英語の解説と答えを教えてください🙏🙇‍♀️

次の(A)(B]をよく読んで,それぞれの問題の指示に従って答えなさい。 6 Lave you ever heard a storv like this? A woman moves to a new town With her cat. After a few weeks. her old neighbors are surprised to find the cat at their door. It has found its own way back home. Not many animals have traveled as far as Tom, a dog in Australia who traveled 1, 600 kilometers to come back home. In 1991, Sam, a cat in America, traveled 800 kilometers more than Tom. In Japan, Taro, a dog, traveled halif the distance Sam traveled. Do they have maps, a compass or a GPS in their heads? Scientists believe that cats have something magnetic inside their bodies. They also believe that ‘homing' pigeons also have the same thing. They are called 'homing' pigeons because they are always able to find their way home. Many birds travel a long distance without getting lost when they fly south for the winter. They follow the magnetic lines of the earth to find their way. (注) neighbor 隣人 distance 距離 compass 方位磁石 GPS 全地球測位システム magnetic 磁気を帯びた homing pigeon 伝書バト get lost 迷う (問題) 次の各問いに対する最も適当な答えをア~エの中から一つずつ選び。 記号で答えなさい。 1 How far did the dog, Taro, travel to come back home? イ 800 kilometers. ア 400 kilometers. ウ 1,200 kilometers. エ 1,600 kilometers. 2 What do homing pigeons use to find their way? イ A compass. ア Maps in their heads. エ The magnetic lines. ウ A GPS.

(3)の②がどうしてウになるのかが分かりません。どなたか解説お願いします！

2 の傾きと太陽場の運動 図1の3地点A~Cにおける太陽が南中する時刻と太陽の南中高度および日の出と日図1 の入りの時刻を国立天文台のWebページで調べた。地点Bは地点Aの真北に位置し、地 点Cは地点Aの真西に位置する。表は,ある年の夏至にあたる6月22日の地点A~Cにお ける太陽が南中する時刻と南中高度を示したものである。また,図2は,同じ年の6月22 日の地球を模式的に示したものである。これらについて,次の問いに答えなさい。 表 B 南中する時刻」南中高度 11時41分 11時41分 11時48分 A 78度 B 74度 C 〈大阪府)[6点×4=24点 (1)地点A, Bにおける太陽が南中する時刻と,地点Cにおける太陽が南中する時刻が異 なっていたのは,地球のある運動が原因である。この運動を何というか。その名称を書 きなさい。 (2) 表の空欄にあてはまる,この年の6月22日における地点Cの南中高度は何度か。整数 で書きなさい。 (3) 6月22日の地点Aにおける日の出の時刻は4時24分であり,日の入りの時刻は18時58 分であった。ただし,日の出と日の入りの時刻は,各地点の標高を0mとし、地平線や 水平線まで見通せるとして計算された時刻である。次の①. ②の問いに答えなさい。 ① 地点Cの日の出の時刻として, 最も適当なものを次から選び,記号を書きなさい。 ア 4時10分 2 図2から考えて, 地点Bの日の入りの時刻について述べたものとして,最も適当なものを次から選び,記号を書きなさい。 ア 18時58分である。 図2 地軸 赤道 公転面 イ 4時17分 ウ 4時24分 エ 4時31分 イ 18時58分より早い時刻である。 ウ 18時58分より遅い時刻である。 千ウ は)篠度によって 南中高度が決まる! 自転 l な度 (30 I 78 もいくい あそくなる 「太陽の光一

GIGAスクール構想が全国の小中学校で始まっていますが、みなさんの学校ではどんな感じですか？ Ｑ１：授業での利用について？教科、使い方、使う頻度 Ｑ２：休み時間や、持ち帰りなど、パソコンの扱いについて？ Ｑ３：全小学校で、去年度から始まったプログラミング的思考の教育は... 続きを読む

GIGAスクール構想が全国の小中学校で始まっていますが、みなさんの学校ではどんな感じですか？ Ｑ１：授業での利用について？教科、使い方、使う頻度 Ｑ２：休み時間や、持ち帰りなど、パソコンの扱いについて？ 可能な限りで良いので、教えてもらうとありがたいです。 奈良... 続きを読む

