO を求めなさい。 の B Crf) D A x (9c1

この2題が分かりません、教えて下さると助かります🙇‍♀️

日本語の意味に合うように,( )内の語句を並べかえなさい。 |G-2 2 Tand dol sitog 1. 僕の夢はアメリカに住むことだ。 My dream (in, live, to, is) the United States. 2. あなたと日本文化について話せてうれしかった。 (to, happy, was, talk, I) about Japanese culture with you. 3. モリーは生け花を教えてくれる人を探している。 Molly is looking (teach, for, to, a person, her) ikebana. 4. 血液型でだれかの運勢を占うことは, ばかげている。 (is, to, it, nonsense, tell) someone's fortune by blood type.

地理の質問です✌️ 学校の地図帳には「北アケドニア」と書かれていて、GWの課題には「アケドニア共和国」と書かれていて、Googleには「北アケドニア共和国と改名されました」って書いてあって。。。 本当の名前はどの子ですか？？？？ お願いいたします( ｰ̀֊ｰ́ )‪✌︎

第一次世界大戦でオーストリアがセルビアに宣戦布告した後にドイツやイギリスなどの国が参戦した理由ってなんでですか？

Q2 オーストリアがセルビアに宣戦布告したあと、 などの国が参戦したのはなぜ?