英語 中学生 約3年前 🚨至急🚨中学3年生です。自分のオリジナルアイスクリームについて書かなければならないのですがいいアイディアが思いつきません😢😢50語以上（アイスクリームの名前は1語とする）で🅰️評価になるので🅰️を狙っているのですが思いつきません。誰かお願いいたします。 C Project1 日本限定アイスクリームを提案しよう pp.32-33 Only in Japan ice cream A3 Write your ideas. What Can I say about it? 日本語でメモ可 Details Name: : Special Points ワーク p.30 も参考にしよう! We suggest this new ice cream: Sakura-mochi Ice Cream. The ice cream is Sakura-mochi flavor. You can enjoy the taste of salted cherry tree leaves. Also, you can enjoy mochi, or rice cake, in the ice cream. We are sure that everyone will love this combination of sweet and salty tastes and mochi texture. of the symbols of Japan. This truly represents Japanese culture because cherry trees are one 解決済み 回答数: 12
英語 中学生 約3年前 理科で、 密度が、 液体 > 物体 ＝物体は浮く 液体 < 物体 ＝物体は沈む （密度＝質量÷体積） と習ったんですが、 液体、物体が一対一の時はどのような様子になるのでしょうか? 式ではなく、状況を教えて欲しいです、 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 なぜかここがよく分からないです。このもんだをどうやって判断するのですか？わかる方お願い致します🙇 ② S+ 使役動詞 / 知覚動詞+O+原形不定詞〉〉次の日本文の意味を表すように,空所に適当 な語を語ずつ入れなさい。 (ognsda aji Aoto at bed あなたはアンが踊るのを見たことがありますか。 Have you ever saw see Ann dance? (2)私たちは給仕係にいくつかの料理を勧めてもらいました。 made had alignami geor aid bused avT broad cour server.recommend several dishes. We (3) 私たちはホワイト先生が彼のエッセイを読むのを聞きました。 to we trave lustered heat Mr. White read his essay. (4) ジムは誰かが彼の肩に触れるのを感じました。 Jim feel someone touch him on the shoulder. s bised on (E) doisw-ad2 (1) 902 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 日本語に直してほしいですm(_ _)m 1 各文を日本語にしなさい。 (1) We will be swimming in the sea at noon this Sunday. (2) Sayaka will be studying in the library at this time tomorrow. (3) Our guest will be arriving late tonight. _______ 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 英語の質問です 「私の妹は私に英語は簡単だと言った」 を英語にする問題で、 My sister said me English was easy . と書きました。 でも答え合わせをすると 私がsaidと書いた単語がtoldになっていて、(そこは理解できました... 続きを読む 私の 妹は私に英語は簡単だと言っ T= . My sister said me English was easy. told said to 250 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 約3年前 写真の1枚目の文を読んで、2枚目のQ&Aを答える問題なのですが、答えがついていないので教えて下さると助かりますm(_ _)m これは可能であればなのですが、この文の日本語訳をしてくれるとありがたいです( ߹𖥦߹ ) 1 ミラー先生が健に話しかけます。 Ms. Miller: You look sleepy today, Ken. スレプト ・アワーズ I slept only four hours last night. Ken: Ms. Miller: Ken: Ms. Miller: Only four hours? You should know how アフェクトズアワー、ヘルス sleep affects our health. I don't think a lot QR 1+7 of Japanese people sleep enough. ユージュアリー Ken: Really? How long do people usually sleep in your country? ドクターズ Ms. Miller: I have no idea, but many doctors say we ニード、 リースト need to sleep at least six hours a day. トゥナイト Then I'll sleep eight hours tonight. Wait. I've heard you can't make up for ラック レイター lack of sleep later. 南アフリカ共和国 中国 エストニア トルコ インド ニュージーランド アメリカ 日本 0 100 各国の1日の平均睡眠時間 200 300 442 400 553 542 530 530 528 526 525 OECD による各国睡眠時間比較データ (2018年発表) より作成 500 600 (分) 10 10 解決済み 回答数: 3
英語 中学生 約3年前 解答がないので合ってるか不安です！ だれか丸つけしてください！ Stop to 止ま~する stoping ~するのをやめる remembering ~したことを覚えている remember to これから)~するのを覚えている 不詞は不 動名詞は過去 15 動名詞 [A 次の各文の( )内から最も適切なものを一つ選びなさい. (1) Bill finished (7. write. writes. to write 1. writing) his letter. (2) Stop (7. talk 1. talked to me. (3) I hope to see 1. see 7. seeing again. (4) I am looking forward to (7. see talking to talk) and listen 1. to be seen) you . be seen . seeing 1. to see) you. (5) He decided ((7. going to go .go 1. be going) abroad. 30m B 次の各文の( )内の語を正しい形に直しなさい. (1) She gave up Smoking (smoke) — Tek Etenta (2) You need cutting your hair. (cut) (3) He was thinking of building a weather station on the top of the highest mountain in Japan. (build) (4) Please remember to this letter. (mail) (5) Do you mind opening the window? (open) Yes, I do mind C次の各組の文 (a)(b)がほぼ同じ意味になるように( )内に適語を 入れなさい (1) (a) We listened to the music. We enjoyed it very much. (b) We enjoyed (listening to the music very much. (2) (a) He drives a bus. It is his work. (b) riva bus is his work. 動名詞 目的語 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 この問題ってどういうことですか？答えは－4なのですが…－4.6より大きい数なのに－5じゃないの…？教えてください…😭お願いします🙇 -5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5 -4.6より大きい整数のうちで、もっとも小さい整数を答えなさい。 -46 5 解決済み 回答数: 1