音楽得意な方や吹奏楽部の方など教えてください！ 音楽経験全くないのに音楽部入ってしまって…💦 多分記号合ってると思うんですけどこの場合どうなりますか？ ※1枚目はWebからお借りしました。 ※対象は中学生になっていますが関係ありません。

18:58 66% 提供:株式会社社8EIGHT8 プラルトリラー 4 音符の上のギザギザ波打った記号がプラルトリラー (Pralltriller)です。 この記号がつけられた音符は元の音、2度上(長2度 もしくは短2度)の音、元の音の順に演奏します。 演奏例を記譜すると次のようになります。 もしくは2度上の音からはじめて、元の音、2度上の 音、元の音で演奏することもあります。 プラルトリラーに変化記号が付いた場合

（3）の答え、 ニュージーランド産、北海道産が入荷しない時期 じゃなくて、 出荷しない時期 じゃないんですか？ ニュージーランド産、北海道産が入荷しない時期に入荷 ってどゆことですか？

(3) 資料7は,名古屋市中央 卸売市場に(資料7) おろしうり き とりあつかい おける,かぼちゃの取 扱 量上位3産地 (kg) 1,200,000 北海道産 からの入荷時期と入荷量を示したもので 1.000,000 メキシコ産 ニュージーランド産 あり,資料8は,かぼちゃの取り引き価 内国 格を示したものである。メキシコ産のか 800,000 600,000 で ハ 400,000 ーぼちゃは,ニュージーランド産,北海道 200,000 産と比べて、どのような時期に入荷し, 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月) どのような価格で取り引きされている 1 (注:数値は 2019年のもの) か,資料7,資料8から読み取り,書き 端小る 午 土 (容料 8)鶏大 なさい。 のラ の み最さ ち 取り引き価格 (1kg あたり) の太 エ メキシコ産 1月…164円,6月…147円 ニュージーランド産 3月…108円,4月…126円 低エーての 文れ 内 北海道産 9月…138円,10月…141円 【注:数値は2019年のもの (資料7,資料8は, 名古屋市 Web ページから作成 O子

①にas を入れるとどうなりますか？

g Tiurure is becoming oyal om br hy more important. 3作文練習 次の各問いに答えよう。 (1)「スマートフォンをどう使うことが最も多いか」というテーマについて, 由美はクラスでアンケー トをとり、その結果にもとづいてレポートを書いています。下の表を見て, 次の英文の( )に週 する語を書こう。 ゆ み There are forty students in our class. Now every student in the class has a smartphone*. The chart* ( ① ) shows the common uses for the devices in the class. ウェブサイトを見る 20人 50% According to the chart, the ( ② ) common 10人 ゲームをする 25% 5人 12.5% use is seeing websites. For ( ③ ) percent of | SNSの使用 メール 3人 7.5% my classmates, playing games is the common 電話 2人 5% use. I'm surprised to know that we ( ④ ) use smartphones as telephones So much. Can we still call them “phones"? chart 表 (注) smartphone スマートフォン 0 の 3 2 020 あなたが上ののを, 「…人の生徒が~ためにをよく」 と伝え

メアドないとユーザー登録できないですよね…？

町田そのこさんの「52ヘルツのクジラたち」の中に心に残ったというセリフなどがあれば教えてほしいです。(*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ 読んだことのある方、読んだことないけどここが良いらしいよ聞いたことのある方、どうか教えて下さい。(･ω･｀人)

中央公論新社 2ヘルツの たち IN 田*Sこ

分かる方答えだけでいいので教えてください

の著作権について,正しいものに○をつけよう。 2 るで角合 ホーでト () ふ! の専門家がつくった絵画や曲は著作物だが,中学生がつくったものは著作物ではない。( ー W OWebページの文章や写真·絵などは著作物である。 売援市際の品ラルにいて 正しA6の の著作物を他人が勝手に使用したり,つくりかえたりすることは著作権法で禁じられている。 牧器 のコンピュータソフトは無断でコピーし, 友だちにあげることができる。 パー( 6著作物を利用するときは, 著作権者から了解を得なければならない。